Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Культура мови<.>
Загальна кількість знайдених документів : 67
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Єрмоленко, С.
    Яке слово вибрати? [Текст] / Світлана Єрмоленко // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 4. - С. 33, 66.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мови
Кл.слова (ненормовані):
дума-мисль-думка-роздуми -- зміст-значення-суть-сутність-сенс -- лексичне значення слів -- стиль -- сфера вживання слів
Анотація: У спеціальній рубриці "Говорімо правильно", присвяченій культурі української мови, С. Єрмоленко знайомить читачів із особливостями використання слів, близьких за значенням (лексичних або текстуальних синонімів), у повсякденному мовленні. Проаналізовано лексичні відтінки та стилістичну забарвленість окремих слів, з метою більш правильного та доцільного використання їх у мовленні.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Білецька, О. О.
    "Бути не як усі..." [Текст] : тенденція сучасної мовної культури підлітків / О. О. Білецька // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2008. - № 10. - С. 122-127. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мови
Кл.слова (ненормовані):
мовна культура підлітків -- підлітковий сленг
Анотація: Метою цієї статті стало вивчення проблем культури мовлення підлітків, що виявляються у використанні великої кількості жаргонізмів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Білобрицька, Ірина.
    Орфоепія сучасної української літературної мови [Текст] : програма курсу за вибором для учнів 6-7 класів і допоміжні матеріали до неї / І. Білобрицька // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 2. - С. 79-86. - Бібліогр.: 25 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мови
Кл.слова (ненормовані):
календарно-тематичне планування курсу
Анотація: Пропонована програма увібрала в себе майже усі теоретичні та практичні поняття з орфоепії та акцентології; в ній вміщено перелік тем до курсу за вибором; запропоновано перелік тем і завдань для самостійного домашнього виконання учнями, а також теми окремо для рефератів та окремо для самостійного опрацювання.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Бондаренко, Н.
    Мова - життя духовного основа : вступний розділ підручника "Українська мова, 10 клас" для ЗНЗ з навчанням російською мовою [Текст] / Н. Бондаренко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 7/8. - С. 93-101.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Підручники і навчальні посібники
   Українська мова--Загальні питання--Мова і мовлення

   Українська мова--Культура мови

   Українська мова--Методика--Розвиток мовлення

Кл.слова (ненормовані):
роль мови у формуванні особистості -- культура мовлення -- книжка у вік Інтернету -- робота в парах -- переклад з російської
Анотація: Публікація вступної частини підручника "Українська мова, 10 клас" для ЗНЗ з навчанням російською мовою. Приділено значну увагу культурі мовлення ("Книжка у вік Інтернету" та інші теми), перекладу з російської та редагуванню речень.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Бондаренко, Н.
    Теоретичні аспекти роботи над мовленнєвою культурою старшокласників [Текст] / Неллі Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 3. - С. 6-9. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мови
Кл.слова (ненормовані):
культура мови (мовлення) -- норми літературної мови -- стилістика мови -- стилістика мовлення -- синонімія -- комунікативно-стилістичні ознаки мовлення
Анотація: У статті подано визначення поняття "культура мови (мовлення)"; окреслено коло відповідної галузі мовознавства і визначено завдання лінгводидактики; обгрунтовано наукові засади роботи з удосконалення моленнєвої культури старшокласників і наведено зразки завдань і вправ.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


   
    Відповідники словосполучень з прийменником по [Текст] // Українська мова і література в школі. - 2007. - № З. - С. 72.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мови
Кл.слова (ненормовані):
словосполучення -- прийменники
Анотація: Неправильні та правильні словосполучення

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

7.


    Вихованець , Іван.
    Про культуру української мови [Текст] / І. Вихованець // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 10. - С. 124-126 . - (продовж., почат. №№ 7/8, 9)
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мови
Кл.слова (ненормовані):
мовознавчі етюди
Анотація: Запропоновано мовознавчі етюди: "Навчальні гаразди - і негаразди учбові", "Навчатися грамоти чи навчатися грамоті?", "Куди вступати: до вузу чи до вишу?", в яких висвітлено типові вади сучасного усного і писемного мовлення. В № 9 - наступні етюди: "Аби кожен звик уподобати складник", "Позбавляймось такої напасті, як у якості", "Радить навіть онук: "Не вживаймо важкомовних сполук". В № 10 - етюди: "Наведімо лад у сполуках значимі вади і значимість вад", "Без понятійної принуки, а з рідномовних згуків", "Ліпше в гостях, ніж у гостях".


Дод.точки доступу:
Вихованець, Іван
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Вихованець , Іван.
    Про культуру української мови [Текст] / І. Вихованець // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 11. - С. 82-84 . - (продовж., почат. №№ 7/8, 9, 10)
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мови
Кл.слова (ненормовані):
мовознавчі етюди
Анотація: Запропоновано мовознавчі етюди: "Навчальні гаразди - і негаразди учбові", "Навчатися грамоти чи навчатися грамоті?", "Куди вступати: до вузу чи до вишу?", в яких висвітлено типові вади сучасного усного і писемного мовлення. В № 9 - наступні етюди: "Аби кожен звик уподобати складник", "Позбавляймось такої напасті, як у якості", "Радить навіть онук: "Не вживаймо важкомовних сполук". В № 10 - етюди: "Наведімо лад у сполуках значимі вади і значимість вад", "Без понятійної принуки, а з рідномовних згуків", "Ліпше в гостях, ніж у гостях". В № 11 - етюди: "Розв'язали проблему і вирішили опубликувати статтю на цю тему", "Поміркуймо грунтовно про слова змістовий і змістовний", "Праця приводить до щастя, а лінощі призводять до нещастя".


Дод.точки доступу:
Вихованець, Іван
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

9.


    Вихованець , Іван.
    Про культуру української мови [Текст] / І. Вихованець // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 9. - С. 88-90 . - (продовж., почат. № 7/8)
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мови
Кл.слова (ненормовані):
мовознавчі етюди
Анотація: Запропоновано мовознавчі етюди: "Навчальні гаразди - і негаразди учбові", "Навчатися грамоти чи навчатися грамоті?", "Куди вступати: до вузу чи до вишу?", в яких висвітлено типові вади сучасного усного і писемного мовлення. В № 9 - наступні етюди: "Аби кожен звик уподобати складник", "Позбавляймось такої напасті, як у якості", "Радить навіть онук: "Не вживаймо важкомовних сполук". В № 10 - етюди: "Наведімо лад у сполуках значимі вади і значимість вад", "Без понятійної принуки, а з рідномовних згуків", "Ліпше в гостях, ніж у гостях".


Дод.точки доступу:
Вихованець, Іван
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.


    Вихованець , Іван.
    Про культуру української мови [Текст] / І. Вихованець // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - №7/8. - 80-82; № 9. - С.88-90.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Культура мови
Кл.слова (ненормовані):
мовознавчі етюди
Анотація: Запропоновано мовознавчі етюди: "Навчальні гаразди - і негаразди учбові", "Навчатися грамоти чи навчатися грамоті?", "Куди вступати: до вузу чи до вишу?", в яких висвітлено типові вади сучасного усного і писемного мовлення. В № 9 - наступні етюди: "Аби кожен звик уподобати складник", "Позбавляймось такої напасті, як у якості", "Радить навіть онук: "Не вживаймо важкомовних сполук".


Дод.точки доступу:
Вихованець, Іван
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)