Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Вивчення і викладання у вузі<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 17 |
1.
| Чабайовська М. Українська мова: Тематичний план для вищих педагогічних навчальних закладів I-II рівнів акредитації/М. Чабайовська // Початкова школа, 2008. т.№ 6.-С.49-55.
|
2.
| Руденко В. Ділова гра як ігрова імітаційна технологія: інтерактивний аспект/В. Руденко // Українська мова і література в школі, 2009. т.№ 7.-С.29-33
|
3.
| Борисенко В. Компоненти науково-методичної системи поетапного формування мовленнєвої компетенції майбутніх фахівців економічних спеціальностей/В. Борисенко // Українська мова і література в школі, 2009. т.№ 7.-С.33-36
|
4.
| Остапенко Наталя Компетентнісний підхід до навчання української мови та його складники/Наталя Остапенко // Українська мова і література в школі. -К., 2012. № 1.-С.51-53
|
5.
| Кухарчук Ірина Вивчення безсполучникових речень студентами-філологами (проблема вибору вправ і завдань)/Ірина Кухарчук // Українська мова і література в школі, 2012. т.№ 2.-С.47-51
|
6.
| Цінько Світлана Дидактичний матеріал для розвитку аудіативних умінь учнів /Світлана Цінько // Українська мова і література в школі, 2012,N № 3.-С.12-15
|
7.
| Бєляєва Олена Структура, види і форми мовленнєвої комунікації/Олена Бєляєва // Українська мова і література в школі, 2012,N № 6.-С.53-57
|
8.
| Семеног Олена Лінгвістичний аналіз як засіб формування інтелектуальної культури/Олена Семеног // Українська мова і література в школі, 2012,N № 8.-С.56-58
|
9.
| Дроздова Ірина Методика аудиторних і позааудиторних занять як основа розвитку професійного мовлення студентів-нефілологів/Ірина Дроздова // Українська мова і література в школі, 2013,N № 1.-С.21-25
|
10.
| Овсієнко Людмила Методика навчання лінгвістики тексту в системі компетентнісної мовної освіти майбутніх учителів-словесників/Людмила Овсієнко // Українська мова і література в школі, 2013,N № 2.-С.27-32.
|
11.
| Підгурська Валентина Аналіз типових мовних помилок у мовленні майбутніх учителів початкових класів/Валентина Підгурська // Українська мова і література в школі, 2013,N № 3.-С.39-43
|
12.
| Корчова О. Формування лексико-семантичної компетенції майбутнього вчителя-словесника на засадах комунікативно-діяльнісного підходу/Олена Корчова // Українська мова і література в школі, 2013,N № 5.-С.64-67
|
13.
| Кухарчук І. Порушення лексичних норм української мови у мовленні майбутніх практичних психологів/Ірина Кухарчук // Українська мова і література в школі, 2013,N № 5.-С.60-64
|
14.
| Потапенко О. Лінгвокультурологічна, ноосферна парадигма навчання мови у внз/ Олександр Потапенко // Українська мова і література в школі, 2013,N № 6.-С.57-60
|
15.
| Кухарчук І. Засвоєння термінологічного комплексу як важливий показник рівня професійної освіти майбутніх учителів початкових класів/І. Кухарчук; Ірина Кухарчук // Українська мова і література в школі, 2014,N № 8.-С.49-54
|
16.
| Овсієнко Л. Особливості поетапного навчання лінгвістики тексту студентів філологічних спеціальностей на засадах компетентнісного підходу/Людмила Овсієнко // Українська мова і література в школі, 2014,N № 3.-С.41-46
|
17.
| Бабійчук Т. діалоги в позааудиторній самостійній роботі студента з української мови/Тамара Бабійчук // Українська мова і література в школі, 2014,N № 4.-С.46-50
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний