Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Методи навчання<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 65
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Завалькевич Т.
Назва : "Хто грамоти вміє, той добре жне, і сіє"
: вікторина
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 11. - С. 31.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): 22 питання
Анотація: Запропоновано вікторину, яка містить питання з української мови.
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Копусь О.
Назва : Функціонування методів навчання української мови в загальноосвітніх закладах різних типів
Місце публікування : Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 11/12. - С. 4-8
Примітки : Бібліогр.: 15 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): класифікація методів навчання--види навчальної діяльності учнів--способи взаємодії вчителя й учнів
Анотація: У статті висвітлено ретроспективу функціонування методів навчання української мови в науковому полі сучасної лінгводидактики, інтерпретовано вектори їх застосування відповідно до потреб шкільної практики.
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Пасічник, Людмила
Назва : Фрагмент із наукової роботи "Реалізація компетентнісного підходу до вивчення української мови"
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 2. - С. 44-45.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентність у змісті освіти--компетентнісне навчання--інноваційні методи
Анотація: В статті подано фрагмент із магістерської роботи "Реалізація компетентнісного підходу до вивчення української мови". Результативність упровадження цього підходу визначалась методом педагогічного експерименту, на основі якого зроблено висновок: орфографічну вправність учнів можна поліпшити за допомогою реалізації інноваційних підходів до засвоєння української мови, зокрема компетентнісного.
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Симоненкова Тетяна
Назва : Формування творчих здібностей учнів засобами української мови
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2012. - № 7. - С. 6-10 (Шифр У0005-ЖУ/2012/7)
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологія творчості--форми роботи--інноваційні технології навчання--особистісно орієнтоване навчання мови--інтерактивні вправи
Анотація: У статті знаходить свій вияв теоретичне осмислення психологічних, лінгводидактичних основ формування творчих здібностей особистості засобами української мови, розглядається апробована практикою система вправ.
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кучерук О.
Назва : Формування риторичної компетентності старшокласників у процесі україномовної освіти
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 1. - С. 9-14
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Зміст освіти
Українська мова-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): риторична особистість--риторична компетентність--підходи до навчання--принципи навчання--методи навчання--механізми реалізації риторичної компетенції
Анотація: У статті розглянуто проблему формування риторичної особистості старшокласника на засадах компетентнісного підходу. Шляхом аналізу і синтезу науково-методичних ідей визначено лінгводидактичні умови, що впливають на ефективність риторичної підготовки юного мовця. Описано модель формування риторичної компетентності старшокласників у процесі навчання української мови. Окреслено підходи до мовної освіти, принципи, на основі яких формується риторична компетентність учнівської молоді, приділено увагу системі методів навчання, завданням риторичного змісту. Подано лінгвометодичну інтерпретацію механізмів реалізації риторичної компетентності старшокласників крізь призму комплексу вмінь продуктивного і рецептивного мовлення.
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горошкіна О., Караман О.
Назва : Формування креативності майбутніх учителів української мови як лінгводидактична проблема
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 12. - С. 29-33
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методи навчання
Українська мова-- Підготовка фахівців
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): креативність--реалізація внутрішньопредметних та міжпредметних зв'язків--проектна технологія--науково-дослідницька робота
Анотація: На основі аналізу фахових праць уточнено зміст поняття "креативність майбутніх учителів української мови", окреслено шляхи її формування. Особливу увагу приділено врахуванню внутрішньопредметних та міжпредметних зв'язків у межах вивчення мовознавчих, мовленнєвознавчих фахових дисциплін, упровадженню проектної технології навчання, організації науково-дослідницької, експериментальної роботи.
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Дика Н., Козир М.
Назва : Формування в учнів 5-7 класів мовленнєво-комунікативних умінь засобами інтеракції на уроках української мови
Місце публікування : Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 12. - С. 29-33
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчальна дискусія--дискусійні обговорення--аргументаційні вміння--аргументаційні тексти--засоби інтеракції--когнітивна методика--зразки завдань
Анотація: У статті висвітлено особливості процесу формуванняв учнів 5-7 класів мовленнєво-комунікативних умінь засобами інтеракції на уроках української мови. Запропоновано зразки різнорівневих завдань, що сприяють розвитку умінь учнів викладати думки в усній і писемній формах.
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Шурхно, Наталія
Назва : Формування інфомедійної грамотності на уроках української мови в основній школі з використанням інтерактивних методів
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2021. - № 1. - С. 4-6
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтерактивні методи навчання мови--інфомедійна грамотність--робота з медіатекстами
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Пастушенко А.
Назва : Фонетичний вірш, або пієтетно про глухі звуки
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 6. - С. 11.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): глухі приголосні
Анотація: Публікація фонетичного вірша - оригінального прийома пояснення учням теоретичного матеріалу з фонетики української мови (про глухі приголосні звуки).
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Омельчук С.
Назва : Учнівське наукове лінгвістичне дослідження як ефективний засіб формування дослідницької компетентності
Місце публікування : Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 12. - С. 20-28.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методи навчання
Українська мова-- Морфологія-- Прикметник-- Методика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): значеннєво-граматичні розряди прикметника--словотвірні розряди прикметника--художньо-виражальні функції прикметника
Анотація: У розвідці запропоновано зразок експериментальної частини учнівської науково-дослідної роботи з мови як однієї з форм навчально-пізнавальної й дослідницької діяльності на матеріалі дослідження прикметників у поетичних творах Ліни Костенко в семантичному, структурному й стилістичному аспектах.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний