Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Суспільствознавча освіта -- Зміст, форми, методи<.>
Загальна кількість знайдених документів : 68
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Євтушенко, Р.
    Відбулося XII засідання українсько-польської комісії експертів з питань удосконалення змісту підручників з історії та географії [Текст] / Р. Євтушенко // Історія в школах України. - 2009. - № 12. - С. 3-4
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
підручник з історії -- підручник з географії
Анотація: Мова йде про XII засідання українсько-польської комісії експертів з питань удосконалення змісту підручників з історії та географії, яку відбулося 21-25 вересня 2009 року у м. Запоріжжі. Відповідно до попередніх домовленностей на пленарному засіданні професором Анатолієм Бойком та доктором Пьотром Кроллєм були виголошені доповіді, присвячені ролі запорозького козацтва в історії України та Польщі в XVI - XVIII ст. Після їх виступів відбулася дискусія.


Знайти схожі

2.


   
    Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін в основній та старшій школі у 2011/2012 навчальному році // Історія в школах України. - 2011. - № 7/8. - С. 2-7. - Зміст: Історія ; Основи правознавства ; Основи філософії ; Курс "Людина і світ" ; Курси морально-духовного спрямування
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Анотація: Запропоновано інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення суспільствознавчих наук в 2011/2012 навчальному році.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

3.


   
    Історія України. 11 клас. Календарний план : Профільний рівень (суспільно-гуманітарний напрям, історичний профіль) // Історія в школах України. - 2011. - № 7/8. - С. 8-11
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

4.


    Баханов, К.
    Учитель історії та особистісно орієнтоване навчання [Текст] / К. Баханов // Історія в школах України. - 2008. - № 10. - С. 19-20. - Бібліогр.: 4 назв. . - Закінчення. Початок див.: 2008. - № 9
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
   Методика викладання історії в школі--Особистісно орієнтоване навчання

Кл.слова (ненормовані):
професійне спрямування -- стиль педагогічної діяльності -- навчання
Анотація: Представлено методику визначення індивідуального стилю педагогічної діяльності. Надаються рекомендації кожному педагогічному стилю діяльності.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

5.


    Баханов, К.
    Яка система навчання вам більше імпонує? [] : методичний матеріал / К. Баханов // Історія в школах України. - 2008. - № 5. - С. 3-6
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
дидактика -- педагогічна система -- традиційне навчання
Анотація: В сучасній дидактиці "навчання" трактується як процес послідовної взаємодії вчителя і учнів, спрямований на засвоєння всіх компоненнтів змісту освіти. Саме цій темі присвячена стаття.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

6.


    Василюк, Ю.
    Міжнародні відносини у другій половині XX століття : програма профільного курсу для 11 класу / Ю. Василюк, М. Семкіяш, В. Островський // Історія в школах України. - 2011. - № 9. - С. 22-26. - Бібліогр.: 34 назв.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
міжнародні відносини
Анотація: Мета курсу: висвітлити з позицій об’єктивізму та історизму визначальні тенденції міжнародних відносин другої половини XX - початку XXI ст., проаналізувати причинно-наслідкові зв’язки між найважливішими фактами, подіями та явищами цього періоду.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Дод.точки доступу:
Семкіяш, М.; Островський, В.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

7.


    Василюк, Ю.
    Спеціальні (допоміжні) історичні дисципліни. Програма профільного курсу для 10-11 класів / Ю. Василюк, В. Островський // Історія в школах України. - 2011. - № 9. - С. 15-21. - Бібліогр.: 27 назв. - Зміст: Тема 1. Палеографія ; Тема 2. Геральдика ; Тема 3. Топоніміка ; Тема 4. Нумізматика і боністика ; Тема 5. Філателія ; Метрологія ; Фольклористика ; Вексилологія ; Фалеристика ; Хронологія
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
спеціальні історичні дисципліни
Анотація: Мета курсу: ознайомити учнів з технологіями дослідження історичних першоджерел у контексті відповідних допоміжних (спеціальних) історичних дисциплін.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Дод.точки доступу:
Островський, В.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

8.


    Власов, В.
    Історичне джерело в арсеналі дидактичних засобів: чи здатна методика подолати втому від історії [Текст] / В. Власов // Історія в школах України. - 2009. - № 4 . - С. 3-8. - Бібліогр.: 17 назв.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
інноваційні системи навчання -- методика роботи з документами
Анотація: В статті йдеться про сучасний розвиток історичної освіти. Про неспроможність традиційної ("знаннєвої") парадигми освіти, адже сьогодні трансформується феномен знань: здається. що знання архаїзуються раніше, ніж учень встигає засвоїти їх. Звідси виходить, що треба змінювати методику викладання історичної освіти.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

9.


    Власов, Віталій
    Роль підручника у формуванні вмінь працювати з історичним джерелом [Текст] / Віталій Власов // Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 3-9. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
підручник -- історичне джерело
Анотація: В публікації розглядається проблема якісного підручника історії. На думку сучасних європейських методистів, навчальна книга з історії сьогодні має забезпечувати розвиток, активність та творчість учнів, бути сучасною з погляду як академічної науки, так і методики.


Знайти схожі

10.


   
    Всесвітня історія для поглибленого вивчення. 9 клас // Історія в школах України. - 2011. - № 9. - С. 7-10
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Анотація: Запропоновано тематичне планування з Всесвітньої історії для поглибленого вивчення, 9 клас.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)