Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Методика -- Викладання у школах національних меншин<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Волошинська Т.
Назва : Рівні і рівноправні : з досвіду організаційно-методичного забезпечення двомовного навчання у школі
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 10. - С. 24-28.
Предметні рубрики: Освіта-- Організація-- Двомовне навчання
Педагогіка-- Досвід-- Двомовне навчання
Українська мова-- Методика-- Викладання у школах національних меншин
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): моделі двомовного навчання--сон (стійке особистісне новоутворення)--україномовна комунікативна активність--двомовне навчання
Анотація: Мета цієї статті - ознайомити з Моделлю поступового переходу діяльності педагогічного колективу в режимі "вільного" володіння і викладання державною мовою. Автор за допомогою таблиць і схем розкриває механізми та етапи навчання, указує напрямки і форми виховної діяльності з метою формування україномовної компетентності педагогів та учнів в російськомовному середовищі.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мустафіна В.
Назва : У просторі зростання для тих, хто вчить і вчиться : з досвіду багатомовного навчання у Севастопольскій білінгвальній гімназії
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 10. - С. 29-36
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Методика-- Викладання у школах національних меншин
Педагогіка-- Досвід-- Двомовне навчання
Українська мова-- Методика-- Викладання у школах національних меншин
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): модель білінгвальної освіти--історія гімназії--мовна ситуація--мовний код--мовна система--мовленнєва компетенція--двомовне предметне навчання
Анотація: Узагальнено досвід білінгвального навчання, яке спрямовано на забезпечення полікультурної освіти, зокрема на розширення полів функціонування української мови. В статті розкрито основні напрямки діяльності гімназії, в тому числі паралельне використання двох мовних систем у викладанні нелінгвістичних предметів. Підкреслено необхідність розробки науково-методичної бази двомовного навчання з метою формування високоосвіченого, соціально-активного громадянина України та підготовки випускників до самореалізації в українському та європейському освітньому просторі.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Задорожна Л.
Назва : Освіта і мова на теренах Одещини
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 12. - С. 4-8.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Викладання у школах національних меншин
Освіта-- Організація-- Закони --Україна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): багатонаціональність--толерантний підхід--регіональні навчальні плани знз--одеський обласний інститут удосконалення вчителів--методичне об'єднання--регіональна програма розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки--мови національних спільнот
Анотація: Автор статті інформує про становище з викладанням української мови та літератури на Одещині. Відповідно до Заходів шодо поліпшення вивчення української мови у ЗНЗ з навчанням мовами національних меншин та підготовки випускників ЗНЗ до зовнішнього незалежного тестування, а також згідно з галузевою Програмою МОН України розроблено заходи щодо поліпшення викладання української мови та літературі в навчальних закладах Одещини. Це передбачає підвищення кваліфікації вчителів, модернізацію навчально-матеріальної бази, поповнення фондів бібліотек спеціальною літературою, науково-методичний супровід двомовного навчання базових дисциплін в закладах освіти з національним складом учнів.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)