Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Методи навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 65
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Завалькевич, Т.
"Хто грамоти вміє, той добре жне, і сіє" [Текст] : вікторина / Тетяна Завалькевич // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 11. - С. 31.
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
22 питання
Анотація: Запропоновано вікторину, яка містить питання з української мови.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Копусь, О.
Функціонування методів навчання української мови в загальноосвітніх закладах різних типів [Текст] / Ольга Копусь // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 11/12. - С. 4-8. - Бібліогр.: 15 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
класифікація методів навчання -- види навчальної діяльності учнів -- способи взаємодії вчителя й учнів
Анотація: У статті висвітлено ретроспективу функціонування методів навчання української мови в науковому полі сучасної лінгводидактики, інтерпретовано вектори їх застосування відповідно до потреб шкільної практики.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Пасічник, Людмила.
Фрагмент із наукової роботи "Реалізація компетентнісного підходу до вивчення української мови" [Текст] / Людмила Пасічник // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 2. - С. 44-45.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
компетентність у змісті освіти -- компетентнісне навчання -- інноваційні методи
Анотація: В статті подано фрагмент із магістерської роботи "Реалізація компетентнісного підходу до вивчення української мови". Результативність упровадження цього підходу визначалась методом педагогічного експерименту, на основі якого зроблено висновок: орфографічну вправність учнів можна поліпшити за допомогою реалізації інноваційних підходів до засвоєння української мови, зокрема компетентнісного.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Симоненкова, Тетяна
Формування творчих здібностей учнів засобами української мови [Текст] / Тетяна Симоненкова // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 7. - С. 6-10. - Бібліогр.: 8 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
психологія творчості -- форми роботи -- інноваційні технології навчання -- особистісно орієнтоване навчання мови -- інтерактивні вправи
Анотація: У статті знаходить свій вияв теоретичне осмислення психологічних, лінгводидактичних основ формування творчих здібностей особистості засобами української мови, розглядається апробована практикою система вправ.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Кучерук, О.
    Формування риторичної компетентності старшокласників у процесі україномовної освіти [Текст] / Оксана Кучерук // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 1. - С. 9-14. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Українська мова--Зміст освіти
   Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
риторична особистість -- риторична компетентність -- підходи до навчання -- принципи навчання -- методи навчання -- механізми реалізації риторичної компетенції
Анотація: У статті розглянуто проблему формування риторичної особистості старшокласника на засадах компетентнісного підходу. Шляхом аналізу і синтезу науково-методичних ідей визначено лінгводидактичні умови, що впливають на ефективність риторичної підготовки юного мовця. Описано модель формування риторичної компетентності старшокласників у процесі навчання української мови. Окреслено підходи до мовної освіти, принципи, на основі яких формується риторична компетентність учнівської молоді, приділено увагу системі методів навчання, завданням риторичного змісту. Подано лінгвометодичну інтерпретацію механізмів реалізації риторичної компетентності старшокласників крізь призму комплексу вмінь продуктивного і рецептивного мовлення.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Горошкіна, О.
    Формування креативності майбутніх учителів української мови як лінгводидактична проблема [Текст] / Олена Горошкіна, Ольга Караман // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 12. - С. 29-33. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
   Українська мова--Підготовка фахівців
Кл.слова (ненормовані):
креативність -- реалізація внутрішньопредметних та міжпредметних зв'язків -- проектна технологія -- науково-дослідницька робота
Анотація: На основі аналізу фахових праць уточнено зміст поняття "креативність майбутніх учителів української мови", окреслено шляхи її формування. Особливу увагу приділено врахуванню внутрішньопредметних та міжпредметних зв'язків у межах вивчення мовознавчих, мовленнєвознавчих фахових дисциплін, упровадженню проектної технології навчання, організації науково-дослідницької, експериментальної роботи.

Дод.точки доступу:
Караман, О.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Дика, Н.
Формування в учнів 5-7 класів мовленнєво-комунікативних умінь засобами інтеракції на уроках української мови [Текст] / Наталія Дика, Маргарита Козир // Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 12. - С. 29-33. - Бібліогр.: 8 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
навчальна дискусія -- дискусійні обговорення -- аргументаційні вміння -- аргументаційні тексти -- засоби інтеракції -- когнітивна методика -- зразки завдань
Анотація: У статті висвітлено особливості процесу формуванняв учнів 5-7 класів мовленнєво-комунікативних умінь засобами інтеракції на уроках української мови. Запропоновано зразки різнорівневих завдань, що сприяють розвитку умінь учнів викладати думки в усній і писемній формах.

Дод.точки доступу:
Козир, М.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Шурхно, Наталія.
Формування інфомедійної грамотності на уроках української мови в основній школі з використанням інтерактивних методів [Текст] / Наталія Шурхно // Українська мова і література в школах України. - 2021. - № 1. - С. 4-6. - Бібліогр.: 7 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивні методи навчання мови -- інфомедійна грамотність -- робота з медіатекстами

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Пастушенко, А.
Фонетичний вірш, або пієтетно про глухі звуки [Текст] / Анастасія Пастушенко // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 6. - С. 11.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
глухі приголосні
Анотація: Публікація фонетичного вірша - оригінального прийома пояснення учням теоретичного матеріалу з фонетики української мови (про глухі приголосні звуки).

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.

Омельчук, С.
Учнівське наукове лінгвістичне дослідження як ефективний засіб формування дослідницької компетентності [Текст] / Сергій Омельчук // Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 12. - С. 20-28.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Українська мова--Морфологія--Прикметник--Методика
Кл.слова (ненормовані):
значеннєво-граматичні розряди прикметника -- словотвірні розряди прикметника -- художньо-виражальні функції прикметника
Анотація: У розвідці запропоновано зразок експериментальної частини учнівської науково-дослідної роботи з мови як однієї з форм навчально-пізнавальної й дослідницької діяльності на матеріалі дослідження прикметників у поетичних творах Ліни Костенко в семантичному, структурному й стилістичному аспектах.

Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (укр. письм., поетеса, лауреат Нац. премії ім. Тараса Шевченка 1987 р. ; 1930-) \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)