Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Українська література -- Методика викладання, 20-21 ст.<.>

Загальна кількість знайдених документів : 49
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-49

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Аношкіна Г. Г.
Назва : Ліна Костенко. Збірка "Бузиновий цар"
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2015. - N 1(січень). - С. 27-29
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Поезія українська-- Методика викладання, 20-21 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20-21 ст.
Уроки-- Українська література, 20-21 ст.
Анотація: План-конспект уроку. Загальна характеристика поезії Л. Костенко
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бійчук Г. Л.
Назва : Діалог епох: українське бароко і постмодерне необароко у збірці Ю. Андруховича "Екзотичні птахи і рослини"
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 12. - С. 22-24 (Шифр У214378/2011/12)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Постмодернізм-- Українська література-- Методика викладання
Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Поезія українська-- Методика викладання, 20-21 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20-21 ст.
Уроки-- Українська література, 20-21 ст.
Анотація: У статті розкрито філософсько-естетичні засад українського постмодерного необароко поезій Юрія Андруховича. План-конспект уроку
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Баранчук О. С.
Назва : Історія, написана життям : урок за оповіданням Анатолія Гая "Чорна рота"
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 4. - С. 29-31 (Шифр У214378/2013/4)
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Літературні оповідання-- Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20-21 ст.
Уроки-- Українська література, 20 ст.
Анотація: План-конспект уроку. Мета: формувати зацікавлення учнів творчим доробком письменника-земляка Анатолія Гая, прагнення до ширшого самостійного ознайомлення з ним; удосконалювати вміння виразно і вдумливо читати прозові твори, коментувати прихований зміст, висловлювати власні думки з приводу прочитаного й почутого; поглибити вивчене про оповідання; розвивати читацькі уміння і якості; виховувати почуття гордості за рідну землю та відомих земляків, повагу до захисників Вітчизни.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бойко О. М.
Назва : Вивчаємо повість "Блакитна дитина" А. Дімарова
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2013. - № 11. - С. 34-36
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20-21 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20-21 ст.
Уроки-- Українська література, 20-21 ст.
Анотація: План-конспект уроку. Мета: охарактеризувати головного героя повісті А. Дімарова «Блакитна дитина»; дослідити, як формувалися життєві принципи Толі, як його риси характеру розкривалися у різних життєвих ситуаціях; розвивати вміння аргументовано висловлювати власні думки, спостереження, виважено доводити своє бачення; формувати кругозір, світогляд школярів; виховувати почуття доброти, щирості, чуйності, вимогливості до своїх вчинків, дій; прищеплювати пунктуальність, інтерес до наслідків власної праці.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гаврилюк О.
Назва : Читаємо поезію Василя Голобородька : 7 клас
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 9. - С. 27-28
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Поезія українська-- Методика викладання, 20-21 ст.
Уроки-- Українська література, 20-21 ст.
Анотація: План-конспект уроку за темою: "Василь Голобородько. Світ людини і природи у вірші "З дитинства: дощ"
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гарбуз А.
Назва : Особливості флористичних образів у поезії Миколи Луківа : за збірками "Сади цвітуть під небесами" та "Двоє в човні"
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 2. - С. 33-38: портр
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Поезія українська-- Методика викладання, 20-21 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20-21 ст.
Уроки-- Українська література, 20-21 ст.
Квіти-- Теми і образи в літературі
Теми і образи в літературі-- Квіти
Анотація: Флористичні образи-символи в поетичних збірках М. Луківа
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Глеб О.
Назва : Роль пейзажів у історичному романі у віршах Ліни Костенко "Маруся Чурай" та інтерпретація їх учнями під час роботи над текстом
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 7/8. - С. 30-32 (Шифр У214378/2011/7/8)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Поеми-- Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20-21 ст.
Уроки-- Українська література, 20-21 ст.
Природа-- Теми і образи в літературі
Теми і образи в літературі-- Природа
Анотація: У статті автор подає інтерпретації пейзажних елементів істричного роману у віршах Ліни Костенко "Маруся Чурай", аналізує, як за допомогою описів природи відтворюються картини життя людей
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Грабовська С.
Назва : "...Може ті глоси і відкриють нам браму до реального безсмертя" : факультативне заняття за романом Юрія Бедзика "Любов, Президент і парадигма космосу"
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 11. - С. 34-37: іл. (Шифр У214378/2011/11)
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20-21 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 19-20 ст.
Уроки-- Українська література, 20-21 ст.
Анотація: План-конспект уроку
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гузь О. О.
Назва : Погляд на твори Ліни Костенко у ракурсі світової літератури
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 12. - С. 13-16: іл.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Поеми-- Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Поезія українська-- Методика викладання, 20-21 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20-21 ст.
Уроки-- Українська література, 20-21 ст.
Анотація: Пропонуються аналітико-інтерпретаційні підходи до осмислення історичного роману у віршах "Маруся Чурай" та поезій "Вже почалось, мабуть, майбутнє...", "Покремсали життя моє на частки", "Є вірші-квіти", "Спини мене, отямся і отям", "Виходжу в сад, він чорний і худий..."
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Жила С. О.
Назва : "...Книжка минулим дуже нагадує сьогодення...": вивчення історичного роману Василя Шкляра "Маруся"
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2015. - N 5(травень). - С. 24-30
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20-21 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20-21 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20-21 ст.
Уроки-- Українська література, 20-21 ст.
Анотація: У статті подано модель вивчення історичного роману Василя Шкляра «Маруся» за методичними рекомендаціями Н. Й. Волошиної.
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-49

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)