Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Методика -- Зв'язне мовлення<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU/Г62
Автор(и) : Голуб, Наталія
Назва : Розвиток зв'язного мовлення учнів засобами музики та живопису як цілісна система
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2006. - № 3. - С. 12-18
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Зв'язне мовлення
Дескриптори: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА--МОВОЗНАВСТВО--УКРАЇНСЬКА МОВА--МЕТОДИКА МОВИ--УРОК МОВИ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): міжпредметні зв'язки
Анотація: Автор науково обґрунтовує використання на уроках української мови засобів музики і живопису з метою розвитку емоційної сфери учня, збагачення їхнього мовлення виражальними засобами, формування духовно багатої особистості. Пропонуються ефективні методи і прийоми такої роботи, зокрема подається розробка уроку на тему "Народні свята. Зелені свята. Русальний тиждень".
Примірники :ЧЗПЕРІОД(1)
Вільні : ЧЗПЕРІОД(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Луценко В.
Назва : Особливості навчання тексту-опису
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2007. - № 3. - С. 13-15.
Примітки : Бібліогр.: 4 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Зв'язне мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): типологія тексту --твір-опис
Анотація: Вивчення питання типології тексту, характерний для лінгвістики мовлення
Примірники :ЧЗПЕРІОД(1)
Вільні : ЧЗПЕРІОД(1)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Федорчук, Тетяна
Назва : Формування вмінь старшокласників будувати діалоги - обміни думками
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2008. - № 5. - С. 2-6
Примітки : Бібліогр.: 3 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Зв'язне мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діалогічне мовлення--діалог--завдання
Анотація: Важливим елементом навчання рідної мови є оволодіння учнями діалогічним мовленням як комунікативним умінням, що забезпечує гармонійний розвиток мовної особистості
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Варнавська, Інна
Назва : Вміти гарно говорити (Мовленнєва підготовка учнів 5-7 класів у процесі засвоєння виражальних засобів української мови)
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 6. - С. 58-64.
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Зв'язне мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): анкети для учнів--завдання контрольної роботи--модульний принцип навчання--уміння й навички звязного мовлення
Анотація: Представлена методика складена з розробки етапів дослідного навчання, визначення мовленнєвих умінь і навичок,необхідних для засвоєння виражальних засобів української мови; створення системи вправ, спрямованих на розвиток зазначених умінь і навичок.
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бондаренко Н.
Назва : Формування правописної компетентності учнів 5-7 класів на уроках розвитку зв'язного мовлення
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 8. - С. 2-6 (Шифр У0005-ЖУ/2013/8)
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Зв'язне мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): орфографічні--пунктуаційні вміння і навички--розвиток зв'язного мовлення--взаємозв'язок--відтворення--створення--вдосконалення писемного мовлення
Анотація: У статті обгрунтовується природність і необхідність формування орфографічних та пунктуаційних умінь і навичок учнів 5-7 класів у процесі мовленнєвої діяльності. Проблеми становлення правописної компетентності розглядаються в аспекті основних напрямів методики розвитку мовлення. Автор дає рекомендації щодо закріплення правописних навичок під час роботи над переказами і творами та вдосконалення написаного.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)