Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська література -- Урок<.>
Загальна кількість знайдених документів : 260
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Михайлюк, Т.
    Кожен крок гріховний штовхає до безодні : урок української літератури у 10 класі : на матеріалі повісті О. Кобилянської "Земля" [Текст] / Тамара Михайлюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 10. - С. 34-38.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Кобилянська Ольга Юліанівна (1863-1942 рр.)
   Українська література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
інсценізація -- клоуз-тест -- дослідження учнів -- земля як головний персонаж повісті
Анотація: Подано розробку уроку за темою: "Земля і гріх на основі повісті Ольги Кобилянської "Земля". Мета заняття - ознайомити учнів із проблематикою твору та його художніми особливостями, виховувати в школярів духовність, високі моральні якості.


Дод.точки доступу:
Кобилянська, Ольга Юліанівна (1863-1942) \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Голик, О.
    "Один із батьків новочасного українського театру" : Іван Карпенко-Карий і розвиток театрального мистецтва в Україні : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 10. - С. 22-29. - Бібліогр.: 5 назв. - Зміст: "Три брати" / М. Рильський. "Недавно те було, як ти..." / П. Мирний.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Карпенко-Карий Іван Карпович (1845-1907 рр.)
   Українська література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
життя і творчість Карпенка-Карого -- перший професійний театр в Україні -- дослідницько-пошукова робота -- словникова робота -- сенкан
Анотація: Надано конспект уроку за назвою "Талант, відданий народу". Урок має на меті ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом видатного драматурга, актора й режисера, усвідомити роль літературної спадщини і мистецької діяльності І. Карпенка-Карого в розвитку театральної справи в Україні, а також формувати в учнів навички дослідницько-пошукової роботи, виховувати любов до рідного слова.


Дод.точки доступу:
Карпенко-Карий, Іван Карпович (укр. письм., драматург, режисер, актор, ерудит, один з корифеїв укр. побут. театру ; 1845-1907) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Бацюсь, Р.
    Уміння скористатися дарунком долі - це щастя (особистісно зорієнтований урок української літератури у 5-му класі) [Текст] / Раїса Бацюсь // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 3. - С. 39-41.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
особистісно-зорієнтоване навчання -- суб'єктивний досвід -- алгоритм -- мета -- цілі уроку -- рефлексія -- рольова гра
Анотація: Автор методичної розробки пропонує читачам алгоритм підготовки особистісно зорієнтованого уроку української літератури, систему методів, прийомів, видів робіт, які сприяють реалізації визначених цілей. Наведені учнівські відповіді засвідчуюють результативність представленої методики.


Дод.точки доступу:
Липа, Іван \\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Макашова, Ю.
    Формування комунікативної літературної компетенції через використання технології розвитку критичного мислення учнів : [урок за твором С. Черкасенка "Маленький горбань" у 6 класі] [Текст] / Юлія Макашова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 57-64. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Методи навчання
   Українська література--Урок

   Українська література--Черкасенко Спиридон Феодосійович (1876-1940 рр.)

Кл.слова (ненормовані):
активна творча особистість -- критичне мислення -- урок за твором С. Черкасенка -- робота над змістом оповідання -- характеристика героя -- робота в парах -- евристична бесіда -- людяність, гуманність, милосердя
Анотація: У статті обгрунтовано необхідність використання технології критичного мислення учнів як моделі для навчання та виховання громадян майбутнього. Надано конспект уроку, мета якого - за допомогою сучасних технологій розкрити ідейно-художній зміст твору, розвивати творчі здібності школярів, виховувати кращі якості людини - милосердя, доброту, здатність до співпереживання.


Дод.точки доступу:
Черкасенко, Спиридон Феодосійович (1876-1940) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Тимошенко, Л.
    Про людину і світ крізь призму морально-етичних проблем : урок української літератури у 7 класі : Є. Гуцало. "Сім'я дикої качки" [Текст] / Людмила Тимошенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 10. - С. 18-21.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники українські--Персоналії--Україна, 20 ст.
   Українська література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
робота над текстом твору -- кросворд -- любов до природи
Анотація: Запропоновано розробку уроку з української літератури, мета якого - поглибити знання школярів про життєвий і творчий шлях Є. Гуцала, проаналізувати образи та коло проблем твору; розвивати навички виразного читання, творчу уяву, логічне мислення; виховувати любов до природи, відповідальність за власні вчинки.


Дод.точки доступу:
Гуцало, Євген Пилипович (укр. письм., журналіст, поет і кіносценарист ; 1937-1995) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Нежива, Л.
    "Одна сльоза котилася по лиці, як перла по скалі" : художньо-стильовий аналіз новели В. Стефаника "Камінний хрест" : 10 клас [Текст] / Людмила Нежива // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 11/12. - С. 50-57. - Бібліогр.: 14 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Стефаник Василь Семенович (1871-1936 рр.)
   Українська література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
аналіз епічного твору -- новела -- міжмистецькі асоціації -- перегляд кінофільму -- естетика експресіонізму -- обговорення фільму
Анотація: У статті розроблено методичну модель шкільного вивчення експресіонізму на прикладі художньо-стильового аналізу новели В. Стефаника. Авторську концепцію створено на основі міжмистецьких порівнянь з українським поетичним кіно. Подібна інтеграція літератури й кіно сприяє розвитку загальномистецької ерудиції, естетичного чуття.


Дод.точки доступу:
Стефаник, Василь Семенович (укр. письм., поет, майстер експресіон. новели, громад. діяч, політик ; 1871-1936) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.


    Козороз, Н.
    "Легенди - то дивна правда..." : [урок] [Текст] / Наталія Козороз // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 11/12. - С. 23-29. - Бібліогр.: 6 назв. - Зміст: "Легенда про тополю"; "Жила собі дівчинонька..."; "Жив старий-престарий чоловік..."; "Легенда про криницю-журавля"
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
   Фольклор--Жанри--Легенди

   Фольклор--Методика--Урок

Кл.слова (ненормовані):
патріотичні почуття -- легенди та перекази -- тести двох рівнів
Анотація: Подано розробку заняття за темою "Легенди та перекази рідного краю", мета якого - ознайомити учнів з фольклором Полтавщини, показати його вплив на літературу, розвивати інтерес до пошукової роботи. Підкреслено, що подібні уроки є прикладом конкретно-історичного підходу у формуванні почуття патріотизму в учнівської молоді. Літературне краєзнавство - вагомий складник виховання любові до рідного краю, до України.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Сафарова, Г.
    Міфи та легенди українців : підсумковий урок української літератури в 5 класі [Текст] / Галина Сафарова // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 5. - С. 44-48. - Бібліогр.: 11 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
міф -- легенда -- анімістичний світогляд наших предків -- образ світового дерева -- презентація
Анотація: У статті пропонується розробка підсумкового уроку з української літератури в 5 класі, основною думкою є те, що традиційна етнокультурна інформація може зберігатися тільки передаючись від прабатьків до батьків, а відтак до дітей і внуків. Потяг до неї (світоглядних уявлень наших предків) є не тільки першоосновою справжнього патріотизму, а й бажанням цікаво й незвичайно (через малюнок і художнє слово) подати легенди й міфи.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

9.


    Тиндикевич, І.
    Зіткнення неповторності й буденності в поезії Ліни Костенко "Кольорові миші" : урок української літератури в 6 класі [Текст] / І. Тиндикевич // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 6. - С. 40-43.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
особистісно-зорієнтоване навчання -- суб'єктивний досвід -- рефлексія -- авторський задум -- цілі -- мета -- ім'я уроку -- асоціювання -- передбачення -- деталізація
Анотація: Представлено план уроку української літератури, побудованого на засадах особистісно зорієнтованого навчання. Запропоновано систему методів, прийомів, видів робіт,які забезпечують реалізацію зазначених цілей, осягнення учнями авторського задуму,теми й ідеї твору, ролі художніх засобів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.


    Твердоступ, А.
    Героїко-романтичні твори Миколи Хвильового : два уроки з української літератури в 11 класі [Текст] / Алла Твердоступ // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 6. - С. 24-28.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники українські--Персналії--Україна, 20 ст.
   Українська література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
життєвий і творчий шлях М. Хвильового -- новела "Мати" -- новела "Я (Романтика") -- бесіда
Анотація: Запропоновано розробку двох уроків за творчістю Миколи Хвильового. Мета занять - визначити художні особливості новел, розвивати логічне мислення, виховувати в учнів загальнолюдські ідеали добра, милосердя, справедливості.


Дод.точки доступу:
Хвильовий, Микола (укр. прозаїк, поет, публіцист, один з основоположників поревол. укр. прози ; 1893-1933) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)