Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Вивчення і викладання мови<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 15
Показані документи с 1 за 10 |
|
1.
| Голуб Ніна Мотиваційний аспект процесу формування мовленнєвої культури учнів 8-9 класів/Ніна Голуб // Українська мова і література в школі, 2019,N № 5.-С.2-6
|
2.
| Греб Лінгвокультурознавча компетентність у системі мовної підготовки учнів 10-11 класів профільної школи/Марія Греб // Українська мова і література в школах України, 2019. т.№ 4.-С.3-5
|
3.
| Хом'як Іван Розвиток критичного мислення у студентів-філологів/Іван Хом'як // Українська мова і література в школі, 2019,N № 1.-С.2-7
|
4.
| Україна. М-во освіти і науки. Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році /Україна. М-во освіти і науки // Українська мова і література в школах України, 2020. т.№ 9.-С.3-14.
|
5.
| Галаєвська Людмила Вивчення мовленнєвого жанру телефонна розмова на уроках української мови в старшій школі /Людмила Галаєвська // Українська мова і література в школі, 2020,N № 5.-С.2-6
|
6.
| Бондаренко Неллі Формування читацької грамотності учнів у контексті стандартів PISA-2018: методичні рекомендації/Неллі Бондаренко // Українська мова і література в школі, 2020,N № 4.-С.2-14
|
7.
| Попова Людмила Перспективи впровадження змішаного навчання української мови в ліцеї/Людмила Попова // Українська мова і література в школі, 2020,N № 4.-С.15-19
|
8.
| Зеленова Людмила Розвиток критичного мислення здобувачів освіти - вимога часу/Людмила Зеленова, Тамара Кравченко // Українська мова і література в школі, 2019,N № 1.-С.17-21
|
9.
| Строганова Тренінгові технології як засіб активізації навчання української мови як іноземної/Ганна Строганова // Українська мова і література в школах України, 2018. т.№ 9.-С.17-19
|
10.
| Шуневич Оксана Розвиток емоційного інтелекту учнів: лінгводидактичний аспект/Оксана Шуневич // Українська мова і література в школі, 2016,N № 6.-С.2-6
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний