Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська література -- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)<.>
Загальна кількість знайдених документів : 29
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-29 
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Мартинова М., Кучеренко О.
Назва : Єдність і воля - крила народного відродження : підсумковий урок за історичною повістю Івана Франка "Захар Беркут" : українська література : 7 клас
Місце публікування : Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 6. - С. 22-27
Примітки : Бібліогр.: 4 назви.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціальне дослідження--вітагенна технологія--проблемні питання--вітагенний синтез--вітагенне натхнення--громадянин--патріотизм
Анотація: Мета запропонованого нестандартного уроку української літератури - розвивати зацікавлення історичним минулим рідного краю, формувати особистісний погляд як активного громадянина на державницький устрій, виховувати почуття патріотизму і людської гідності. Тип уроку - соціальне дослідження з використанням прийомів вітагенної технології.
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Грицай Л.
Назва : Драматургія Івана Франка. Соціально-психологічна драма "Украдене щастя" : урок-подорож з української літератури : 10 клас
Місце публікування : Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 12. - С. 56-61
Примітки : Бібліогр.: 11 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література-- Урок
Українська література-- Комп'ютерне і програмоване навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фольклорна основа твору--"пісня про шандаря"--соціально-психологічний конфлікт--долі персонажів
Зміст : "Щастя"/ Н. Гнатюк.
Анотація: Запропоновано конспект уроку за темою: "Соціально-психологічна драма Івана Франка "Украдене щастя". Фольклорна основа твору ("Пісня про шандаря"). Соціально-психологічний конфлікт у творі, зображення долі персонажів". Мета заняття - ознайомити учнів із змістом відомої драми видатного драматурга, її сценічною історією та фольклорною основою, розвивати вміння дискутувати, аргументувати власну думку, а також виховувати почуття відповідальності за власні вчинки, за долю близької людини.
Знайти схожі
3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Голик О., Голик Т.
Назва : Хто смів сказать, що не богиня ти? : українська література : 10 клас : [урок за поезією І. Франка "Сікстинська мадонна"]
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 12. - С. 51-58
Примітки : Бібліогр.: 4 назви.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок-дослідження--урок-синтез мистецтв--символ вічної жіночості та материнства--картина рафаеля "сікстинська мадонна"--пісня о. гейнца "сікстинська мадонна"--аналіз вірша і. франка--образ богоматері
Зміст : "Сікстинська мадонна"/ М. Рльський; М. Рильський. "Сікстинська мадонна"/ С. Данилов.
Анотація: Подано розробку уроку за темою: "І. Франко. Символ вічної жіночості, материнства й краси в поезії "Сікстинська мадонна". Інтегрований урок-дослідження має на меті наступне: використовуючи міжпредметні зв'язки (українська література, музичне мистецтво, всесвітня історія та ін.), допомогти учням збагнути значущість постаті Івана Франка в розвитку української та світової культури, поезії; стимулювати учнів до пошуково-дослідницької діяльності; розвивати навички роботи в групах, виразного читання, самостійної роботи з додатковою літературою; вчити розуміти й поціновувати красу і неповторність мистецьких шедеврів; виховувати загальнолюдські цінності, почуття прекрасного.
Знайти схожі
4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Антоняк С.
Назва : Шляхами Івана Франка у Львові : урок-заочна екскурсія з використанням інноваційних технологій
Місце публікування : Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 5. - С. 53-55.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок-екскурсія--визначні пам'ятки міста--франкові місця у львові
Анотація: Подано розробку нестандартного уроку, який має за мету дослідження львівського періоду життя та діяльності Івана Франка. Заняття має сприяти розвитку навичок збору інформації з різних джерел, укладати інформаційний матеріал, виховувати любов до рідного міста через повагу до видатних діячів краю.
Знайти схожі
5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Гладишев В.
Назва : "Від себе не втечеш" : нотатки до вивчення казки Івана Франка "Фарбований Лис" у 5-му класі
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 4. - С. 38-45
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література-- Аналіз твору
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературна казка--символ "лисиця"--хитрість--образ лиса микити--народна мораль--морально-естетична позиція автора
Зміст : "Фарбований Лис"/ І. Я. Франко.
Анотація: У статті викладено основні аспекти вивчення казки І. Франка "Фарбований Лис" у 5-му класі. Підкреслено, що осмислення морально-естетичної позиції письменника неможливе без осягнення авторського задуму і засобів його реалізації. Особливу увагу приділено авторській рецепції алегоричного образу Лиса, її особистісному трактуванню і національно-історичному забарвленню.
Знайти схожі
6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Хмелінська Р.
Назва : Інформаційна насиченість творів І. Я. Франка : На матеріалі публіцистичних праць ХІХ ст.
Місце публікування : Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 1. - С. 48-52
Примітки : Бібліогр.: 16 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): публіцистика--інтелектуальний--науковий--інформація--літературознавство, етнографія, культура, освіта--назви українських видань--історія україни
Анотація: Статтю присвячено аналізу творчого надбання І. Я. Франка, а саме його публіцистики. Докладно розглянуто відомості інформаційно-наукового характеру, зокрема з літератури, етнографії, історії. Залучено також інформацію інших напрямів (політика, освіта, мистецтво, релігія).
Знайти схожі
7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Павлів І.
Назва : Се любов моя плаче так гірко... : урок української літератури : 10 клас : [інтимна лірика І. Франка зі збірки "Зів'яле листя"]
Місце публікування : Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 5. - С. 56-59
Примітки : Бібліогр.: 4 назви.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сценарій--літературне дослідження--виразне читання віршів--інсценізація--чистота і благородство інтимних почуттів--о. рашкевич, ю. дзвонковська, о. хоружинська
Зміст : "Любов - це сонечко, що всесвіт огріває..."/ О. Хайям. "Між зором й серцем в мене є союз..."/ В. Шекспір. "Всі образи й кривди до одної..."/ В. Симоненко. "Це любов моя плаче так гірко..."/ І. Франко.
Анотація: Запропоновано конспект уроку, який має на меті: з'ясувати особливості пристрасних почуттів Івана Франка та майстерність їх втілення у збірці "Зів'яле листя"; розвивати акторські здібності учнів; виховувати шанобливе ставлення до інтимних почуттів, чистоту і шляхетність.
Знайти схожі
8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Грицай Л.
Назва : Поема "Мойсей". Основна сюжетна лінія. Біблійна основа. Пролог до поеми - заповіт українському народові : [урок за поемою І. Франка "Мойсей"]
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 9. - С. 52-58
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок української літератури--урок дослідження--історія написання твору--тппонімічно-ономастичний словник--образ мойсея--тестові завдання--методичні рекомендації до вивчення поеми--аналіз образів-персонажів
Анотація: Подано конспект уроку-дослідження за твором І. Франка "Мойсей", який має на меті наступне: сприяти формуванню внутрішнього світу учнів та їхніх моральних норм; вчити розуміти спеціфічні риси художніх образів, створених за біблійними мотивами; розвивати творчий потенціал школярів; урізноманітнювати форми роботи в навчанні, використовуючи диспути, самостіійну та творчу роботу тощо; утілювати на практиці міжпредметні зв'язки з історією, географією, образотворчим мистецтвом.
Знайти схожі
9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Фіщенко-Савицька Н.
Назва : Франко - титан праці : урок-конференція
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 9. - С. 48-51.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок української літератури--біографія і творчість і. франка--поезія--музична франкіана--групова робота
Анотація: Запропоновано конспект уроку, мета якого - доповнити і поглибити знання учнів про велич життя українського письменника І. Я. Франка, розкрити багатогранність його таланту в різноманітних галузях творчостті, культурного і політичного життя; розвивати навички групової роботи; виховувати любов і повагу до творців прекрасного.
Знайти схожі
10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Мартинова М., Павленко Л.
Назва : Підсумковий урок за історичною повістю І. Франка "Захар Беркут" : українська література : 7 клас
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 10. - С. 23-27.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок-гра--вітагенне навчання--ігрове поле "літературний вітраж"--образ захара беркута--моральний вибір--патріотизм
Анотація: Подано розробку уроку української літератури з використанням ігрової технології "Хрестики-нулики" та елементів вітагенного навчання. Мета заняття - узагальнити знання, набуті учнями впродовж вивчення твору І. Франка "Захар Беркут"; формувати особистісний погляд як активного громадянина на державницький устрій; зацікавлювати історичним минулим рідного краю; спонукати школярів до духовного і морального саморозвитку; виховувати почуття патріотизму і людської гідності.
Знайти схожі
 1-10    11-20   21-29 
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)