Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Українська література -- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)<.>

Загальна кількість знайдених документів : 29
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-29

Мартинова, М.
Єдність і воля - крила народного відродження : підсумковий урок за історичною повістю Івана Франка "Захар Беркут" : українська література : 7 клас [Текст] / Марія Мартинова, Олена Кучеренко // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 6. - С. 22-27. - Бібліогр.: 4 назви.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
соціальне дослідження -- вітагенна технологія -- проблемні питання -- вітагенний синтез -- вітагенне натхнення -- громадянин -- патріотизм
Анотація: Мета запропонованого нестандартного уроку української літератури - розвивати зацікавлення історичним минулим рідного краю, формувати особистісний погляд як активного громадянина на державницький устрій, виховувати почуття патріотизму і людської гідності. Тип уроку - соціальне дослідження з використанням прийомів вітагенної технології.

Дод.точки доступу:
Кучеренко, О.; Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Грицай, Л.
Драматургія Івана Франка. Соціально-психологічна драма "Украдене щастя" [Текст] : урок-подорож з української літератури : 10 клас / Любов Грицай // Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 12. - С. 56-61. - Бібліогр.: 11 назв. - Зміст: "Щастя" / Н. Гнатюк.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література--Урок
Українська література--Комп'ютерне і програмоване навчання
Кл.слова (ненормовані):
фольклорна основа твору -- "Пісня про шандаря" -- соціально-психологічний конфлікт -- долі персонажів
Анотація: Запропоновано конспект уроку за темою: "Соціально-психологічна драма Івана Франка "Украдене щастя". Фольклорна основа твору ("Пісня про шандаря"). Соціально-психологічний конфлікт у творі, зображення долі персонажів". Мета заняття - ознайомити учнів із змістом відомої драми видатного драматурга, її сценічною історією та фольклорною основою, розвивати вміння дискутувати, аргументувати власну думку, а також виховувати почуття відповідальності за власні вчинки, за долю близької людини.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Голик, О.
    Хто смів сказать, що не богиня ти? [Текст] : українська література : 10 клас : [урок за поезією І. Франка "Сікстинська мадонна"] / Олена Голик, Тетяна Голик // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 12. - С. 51-58. - Бібліогр.: 4 назви. - Зміст: "Сікстинська мадонна" / М. Рльський; М. Рильський. "Сікстинська мадонна" / С. Данилов.
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок-дослідження -- урок-синтез мистецтв -- символ вічної жіночості та материнства -- картина Рафаеля "Сікстинська мадонна" -- пісня О. Гейнца "Сікстинська мадонна" -- аналіз вірша І. Франка -- образ Богоматері
Анотація: Подано розробку уроку за темою: "І. Франко. Символ вічної жіночості, материнства й краси в поезії "Сікстинська мадонна". Інтегрований урок-дослідження має на меті наступне: використовуючи міжпредметні зв'язки (українська література, музичне мистецтво, всесвітня історія та ін.), допомогти учням збагнути значущість постаті Івана Франка в розвитку української та світової культури, поезії; стимулювати учнів до пошуково-дослідницької діяльності; розвивати навички роботи в групах, виразного читання, самостійної роботи з додатковою літературою; вчити розуміти й поціновувати красу і неповторність мистецьких шедеврів; виховувати загальнолюдські цінності, почуття прекрасного.

Дод.точки доступу:
Голик, Т.; Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Антоняк, С.
Шляхами Івана Франка у Львові : урок-заочна екскурсія з використанням інноваційних технологій [Текст] / Соломія Антоняк // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 5. - С. 53-55.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Кл.слова (ненормовані):
урок-екскурсія -- визначні пам'ятки міста -- Франкові місця у Львові
Анотація: Подано розробку нестандартного уроку, який має за мету дослідження львівського періоду життя та діяльності Івана Франка. Заняття має сприяти розвитку навичок збору інформації з різних джерел, укладати інформаційний матеріал, виховувати любов до рідного міста через повагу до видатних діячів краю.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Гладишев, В.
"Від себе не втечеш" : нотатки до вивчення казки Івана Франка "Фарбований Лис" у 5-му класі [Текст] / Володимир Гладишев // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 4. - С. 38-45. - Бібліогр.: 8 назв. - Зміст: "Фарбований Лис" / І. Я. Франко.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література--Аналіз твору
Кл.слова (ненормовані):
літературна казка -- символ "лисиця" -- хитрість -- образ Лиса Микити -- народна мораль -- морально-естетична позиція автора
Анотація: У статті викладено основні аспекти вивчення казки І. Франка "Фарбований Лис" у 5-му класі. Підкреслено, що осмислення морально-естетичної позиції письменника неможливе без осягнення авторського задуму і засобів його реалізації. Особливу увагу приділено авторській рецепції алегоричного образу Лиса, її особистісному трактуванню і національно-історичному забарвленню.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Хмелінська, Р.
Інформаційна насиченість творів І. Я. Франка : На матеріалі публіцистичних праць ХІХ ст. [Текст] / Руслана Хмелінська // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 1. - С. 48-52. - Бібліогр.: 16 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Кл.слова (ненормовані):
публіцистика -- інтелектуальний -- науковий -- інформація -- літературознавство, етнографія, культура, освіта -- назви українських видань -- історія України
Анотація: Статтю присвячено аналізу творчого надбання І. Я. Франка, а саме його публіцистики. Докладно розглянуто відомості інформаційно-наукового характеру, зокрема з літератури, етнографії, історії. Залучено також інформацію інших напрямів (політика, освіта, мистецтво, релігія).

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Павлів, І.
Се любов моя плаче так гірко... : урок української літератури : 10 клас : [інтимна лірика І. Франка зі збірки "Зів'яле листя"] [Текст] / Ірина Павлів // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 5. - С. 56-59. - Бібліогр.: 4 назви. - Зміст: "Любов - це сонечко, що всесвіт огріває..." / О. Хайям. "Між зором й серцем в мене є союз..." / В. Шекспір. "Всі образи й кривди до одної..." / В. Симоненко. "Це любов моя плаче так гірко..." / І. Франко.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
сценарій -- літературне дослідження -- виразне читання віршів -- інсценізація -- чистота і благородство інтимних почуттів -- О. Рашкевич, Ю. Дзвонковська, О. Хоружинська
Анотація: Запропоновано конспект уроку, який має на меті: з'ясувати особливості пристрасних почуттів Івана Франка та майстерність їх втілення у збірці "Зів'яле листя"; розвивати акторські здібності учнів; виховувати шанобливе ставлення до інтимних почуттів, чистоту і шляхетність.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Грицай, Л.
Поема "Мойсей". Основна сюжетна лінія. Біблійна основа. Пролог до поеми - заповіт українському народові [Текст] : [урок за поемою І. Франка "Мойсей"] / Любов Грицай // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 9. - С. 52-58. - Бібліогр.: 6 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Кл.слова (ненормовані):
урок української літератури -- урок дослідження -- історія написання твору -- тппонімічно-ономастичний словник -- образ Мойсея -- тестові завдання -- методичні рекомендації до вивчення поеми -- аналіз образів-персонажів
Анотація: Подано конспект уроку-дослідження за твором І. Франка "Мойсей", який має на меті наступне: сприяти формуванню внутрішнього світу учнів та їхніх моральних норм; вчити розуміти спеціфічні риси художніх образів, створених за біблійними мотивами; розвивати творчий потенціал школярів; урізноманітнювати форми роботи в навчанні, використовуючи диспути, самостіійну та творчу роботу тощо; утілювати на практиці міжпредметні зв'язки з історією, географією, образотворчим мистецтвом.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Фіщенко-Савицька, Н.
Франко - титан праці [Текст] : урок-конференція / Надія Фіщенко-Савицька // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 9. - С. 48-51.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Кл.слова (ненормовані):
урок української літератури -- біографія і творчість І. Франка -- поезія -- музична франкіана -- групова робота
Анотація: Запропоновано конспект уроку, мета якого - доповнити і поглибити знання учнів про велич життя українського письменника І. Я. Франка, розкрити багатогранність його таланту в різноманітних галузях творчостті, культурного і політичного життя; розвивати навички групової роботи; виховувати любов і повагу до творців прекрасного.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.

Мартинова, М.
Підсумковий урок за історичною повістю І. Франка "Захар Беркут" [Текст] : українська література : 7 клас / Марія Мартинова, Ліліана Павленко // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 10. - С. 23-27.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок-гра -- вітагенне навчання -- ігрове поле "Літературний вітраж" -- образ Захара Беркута -- моральний вибір -- патріотизм
Анотація: Подано розробку уроку української літератури з використанням ігрової технології "Хрестики-нулики" та елементів вітагенного навчання. Мета заняття - узагальнити знання, набуті учнями впродовж вивчення твору І. Франка "Захар Беркут"; формувати особистісний погляд як активного громадянина на державницький устрій; зацікавлювати історичним минулим рідного краю; спонукати школярів до духовного і морального саморозвитку; виховувати почуття патріотизму і людської гідності.

Дод.точки доступу:
Павленко, Л.; Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

11.

Рижук, Л.
"Не вмре його слово - не загине сила духу" [Текст] : інтелектуальна гра до 160-річчя від дня народження та 100-річчя з дня смерті І. Я. Франка / Людмила Рижук // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 7/8. - С. 76-77. - Бібліогр.: 9 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Українська література--Позакласна робота
   Українська література--Комп'ютерне і програмоване навчання
   Українська література--Викладання у ВНЗ
Кл.слова (ненормовані):
сценарій -- життєвий і творчий шлях І. Франка -- конкурси знавців
Анотація: Подано розробку позакласного заходу, який має на меті наступне: використовуючи сучасні мультимедійні технології, поглибити знання студентів про життєвий і творчий шлях І. Франка, розкрити значення його творчості для української та світової культури; розвивати пам'ять, пізнавальний інтерес, самоосвітні вміння та навички, формувати культуру мовлення; виховувати патріотизм.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

12.

Віннічук, Г.
Компаративний аналіз історичних повістей М. Гоголя "Тарас Бульба" та І. Франка "Захар Беркут" [Текст] : українська література - зарубіжна література : 7 клас / Галина Віннічук // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 6. - С. 48-50. - Бібліогр.: 4 назви.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Російська література--Гоголь Микола Васильович (1809-1852 рр.)
Українська література--Міжпредметні зв'язки
Кл.слова (ненормовані):
компаративізм -- порівняння творів -- ідея -- проблематика -- честь і гідність -- любов до рідного краю
Анотація: Мета запропонованого уроку - порівняти близькі за темою, ідеєю, проблематикою, образами твори М. Гоголя та І. Франка; розвивати в учнів логічне і творче мислення, увагу, вміння узагальнювати; виховувати почуття любові до рідного краю, гордості за наших предків, які мужньо обороняли руські землі від ворогів.

Дод.точки доступу:
Гоголь, Микола Васильович (рос.- укр. прозаїк, драматург, письм. ; 1809-1852) \про нього\; Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

13.

Гаврутенко, Г.
Івіан Франко, "Захар Беркут". Героїчна боротьба русичів-українців - дорога в майбутнє сучасників [Текст] : українська література : 7 клас / Галина Гаврутенко // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 6. - С. 46-47.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
сюжет повісті -- провідні мотиви твору -- історичне минуле українського народу -- героїчна боротьба
Анотація: Подано конспект уроку української літератури, мета якого полягає в наступному: розкрити глибину сюжету та провідні мотиви твору Івана Франка, дослідити зображення у повісті героїчної боротьби проти монголо-татарських нападників; сприяти розвитку навичок аналізу художнього твору; викликати інтерес до історичного минулого українського народу, виховувати почуття патріотизму, гордості за наших предків.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

14.

Фіщенко-Савицька, Н.
Франкова криниця мудрості [Текст] : брейн-ринг / Надія Фіщенко-Савицька // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 7/8. - С. 71-75.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література--Позакласна робота
Кл.слова (ненормовані):
сценарій -- життєвий і творчий шлях І. Франка -- поезія -- конкурси знавців -- твори про І. Франка -- вшанування пам'яті І. Франка
Анотація: Мета поданого сценарію позакласного заходу з української літератури полягає в наступному: повторити й узагальнити вивчений матеріал про життєвий і творчий шлях І. Я. Франка; усвідомити значення творчості поета для світової культури; формувати вміння працювати у команді, виховувати інтерес до літератури та художнього слова.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

15.

Вдовиченко, Л.
Що ми в цім світі без любові... : урок-бесіда з української літератури у 10 класі [Текст] / Любов Вдовиченко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 7/8. - С. 51-58. - Бібліогр.: 7 назв. - Зміст: "Які слова, дзвінкі й чудові" / І. Я. Франко.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
інтимна лірика І. Франка -- факти з біографії поета -- декадентство -- елегія, антитеза, верлібр -- мультимедійні засоби навчання
Анотація: Запропоновано розробку уроку, мета якого - ознайомити старшокласників із ліричною драмою І. Франка "Зів'яле листя", на матеріалі фактів з особистого життя поета поглибити вивчене про ліричного героя та аналіз ліричного твору, ознайомити з художніми напрямами і течіями в літературі. Урок сприяє вихованню поваги до найкращих людських почуттів - любові, самопожертви, шляхетності.

Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

16.

    Привалова, С.
    Аналіз мови художнього твору [Текст] : на прикладі вивчення повісті І. Франка 'Перехресні стежки', 10 клас / С. Привалова // Українська література в загальноосвітній школі. - 2008. - № 1. - С. 21-27. - Бібліогр.: 10 назв. - Зміст: Перехресні стежки
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Письменники українські--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Романи українські--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Уроки--Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Анотація: Плани-конспекти уроків

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільних прим. немає
-ЧЗ) зайняті

Знайти схожі

17.

    Вертій, О.
    Естетика Івана Франка і формування основоположних підстав вивчення української літератури в сучасній школі [Текст] : до 150-річчя від дня народження Івана Франка / О. Вертій // Українська література в загальноосвітній школі. - 2006. - № 3. - С. 5-11
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Письменники українські--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Естетика--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Анотація: Вчення І. Франка про естетичні основи поетичної творчості, його естетичні погляди мають бути поставлені на службу літературій освіті підростаючих поколінь українців, кристалізації національних основ їх духовного світу та світогляду. Відтак автор статті ставить за мету коротко охарактеризувати у його розумінні такі поняття, як "національна ідея", "національна література", "національний характер" і т. д. у зв'язку з формуванням усієї сукупності основоположних підстав вивчення української літератури в сучасній школі

Знайти схожі

18.

    Шеремета, Н.
    Соціально-правові відносини у драмі Івана Франка "Украдене щастя" [Текст] / Н. Шеремета // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. - 2008. - N 7/8(липень-серпень). - С. 53. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Письменники українські--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Драми (літ.)--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Літературна критика--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Анотація: Драма "Украдене щастя" - глибока соціальна драма про галицьке село. Народна в своїй основі, вона змальовує життя селян-бідняків, їхнє прагнення до щастя, готовність боротися за нього. В "конституційній" австро-угорській імперії жандармерія посідала привілейоване становище, і фактично ніякі писані закони не обмежували її прав і поля "діяльності" стосовно трудового народу, який був беззахисний перед обличчям жандарма, війта, урядовця, шинкаря. Вірні "цісарські слуги" - жандарми - збиткувалися над народом, особливо над бідним селянином

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

19.

    Маковська, Ю.
    Драма І. Франка "Учитель" на тлі суспільного життя Галичини кінця XIX століття [Текст] / Ю. Маковська // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. - 2008. - N 10. - С. 2. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Драми (літ.)--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Письменники українські--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Літературна критика--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Кл.слова (ненормовані):
День учителя
Анотація: Тема вчительства не була незнаним полем для Франка. Різні сторони педагогічної діяльності відображені в його перших тврах, що належать до 70-х років XIX ст., в статтях з питань освіти, в художніх творах. Крім того, І. Франко підтримував безпосередня контакти із представниками галицького вчительства, листуючись із учителями-письменницями Уляною Кравченко і Климентією Попович. Основний недолік сучасної йому освітньо-виховної системи вбачав у тому, що молоді люди виходили із школи нездатними до праці на користь народу, слугами несправедливого ладу, народними п'явками

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

20.

    Захарова, Валентина.
    Роль Івана Франка в історії методики викладання літератури [Текст] : за оповіданням "Борис Граб" / В. Захарова // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. - 2008. - N 9(вересень). - С. 25. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Письменники українські--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Літературні оповідання--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
   Уроки--Українська література--Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Анотація: Оповідання "Борис Граб" Івана Франка є своєрідними методичними рекомендаціями вчителям-словесникам під час роботи над текстом художнього твору. У даному творі І. Франко порушує питання нерозривного зв'язку фізичної та духовної праці, що заклало основу своєрідної гармонії в стосунках між учителем та учнем

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

1-20 21-29

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)