Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська література -- Урок<.>
Загальна кількість знайдених документів : 260
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Бутурлим Т.
Назва : Сім'я в умовах кризової ситуації в Україні : За романом Ліни Костенко "Записки українського самашедшего" : система уроків за творами сучасних письменників
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 10. - С. 50-57
Примітки : Бібліогр.: 11 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Костенко Ліна Василівна (р.н. 1930)
Українська література-- Урок
Українська література-- Комп'ютерне і програмоване навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сучасна українська література--роман "записки українського самашедшего"--проблематика роману л. костенко--екзистенційна криза головного героя--сімейна дисгармонія--мікроклімат в сім'ї--робота в мікрогрупах
Анотація: Запропоновано конспект уроку української літератури, який має на меті наступне: використовуючи новітні мультимедійні технології, розширити знання учнів про творчість видатної української письменниці Ліни Костенко; проаналізувати взаємозв'язок соціально-політичної, економічної, моральної ситуації в державі та мікроклімату в сім'ї (за романом Л. Костенко "Записки українського самашедшого"); розвивати навички інтерпретації художнього тексту, синтезувати знання у вигляді опорних схем і таблиць, формувати креативність учнів. Заняття має сприяти вихованню в школярів стійкої життєвої позиції, позитивного мислення, потреби в створенні гармонійної сім'ї.
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Кравчук Л.
Назва : Новела Олеся Гончара "Модрикамень" - гімн усеперемагаючому коханню : українська література : 8 клас
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 12. - С. 45-47.
Предметні рубрики: Українська література-- Гончар Олесь Терентійович (1918-1995 рр.)
Українська література-- Позакласне читання
Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): життя і творчість о. гончара--аналіз епічного твору--новела
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого наступна: ознайомити учнів із творчістю Олеся Гончара, на матеріалі новели "Модрикамень" дослідити пробематику твору і стиль письменника, охарактеризувати літературних персонажів; розвивати навички аналізу літературного твору, виразного читання; прищеплювати любов до читання, до рідного краю.
Знайти схожі
3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Клімчук А.
Назва : Олександр Довженко. Видатний український кінорежисер і письменник. Великий і чарівний світ дитинства в "Зачарованій Десні" : українська література : 6 клас
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 10. - С. 35-38.
Предметні рубрики: Українська література-- Довженко Олександр Петрович (1894-1956 рр.)
Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): основні етапи життя--фільм "зачарована десна"--аналіз епізодів кіноповісті --дитячий світ у творі--родина--природа
Анотація: Запропоновано конспект уроку, який має на меті ознайомити учнів з основними етапами життя О. Довженка; формувати вміння виразно і вдумливо читати та аналізувати кіноповість, допомогти усвідомити жанрові особливості цього твору; виховувати любов і повагу до батьків, до рідної землі, навколишнього світу.
Знайти схожі
4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Підгайко В.
Назва : Мелодія "Лісової пісні" : За драмою-феєрією "Лісова пісня" Лесі Українки : українська література : 10 клас (І курс коледжу)
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 10. - С. 39-43
Примітки : Бібліогр.: 4 назви.
Предметні рубрики: Українська література-- Леся Українка (1871-1913 рр.)
Українська література-- Урок
Українська література-- Комп'ютерне і програмоване навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): історія створення--музей л. українки--аналіз драматичного твору--образи лукаша й мавки--робота над змістом драми
Анотація: Мета поданого уроку - опрацювати зміст драми Лесі Українки, формувати в студентів уміння аналізувати драматичний твір, розвивати логічне й образне мислення, виховувати любов до навколишнього світу, почуття відповідальності.
Знайти схожі
5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Дуняшенко Н.
Назва : Україно! Доки жити буду, доти відкриватиму тебе! : перший урок 2016-2017 н.р., 11 клас
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2017. - № 5. - С. 15-19
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Урок
Українська література-- Костенко Л. В.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): проект--найцікавіші факти про україну--патріотизм--соняшник - символ сонця--волошка - символ--мак - символ--громадянин україни--кросворд
Анотація: Представлено перший урок присвячений проблемі патріотизму. Його провідним мотивом є слова відомої української постаті Л. Костенко, яка казала: "В дитинстві відкриваєш материк, котрий назветься потім - Батьківщина".
Знайти схожі
6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Вічканова Л.
Назва : "І треба багато ходити в житті - тоді побачиш, яке воно є ..." : за новелою Ю. Яновського "Дитинство"
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 1. - С. 44.
Предметні рубрики: Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вивчення творчості ю. яновського
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - допомогти учням усвідомити ідейно-художні особливості новели, її естетичну цінність; розвивати навички аналізу новели, визначення та пояснення художніх засобів і прийомів, уміння висловлювати власні думки з приводу прочитаного; удосконалювати навички роботи учнів у групах, готувати та захищати міні-проекти; виховувати повагу до національних традицій, старшого покоління, духовної пам'яті, загальнолюдських цінностей.
Знайти схожі
7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кохно Тетяна
Назва : Особливості вивчення української літератури у 5-му класі шкіл з національними мовами навчання
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2016. - № 6. - С. 43-46. (Шифр У0005-ЖУ/2016/6)
Предметні рубрики: Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературна освіта--читацька навичка--мовленнєва діяльність--комунікативна спрямованість--школи національних меншин
Анотація: У статті розкрито особливості уроків української літератури у 5 класах шкіл з мовами навчання національних меншин. Обґрунтовано потребу в розробленні спеціальних програм, підручників "Літературне читання" для 5-го класу зазначеного типу шкіл. Подано фрагмент уроку в 5-му класі по вивченню загадки як виду усної народної творчості.
Знайти схожі
8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Головій Г. Д., Сметюх О. В.
Назва : Ні! Я жива! Я буду вічно жити! : Літературно-музична композиція до дня народження Лесі Українки
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2017. - № 2. - С. 16-18.
Предметні рубрики: Українська література-- Урок
Українська література-- Українка Леся
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературно-музична композиція--творчість поетеси
Анотація: У вигляді сценарію подано літературно-музичну композицію присвячену дню народження Лесі Українки "Ні! Я жива! Я буду вічно жити!".
Знайти схожі
9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Гаврутенко Г.
Назва : Івіан Франко, "Захар Беркут". Героїчна боротьба русичів-українців - дорога в майбутнє сучасників : українська література : 7 клас
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 6. - С. 46-47.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сюжет повісті--провідні мотиви твору--історичне минуле українського народу--героїчна боротьба
Анотація: Подано конспект уроку української літератури, мета якого полягає в наступному: розкрити глибину сюжету та провідні мотиви твору Івана Франка, дослідити зображення у повісті героїчної боротьби проти монголо-татарських нападників; сприяти розвитку навичок аналізу художнього твору; викликати інтерес до історичного минулого українського народу, виховувати почуття патріотизму, гордості за наших предків.
Знайти схожі
10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Нежива Л.
Назва : Урок іронічного осмислення : [методичні рекомендації до уроку української літератури за темою "Постмодернізм"]
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 9. - С. 26-30
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Течії і напрями
Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок літератури--постмодернізм--стильові особливості--український постмодернізм--літературні угрупування--естетична гра--іронічне осмислення--вірш і. андрусяка "гуцули"
Анотація: У статті запропоновано методичні рекомендації до уроку української літератури при вивченні теми "Постмодернізм". Розкрито витоки та особливості постмодерністської культури в житті суспільства. На матеріалі творчості українських письменників-постмодерністів подано приклади завдань та запитань для учнів, розглянуто можливості застосування міжмистецької компаративістики, інтермедіальних аналогій літератури з архітектурою, живописом, фотомистецтвом на рівні стилю.
Знайти схожі
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)