Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Лексикологія -- Методика<.>
Загальна кількість знайдених документів : 28
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-28 
1.


    Шрамко, О.
    Використання ономастичного регіонального матеріалу на уроках української мови [Текст] / Ольга Шрамко // Початкова школа. - 2012. - № 11. - С. 14-19
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкова школа
   Українська мова--Лексикологія--Методика

Кл.слова (ненормовані):
виховання засобами фольклору -- власні назви -- власні імена -- загальні назви -- молодші школярі
Анотація: В статті йдеться про використання ономастичних відомостей під час вивчення ряду тем на уроках з української мови у початковій школі. Наведено зразки вправ, які реалізують дану ідею.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Шлапак, Н.
    Слова, слова... Вони такі всі різні... : українська мова : 6 клас [Текст] / Наталія Шлапак // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 2. - С. 34-36.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Методика
   Українська мова--Урок

Кл.слова (ненормовані):
слова іншомовного походження -- запозичення слів -- лінгвістичні завдання -- словниковий запас
Анотація: Надано конспект уроку за темою "Слова іншомовного походження". Мета заняття - за допомогою новітніх навчальних технологій повторити вивчений матеріал із теми, формувати в учнів уміння відрізняти іншомовні слова від власне українських, а також навички грамотного письма.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Хома, Т.
    Вивчення лексикології та фразеології : Формування культури мовлення [Текст] / Тетяна Хома // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 2. - С. 50-53. - Бібліогр.: 3 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Методика
   Українська мова--Фразеологія--Методика

   Українська мова--Культура мовлення--Методика

Кл.слова (ненормовані):
стилістично забарвлені лексичні засоби мови -- творчі здібності учнів -- "Кола Вена" -- відеопрезентації -- проект дослідження -- твір за картиною
Анотація: У статті запропоновано конспект практичного заняття з української мови, в якому дібрано систему вправ і завдань, що надають можливість засвоїти тему, активізувати та збагатити лексичний запас учнів, сприяють розвитку критичного мислення, удосконаленню мовних і мовленнєвих умінь, формують культуру мовлення.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Хома, О.
    Методика роботи над словниковими словами з погляду текстоцентричної технології навчання [Текст] / Ольга Хома // Початкова школа. - 2016. - № 1. - С. 6-9. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Методика
   Українська мова--Початкове навчання

Кл.слова (ненормовані):
текстоцентрична технологія -- система роботи над словниковими словами -- молодші школярі
Анотація: Описано методику роботи над словниковими словами на основі текстоцентричної технології навчання рідної мови.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Хом'як, І.
    Словникова робота як засіб формування лексичної компетентності [Текст] / Іван Хом'як // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 5. - С. 28-31. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
   Українська мова--Лексикологія--Методика

Кл.слова (ненормовані):
лексика -- тлумачний словник -- лінгвістичні й енциклопедичні словники -- лексична компетентність -- словникові вправи
Анотація: У статті дано визначення лексичної компетентності, проаналізовано зміст словникової роботи в загальноосвітніх навчальних закладах та обґрунтовано ефективність використання словників для формування в учнів лексичної компетентності. Наведено приклади вправ з метою закріплення вмінь працювати з тлумачним словником, вмотивовано пізнавальну функцію роботи з "Шевченківським словником", що, в результаті, сприяє розвиткові інтелектуальних здібностей учнів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Фалько, Я.
    Етимологічні "п'ятихвилинки" на уроках української мови - ефективний засіб поглибити знання та кругозір молодших школярів [Текст] / Ярослав Фалько // Початкова школа. - 2015. - № 7/8. - С. 58-60
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Методика
   Українська мова--Початкове навчання

Кл.слова (ненормовані):
молодші школярі -- походження слів -- назва України -- народ -- Вітчизна -- держава -- Конституція
Анотація: У статті йдеться про сприяння етимологічних "п'ятихвилинок" на уроках української мови, поглибленню знань та розширенню кругозору молодших школярів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.


    Фалько, Я.
    Історія та походження шкільної лексики [Текст] / Ярослава Фалько // Початкова школа. - 2016. - № 1. - С. 53-54. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Методика
   Українська мова--Початкове навчання

Кл.слова (ненормовані):
походження слів -- шкільна лексика
Анотація: Мета запропонованої статті - ознайомити читачів з окремими етимологічними розвідками. Зокрема, подано добірку шкільної лексики, розкрито таємницю походження слів, які діти постійно чують під час перебування в школі.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Токарчук, Б.
    Віршований словничок фразеологізмів [Текст] / Борис Токарчук // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 5. - С. 53-54.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Методика
Кл.слова (ненормовані):
фразеологічні звороти -- чотиривірші
Анотація: Надано перелік українських фразеологізмів в алфавітному порядку з прикладами застосування у формі чотиривірша. Словничок допоможе під час вивчення фразеологічних зворотів, сприятиме кращому засвоєнню теми та збагаченню словникового запасу школярів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

9.


    Стефурак, Р.
    Навчальний потенціал тестових завдань із лексикології та фразеології в загальноосвітній школі [Текст] / Роксолана Стефурак, Наталя Іванишин, Ірина Бабій // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 7. - С. 9-14. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Методика
Кл.слова (ненормовані):
тестовізавдання -- фразеологія -- лексикологія -- види тестових завдань -- конструктивний тест (тест-доповнення) -- тест-зіставлення
Анотація: У статті описано дадактичні принципи тестування, обгрунтовано доцільність використання різнотипних навчальних тестових завдань із лексикології та фразеології української мови в загальноосвітній школі.


Дод.точки доступу:
Іванишин, Н.; Бабій, І.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.


    Руденко, Л.
    Групи слів за їх походженням: власне українські слова і запозичені. Англіцизми в українській мові [Текст] : інтегрований урок: українська мова - англійська мова : 6 клас / Лариса Руденко, Вікторія Скрипник // Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 10. - С. 51-54.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Лексикологія--Методика
   Українська мова--Інтегрований урок

   Англійська мова--Інтегрований урок

Кл.слова (ненормовані):
слова англійського походження -- ознаки анліцизмів -- аналіз мовних явищ -- аудіювання
Анотація: Надано конспект уроку, мета якого - за допомогою сучасних навчальних технологій поглибити знання учнів щодо груп слів за походженням, зокрема англіцизмів, розвивати навички аудіювання, виховувати повагу до носіїв інших мов.


Дод.точки доступу:
Скрипник, В.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-28 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)