Пошуковий запит: <.>S=Соціальна педагогіка -- Професійна підготовка<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 14 |
>1.
| Тименко В. М. Тенденції розвитку європейської системи професійної освіти соціальних працівників/В. М. Тименко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012,N N 1.-С.99-103
|
>2.
| Сіроштан О. В. Інтерактивні методи навчання в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників/О. В. Сіроштан // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012,N N 1.-С.85-90
|
>3.
| Третяк О. С. Використання мультимедійних засобів навчання у професійній підготовці пенітенціарного персоналу/О. С. Третяк // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012,N N 1.-С.79-84
|
>4.
| Петрович В. С. Особливості професійної підготовки соціальних педагогів/працівників до діяльності зі сприяння здоров'ю дітей та молоді/В. С. Петрович // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012,N № 2.-С.85-93
|
>5.
| Міщенко Н. І. Соціально-педагогічний супровід особистісно-професійного розвитку майбутніх фахівців засобами студентської субкультури/Н. І. Міщенко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012,N № 2.-С.78-84
|
>6.
| Кічук Я. В. Соціальний педагог - професія захисту, домінанта сучасних наукових досліджень/Я. В. Кічук // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012,N № 2.-С.71-77
|
>7.
| Караман О. Л. Підготовка персоналу пенітенціарних закладів до соціально-педагогічної роботи із засудженими в умовах університетської освіти/О. Л. Караман // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012,N № 4.-С.77-85
|
>8.
| Бойчук П. М. Модель формування соціальної компетентності студентів педагогічних коледжів/П. М. Бойчук, Н. В. Борбич // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013,N № 1.-С.35-44
|
>9.
| Заверико Н. В. Соціально-педагогічна практика: зміст та оцінювання її результатів/Н. В. Заверико // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013,N № 2.-С.72-79
|
>10.
| Петришин Л. Й. Креативне середовище як педагогічна умова формування креативності майбутніх соціальних педагогів/Л. Й. Петришин // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013,N № 2.-С.61-71
|
>11.
| Петришин Л. Й. Структура креативності майбутніх соціальих педагогів у контексті фахової підготовки/Л. Й. Петришин // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013,N № 3.-С.63-75
|
>12.
| Гордєєва К. С. Професійна підготовка соціальних педагогів у сучасній соціально-педагогічній парадигмі/К. С. Гордєєва // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013,N № 3.-С.57-62
|
>13.
| Афанасьєва В. В. Аналіз професійної готовності вчителів загальноосвітніх шкіл до здійснення профілактики девіантної поведінки підлітків/В. В. Афанасьєва // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2013,N № 4.-С.4-8
|
>14.
| Сидорук І. Формування соціальної компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі волонтерської діяльності/І. Сидорук // Вища школа. -К.:Знання, 2019,N № 2.-С.54-66
|
|