Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Соціальна педагогіка -- Діти з обмеженими можливостями<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Білоус В. М.
Назва : Регіональний стандарт соціальних послуг для дітей з обмеженими можливостями (на прикладі Луганської області)
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2009. - № 3. - С. 17-21
Примітки : бібліогр. : с. 21
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Діти з обмеженими можливостями
Анотація: У статті розглядаються питання щодо обгрунтування регіонального стандарту соціальних послуг для дітей віком від 0 до 16 років з порушеннями розвитку та сімей, що їх виховують.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Юрків Я. І.
Назва : Сутність та специфіка соціально-педагогічної роботи з дітьми з обмеженими можливостями
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012. - N 1. - С. 21-28. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2012/1). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 28 (7 назв)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Діти з обмеженими можливостями
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): реабілітація
Анотація: У статті розкрито сутність та специфіку соціально-педагогічної роботи з дітьми-інвалідами, визначено основні напрями роботи соціального педагога з дітьми, які мають обмежені можливості.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Рассказова О. І.
Назва : Соціальна ексклюзія як наслідок стигматизації сімей, що виховують дітей з обмеженими можливостями
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012. - № 3. - С. 80-86. - ISSN 1817-3764 (Шифр С060/2012/3). - ISSN 1817-3764
Примітки : Бібліогр.: с. 86 (4 назви)
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Діти з обмеженими можливостями
Соціальна педагогіка-- Сім'я
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сім'я, яка виховує дитину з обмеженими можливостями--суспільна стигматизація--соціальна ексклюзія--інклюзія
Анотація: У статті висвітлено проблему стигматизації сімей, які виховують дітей з обмеженими можливостями, у сучасному суспільстві; розкрито наслідки цього явища, які полягають у відокремленні таких сімей від суспільного життя та позбавленні дітей з проблемами здоров'я можливості повноцінного соціального розвитку; окреслено шляхи вирішення цієї проблеми.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Павлюк Н. В.
Назва : Сім"я як чинник статеворольової соціалізації розумово відсталих підлітків
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - № 4. - С. 81-87
Примітки : бібліогр.: 13 назв с. 86-87
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Діти з обмеженими можливостями
Соціальна педагогіка-- Сім'я
Соціалізація особистості
Анотація: У статті розкрито місце сім"ї в статеворольовій соціалізації дитини, показано роль батька й матері в гендерному вихованні дітей, виявлено, що сім"я є первинною моделлю, яка сприяє освоєнню статеворольової поведінки особистості, обгрунтовано, що гармонійна. повна сім"я сприяє становленню гармноійної статеворольової ідентифікації, тоді як неблагополучна або повна сім"я негативно впливає на процес статеворольової соціалізації дитини.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Епштейн І. С.
Назва : Психолого-педагогічні особливості дітей молодшого шкільного віку з вадами слуху
Місце публікування : Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - № 4. - С. 31-34
Примітки : бібліогр.: 4 назви с. 34
Предметні рубрики: Соціальна педагогіка-- Діти з обмеженими можливостями
Анотація: У статті розкрито основні педагогічні й психологічні особливості дітей молодшого шкільного віку з порушенням слуху, зокрема зв"язок розвутку мовлення й мислення, розумові компенсаторні можливості дітей з порушенням слуху.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)