Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Методи навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 65
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

    Єремейчук, Н.
    Системна робота з текстом [Текст] : українська мова : 8 клас / Наталія Єремейчук // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 1/2. - С. 58-61.
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
   Українська мова--Синтаксис--Методика
   Українська мова--Лексикологія--Методика
Кл.слова (ненормовані):
приклад тексту -- комунікативний практикум -- синтаксичні завдання -- лексико-словникова робота
Анотація: У статті запропоновано системну роботу з текстом на уроці української мови, яка дає змогу учням проаналізувати стиль і тип мовлення тексту, його лексику, глибоко зрозуміти текст, охарактеризувати його з точки зору орфографії. Така цілісна робота розширює пізнавальний інтерес, формує активну комунікативну особистість, готує учнів до створення інших текстів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Кавецька, Л.
Робота вчителя та учнів із чинними підручниками під час вивчення творчості Івана Малковича [Текст] : українська література : 8 клас / Леся Кавецька // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 3. - С. 26-31. - Бібліогр.: 6 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Малкович Іван Антонович (р.н.ю 1961)
Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
підручник -- методичний апарат -- поезія І. Малковича -- система запитань та завдань -- інтерпретація
Анотація: Проаналізовано чинні підручники "Українська література" для 7 та 8 класів, відзначено творчі здобутки їхніх укладачів та окреслено основні парадигми роботи з підручниками вчителя й учнів. Прокоментовано методичний апарат підручників Ольги Слоньовської та Олени Міщенко. Також висвітлено питання інтерпретації художніх текстів у підручниках для середніх класів методом контрольованого коментованого читання та роботи над проблемними ситуаціями.

Дод.точки доступу:
Малкович, Іван Антонович (укр. поет і видавець, власник і директор вид-ва "А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА" ; 1961-) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Горошкіна, О.
    Формування креативності майбутніх учителів української мови як лінгводидактична проблема [Текст] / Олена Горошкіна, Ольга Караман // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 12. - С. 29-33. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
   Українська мова--Підготовка фахівців
Кл.слова (ненормовані):
креативність -- реалізація внутрішньопредметних та міжпредметних зв'язків -- проектна технологія -- науково-дослідницька робота
Анотація: На основі аналізу фахових праць уточнено зміст поняття "креативність майбутніх учителів української мови", окреслено шляхи її формування. Особливу увагу приділено врахуванню внутрішньопредметних та міжпредметних зв'язків у межах вивчення мовознавчих, мовленнєвознавчих фахових дисциплін, упровадженню проектної технології навчання, організації науково-дослідницької, експериментальної роботи.

Дод.точки доступу:
Караман, О.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Шкавро, В.
    Риторичні вправи на уроках української мови [Текст] / Володимир Шкавро // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 12. - С. 34-36. - Бібліогр.: 2 назви.
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
   Риторика--Методика
Кл.слова (ненормовані):
риторика -- класифікація вправ -- риторичні уміння і навички -- риторичні вправи
Анотація: У статті розглянуто вже відому в методиці навчання мови класифікацію вправ з риторики, спрямовану на розвиток необхідних риторичних умінь і навичок. На їх основі автор розробив вправи, що сприяють успішному засвоєнню риторичних знань на уроках української мови.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Пастушенко, А.
Фонетичний вірш, або пієтетно про глухі звуки [Текст] / Анастасія Пастушенко // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 6. - С. 11.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
глухі приголосні
Анотація: Публікація фонетичного вірша - оригінального прийома пояснення учням теоретичного матеріалу з фонетики української мови (про глухі приголосні звуки).

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Строганова, Г.
Застосування інформаційно-комунікаційних технологій та web-квестів на уроках української мови [Текст] / Ганна Строганова, Ганна Козловська // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 6. - С. 23-26. - Бібліогр.: 11 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Комп'ютерне і програмоване навчання
Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
інформатизація освіти -- комп'ютерні ткехнології -- інформаційно-комунікаційні технології -- web-квест -- Google-форми для тестів -- творчі здібності учнів
Анотація: У статтті узагальнено досвід дослідження актуальної проблеми запровадження інформаційно-комунікаційних технологій та web-квестів на уроках української мови для розвитку творчих здібностей учнів. Проаналізовано особливості упровадження у навчально-виховний процес новітніх технологій, що сприяють підвищенню його ефективності.

Дод.точки доступу:
Козловська, Г.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Кучерук, О.
Розвиток творчих здібностей п'ятикласників як лінгвометодична проблема [Текст] / Оксана Кучерук, Ганна Миржиєвська // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 3. - С. 22-26. - Бібліогр.: 6 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
креативність -- творчість -- творчі здібності -- мовна особистість творчого типу -- підходи до творчого розвитку учнів -- творчі завдання -- арт-терапія
Анотація: У статті розглянуто теоретико-практичні аспекти розвитку творчого потенціалу учнів на уроках української мови. На основі наукового осмислення порушеної проблеми окреслено зміст базових понять. Шляхом аналізу науково-методичних поглядів і синтезу теоретичних ідей визначено сучасні підходи до творчого розвитку зростаючої мовної особистості, запропоновано систему навчальних завдань, ефективних для розвитку творчих здібностей п'ятикласників у процесі україномовної освіти. За результатами шкільної практики показано можливості використання елементів арт-терапії з метою формування юної мовної особистості.

Дод.точки доступу:
Миржиєвська, Г.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Заєць, В.
Робота з текстами на міжпредметній основі: теоретичний аспект [Текст] / Валентина Заєць // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 5. - С. 13-16. - Бібліогр.: 16 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Міжпредметні зв'язки
Українська мова--Розвиток мовлення--Робота над текстом
Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
міжпредметні зв'язки -- міжпредметна компетентність -- текст міжпредметного змісту -- мислення -- мовна особистість -- комунікативна компетентність -- поглиблене вивчення української мови
Анотація: Розкрито теоретичний аспект роботи з текстами міжпредметного змісту, узагальнено досвід дослідження цієї проблеми у працях українських лінгвістів, психологів, педагогів. Обґрунтовано важливість використання на уроках української мови текстового ресурсу для формування мовно-мовленнєвих знань, умінь та навичок.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Діденко, Н.
Використання ресурсного потенціалу музейної педагогіки як інноваційної технології на уроках української словесності [Текст] / Наталія Діденко // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 2. - С. 26-32. - Бібліогр.: 11 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Українська література--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
музейна педагогіка -- учитель-словесник -- методи та прийоми роботи -- музейне моделювання -- інноваційні технології -- творчий музей-проект -- квест -- інтелектуальна гра
Анотація: У статті розглянуто питання щодо використання елементів музейної педагогіки як інноваційної освітньої технології на уроках української мови та літератури. Проаналізовано психолого-педагогічні аспекти взаємодії та форми організації уроків української словесності в музейному просторі. Виокремлено особливості розвитку творчих і комунікативних здібностей учнів засобами музейної педагогіки.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.

Хом'як, І.
Словникова робота як засіб формування лексичної компетентності [Текст] / Іван Хом'як // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 5. - С. 28-31. - Бібліогр.: 5 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Українська мова--Лексикологія--Методика
Кл.слова (ненормовані):
лексика -- тлумачний словник -- лінгвістичні й енциклопедичні словники -- лексична компетентність -- словникові вправи
Анотація: У статті дано визначення лексичної компетентності, проаналізовано зміст словникової роботи в загальноосвітніх навчальних закладах та обґрунтовано ефективність використання словників для формування в учнів лексичної компетентності. Наведено приклади вправ з метою закріплення вмінь працювати з тлумачним словником, вмотивовано пізнавальну функцію роботи з "Шевченківським словником", що, в результаті, сприяє розвиткові інтелектуальних здібностей учнів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)