Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Соціальна педагогіка -- Професійна підготовка<.>
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 14
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Тименко В. М.
Назва : Тенденції розвитку європейської системи професійної освіти соціальних працівників
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012. - N 1. - С. 99-103. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2012/1). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 103 (3 назви)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціальний працівник--професійна підготовка
Анотація: У статті висвітлено основні організаційно-педагогічні особливості побудови системи освіти соціальних працівників у європейських країнах, які певним чином уособлюють основні світові системи професійної підготовки фахівців у сфері соціальної роботи. Тому вивчення особливостей функціонування цих систем дасть змогу вдосконалити вітчизняну систему професійної підготовки соціальних працівників.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сіроштан О. В.
Назва : Інтерактивні методи навчання в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012. - N 1. - С. 85-90. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2012/1). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 89-90 (21 назва)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): майбутній соціальний працівник
Анотація: Статтю присвячено дослідженню критеріїв та рівнів сформованості культури професійного спілкування майбутніх соціальних працівників.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Третяк О. С.
Назва : Використання мультимедійних засобів навчання у професійній підготовці пенітенціарного персоналу
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012. - N 1. - С. 79-84. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2012/1). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 84 (8 назв)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мультимедійні засоби навчання
Анотація: У статті представлені рекомендації для викладачів щодо використання мультимедійних засобів навчання курсантів та слухачів відділення заочного навчання у процесі вивчення дисципліни "Соціально-виховна робота".
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Петрович В. С.
Назва : Особливості професійної підготовки соціальних педагогів/працівників до діяльності зі сприяння здоров'ю дітей та молоді
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012. - № 2. - С. 85-93. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2012/2). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 92-93 (11 назв)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сприяння покращенню здоров'я--професійна освіта--підвищення кваліфікації
Анотація: У статті розкрито специфіку підготовки фахівців соціальної сфери до діяльності зі сприяння покращенню здоров'я, виявлено особливості її здійснення у процесі професійної освіти мйбутніх соціальних педагогів, показано шляхи підвищення фахового рівня практичних працівників у цьому напрямі соціально-педагогічної діяльності.
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Міщенко Н. І.
Назва : Соціально-педагогічний супровід особистісно-професійного розвитку майбутніх фахівців засобами студентської субкультури
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012. - № 2. - С. 78-84. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2012/2). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 83 (6 назв)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): студентська субкультура--соціально-педагогічний супровід--професійне самовизначення--куратор-тьютор
Анотація: У статті відображено теоретико-методичні засади системного впливу на процес особистісно-професійного розвитку студентів в умовах університетської освіти. Представлено програму соціально-педагогічного супроводу професійного самовизначення майбутніх соціальних педагогів засобами студентської субкультури. Окреслено можливі напрямки роботи кураторів-тьюторів із соціально-педагогічного супроводу студентів.
Знайти схожі

6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кічук Я. В.
Назва : Соціальний педагог - професія захисту, домінанта сучасних наукових досліджень
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012. - № 2. - С. 71-77. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2012/2). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 77 (5 назв)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціальний педагог--правові знання--правова компетентність
Анотація: У статті розглянуто деякі аспекти проблеми професійної підготовки майбутнього соціального педагога до правозахисної діяльності.
Знайти схожі

7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Караман О. Л.
Назва : Підготовка персоналу пенітенціарних закладів до соціально-педагогічної роботи із засудженими в умовах університетської освіти
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012. - № 4. - С. 77-85. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2012/4). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 84-85 (3 назви)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підготовка--персонал пенітенціарних закладів--соціально-педагогічна робота
Анотація: У статті розкрито досвід підготовки персоналу пенітенціарних закладів до соціально-педагогічної роботи із засудженими в умовах університетської освіти, описано зміст та технології підготовки персоналу в межах двох моделей: концентричної, що полягає в поступовому "нарощуванні" знань та вмінь студентів й охоплення таким чином усього змісту підготовки (науково-теоретичної, практичної, психофізіологічної. психологічної), та блокової, яка передбачає досягнення мети всебічної підготовки шляхом послідовного чергування різних організаційних форм навчання, об'єднаних у блоки.
Знайти схожі

8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бойчук П. М., Борбич Н. В.
Назва : Модель формування соціальної компетентності студентів педагогічних коледжів
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013. - № 1. - С. 35-44. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2013/1). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 43 (7 назв)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): майбутній учитель--модель--навчально-виховний процес--соціальна компетентність
Анотація: У статті розкрито сутність соціальної компетентності, схарактеризовано структурні елементи моделі формування соціальної компетентності студентів педагогічних коледжів. Досліджено соціальну компетентність студентів педагогічних коледжів як комплексну характеристику особистості майбутнього вчителя, що є системою оцінних соціальних, психолого-педагогічних знань, умінь, навичок, досвіду педагогічної діяльності, цінностей і мотивів життєдіяльності, а також особистісних якостей, що дають змогу ефективно виконувати соціальні функції в межах компетенції вчителя. Проаналізовано специфіку навчально-виховного процесу педагогічного коледжу в аспекті формування соціальної компетентності особистості студента.
Знайти схожі

9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Заверико Н. В.
Назва : Соціально-педагогічна практика: зміст та оцінювання її результатів
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013. - № 2. - С. 72-79. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2013/2). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 78 (5 назв)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціально-педагогічна практика--соціальний педагог--соціальна служба--100-бальна система оцінювання--критерії оцінювання практики
Анотація: У статті розкрито зміст та основні особливості організації соціально-педагогічної практики, запропоновано критерії її оцінювання за 100-бальною системою. Основний зміст соціально-педагогічної практики складається з теоретичного та практичного блоків, індивідуально-дослідної самостійної роботи студента та підсумкового диференційного заліку.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Петришин Л. Й.
Назва : Креативне середовище як педагогічна умова формування креативності майбутніх соціальних педагогів
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013. - № 2. - С. 61-71. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2013/2). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 70 (7 назв)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): формування--творчість--креативність--креативне середовище--процес формування креативності--майбутні соціальні педагоги
Анотація: У статті на основі проведеного теоретико-методологічного аналізу проблеми дослідження розглянуто креативне середовище як педагогічну умову формування креативності майбутніх соціальних педагогів у вищому навчальному закладі; визначено основні блоки процесу створення креативного середовища: організаційно-діяльнісний, змістовий, операційний, мотиваційно-особистісний; подано проект креативного розвитку "Креативність+творчість", що допоможе формуванню єдиного творчо-діяльнісного простору для реалізації креативних здібностей, знань та вмінь майбутніх соціальних педагогів.
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Петришин Л. Й.
Назва : Структура креативності майбутніх соціальих педагогів у контексті фахової підготовки
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013. - № 3. - С. 63-75. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2013/3). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 73-74 (20 назв)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): креативність--компоненти структури--процес фахової підготовки--майбутні соціальні педагоги
Анотація: У статті на основі проведеного науково-теоретичного аналізу проблеми дослідження схарактеризовано структуру креативності майбутніх соціальних педагогів у вищому навчальному закладі; означено основні компоненти креативності майбутніх соціальних педагогів, що є взаємозумовленими, взаємопов’язаними та взаємозалежними, адже ціннісно-мотиваційний компонент включає творчу мотивацію до діяльності, яка й постає основою особистісно-креативного компонента та зумовлює практично-діяльнісний компонент, оскільки результатом творчої діяльності повинна бути креативна компетентність майбутнього соціального педагога; визачено рівні сформованості креативності особистості майбутього соціального педагога, що забезпечуватимуть ефективність креативної соціально-педагогічної діяльності майбутніх соціальих педагогів.
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гордєєва К. С.
Назва : Професійна підготовка соціальних педагогів у сучасній соціально-педагогічній парадигмі
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013. - № 3. - С. 57-62. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2013/3). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 61 (16 назв)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійна підготовка соціальних педагогів--соціально-педагогічна робота--парадигма--підготовка кадрів для соціальної сфери
Анотація: У статті досліджено процес професійної підготовки соціальних педагогів у сучасній соціально-педагогічній парадигмі. З’ясовано, що соціально-педагогічну роботу регламентують і нормативні документи, і кваліфікаційна характеристика соціально-педагогічних працівників. Визначено, що специфіка соціально-педагогічної роботи соціальних педагогів полягає в тому, що професйні цінності фахівців безпосередньо впливають на успішність його діяльності. У статті розкрито процес професійної підготовки соціальних педагогів: визначено рівні підготовки кадрів для соціальної сфери; види та рівні акредитації навчальних закладів, які здійснюють підготовку соціальних педагогів; форми здійснення професійної підготовки соціальних педагогів у нашій державі; сфери, у яких може працювати соціальний педагог.
Знайти схожі

13.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Афанасьєва В. В.
Назва : Аналіз професійної готовності вчителів загальноосвітніх шкіл до здійснення профілактики девіантної поведінки підлітків
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013. - № 4. - С. 4-8. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2013/4). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Соціальна педагогіка-- Профілактика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): девіантна поведінка--соціально-педагогічна профілактика девіантної поведінки
Анотація: У статті висвітлено результати дисертаційної роботи, отримані у процесі констатувального етапу експерименту. З’ясовано рівень професійної готовності педагогів до соціально-педагогічної профілактики девіантної поведінки підлітків в умовах загальноосвітньої школи. Визначено сучасний стан роботи школи щодо профілактики девіантної поведінки підлітків на рівні роботи з педагогами. Виявлено стан організації соціально-педагогічної профілактики девіантної поведінки в загальноосвітній школі. З’ясовано недоліки і труднощі в організації соціально-педагогічної роботи з профілактики девіантної поведінки. Визначено обсяг і зміст організації профілактичної роботи в загальноосвітній школі.
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сидорук, Ірина
Назва : Формування соціальної компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі волонтерської діяльності
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2019. - № 2. - С. 54-66. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2019/2). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Виховання-- Соціальне
Соціальна педагогіка-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентнісний підхід--компетентність--соціальна компетентність--соціальна активність--волонтерська діяльність--майбутній соціальний проацівник--студент закладу вищої освтіи--волонтери
Анотація: В статті обгрунтовано роль волонтерської діяльності у формуванні соціальної компетентності майбутніх соціальних працівників. Визначено переваги (мотиваційні чинники) участі студентів у волонтерській діяльності та провідні напрями роботи волонтерів факультету. Визначено базові форми та методи роботи з волонтерами, що сприяють формуванню соціальної компетентності майбутніх соціальних працівників.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)