Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Суспільствознавча освіта -- Зміст, форми, методи<.>
Загальна кількість знайдених документів : 68
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Баханов, К.
    Учитель історії та особистісно орієнтоване навчання [Текст] / К. Баханов // Історія в школах України. - 2008. - № 10. - С. 19-20. - Бібліогр.: 4 назв. . - Закінчення. Початок див.: 2008. - № 9
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
   Методика викладання історії в школі--Особистісно орієнтоване навчання
Кл.слова (ненормовані):
професійне спрямування -- стиль педагогічної діяльності -- навчання
Анотація: Представлено методику визначення індивідуального стилю педагогічної діяльності. Надаються рекомендації кожному педагогічному стилю діяльності.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
2.


    Мицик, Ю.
    Нове чи призабуте старе: міркування про книжку "Шкільна історія очима істориків-науковців" [Текст] / Ю. Мицик // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 3-8.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
курс історії -- підручник
Анотація: Мова йде про викладання історії в школах та ВУЗах. Про необхідність створення нових підручників, та про недоліки вже існуючих підручників з історії.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
3.


   
    Всеукраїнська учнівська олімпіада з основ правознавства: підсумки, запитання, відповіді [Текст] : офіційна інформація // Історія в школах України. - 2008. - № 9 . - С. 28-35.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
   Правознавство--Учнівські олімпіади
Кл.слова (ненормовані):
завдання олімпіади
Анотація: Представлено завдання IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ правознавства 2007/2008 навчальний рік.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
4.


   
    Матеріали Українського центру оцінювання якості освіти [Текст] // Історія в школах України. - 2008. - № 10. - С. 3-18. - Зміст: Офіційна інформація Українського центру оцінювання якості освіти. Тестові завдання зовнішнього незалежного оцінювання з історії України 2008 року ; Відповіді до завдань зовнішнього незалежного оцінювання з історії України 2008 року ; Тестові завдання зовнішнього незалежного оцінювання з історії України 2008 року (додаткова сесія) ; Відповіді до завдань зовнішнього незалежного оцінювання з історії України 2008 року (додаткова сесія)
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
   Викладання історії в школі--Зовнішнє оцінювання
Кл.слова (ненормовані):
зовнішнє незалежне оцінювання
Анотація: Представлено матеріали українського центру оцінювання якості освіти. Зокрема , тестові завдання зовнішнього незалежного оцінювання з історії України 2008 року, відповіді до завдань; тестові завдання ЗНО (додаткова сесія), відповіді до завдань (додаткова сесія).

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
5.


    Мороз, П.
    Методика розвитку в школярів уміння бачити проблеми (на матеріалі історії стародавнього світу) [Текст] / П. Мороз // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 15-20. - Бібліогр.: 17 назв.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
   Історія Стародавнього світу
Кл.слова (ненормовані):
навчальний процес -- пошукова діяльність -- навчальний зміст
Анотація: Публікація присвячена методиці розвитку в школярів уміння бачити проблеми (на матеріалі історії стародавнього світу). А саме, необхідність актитізації пошукової активності серед учнів.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
6.


    Камбалова, Я.
    Використання робочих зошитів у процесі навчання історії: історико-методичні аспекти [Текст] / Я. Камбалова // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 21-25. - Бібліогр.: 14 назв.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
зміст освіти -- робочий зошит -- навчання історії -- диференціація навчання -- індивідуалізація навчання
Анотація: Завдання статті: визначити основні етапи процесу створення робочих зошитів з історії в Україні та характерних особливостей кожного з них; визначити роль та функції робочого зошита в процесі навчання шкільних курсів історії; проаналізувати чинну практику створення та використання робочих зошитів з історії в Україні та зарубіжних країнах; здійснити огляд класифікацій робочих зошитів, створених сучасними методистами; визначити системи вимог до робочого зошита нового покоління

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
7.


    Ладиченко, Т.
    Нові методи вивчення історії в багатокультурному суспільстві [Текст] / Т. Ладиченко // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 9-11.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
семінар -- полікультурність -- багатокультурне суспільство
Анотація: В публікації йдеться про проведення міжнародного семінару на тему "Нові методи викладання історії у багатокультурному суспільстві", який відбувся 25-27 вересня 2008 р. в смт Форос. Семінар був присвячений проблемі полікультурності, цивілізованого співжиття в багатокультурному середовищі.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
8.


    Мисан, В.
    Багатоперспективність у змісті шкільних курсів історії [Текст] / В. Мисан // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 11-14. - Бібліогр.: 18 назв. - Зміст: Що слід розуміти під багатоперспективністю в змісті та навчанні шкільних курсів історії? ; Як засади багатоперспективності реалізуються в сучасній українській історичній освіті?
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
шкільний курс історії -- багатоперспективність -- історична дидактика -- історична емпатія
Анотація: В публікації йдеться про багаторакурсність у викладанні історії. Головні характеристики багаторакурсності тісно пов"язані з аналізом історичних фактів (подій, явищ, процесів).

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
9.


    Гирич, І.
    Як переробити програму з історії України для 9 класу під кутом зору відмови від етноцентризму та залучення чинника мультикультурності й багатоетнічності [Текст] : методичний матеріал / І. Гирич // Історія в школах України. - 2008. - № 9 . - С. 23-27.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Кл.слова (ненормовані):
політичні нації -- імперії -- нетитульні нації -- мультикультурність -- полінаціональність
Анотація: Автор статті запрошує до дискусії з приводу ситуації в Україні, що склалася навколо політико-культурної спільноти.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
10.


    Задорожна, Л.
    Громадянська освіта у процесі навчання історії: до проблеми інтегрування [] : методичний матеріал / Л. Задорожна // Історія в школах України. - 2008. - № 5. - С. 12-18. - бібліограф.: 14 назв.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
   Історична та суспільствознавча освіта
Кл.слова (ненормовані):
виховання громадянина -- навчальний процес -- життєві компетенції
Анотація: В статті зазначається, що застосування у шкільній освіті сучасних інформаційних технологій дає змогу вчителям історії оптимізувати процес формування громадянина за допомогою історичної освіти, а школярам - відчути глибокий зв"язок минулого із сучасними потребами становлення громадянського суспільства в Україні й світі.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)