Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Романи українські -- Методика викладання, 20 ст.<.>
Загальна кількість знайдених документів : 40
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40  
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Буторина І. І., Парфьонова О. Є.
Назва : Художнє відображення давнини
Місце публікування : Шкільна бібліотека. - 2016. - N 1(січень). - С. 32-34
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20 ст.
Уроки-- Українська література, 20 ст.
Анотація: План-конспект уроку за повістю Б. Комара "Векша".
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Фівко Е. В.
Назва : Діти в оповіданнях письменників-земляків
Місце публікування : Шкільна бібліотека. - 2016. - N 3(березень). - С. 31-32: ілюстр.
Предметні рубрики: Патріотичне виховання
Українська література-- Методика викладання, 20 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20 ст.
Анотація: План-конспект заняття з патріотичного виховання за твором В. Шурапова "Гавроші із Балашівки".
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Назаренко Л. А.
Назва : Назаренко Людмила. Система уроків з вивчення творчості Олександра Довженка. Урок третій
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2015. - N 1(січень). - С. 22-26
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20 ст.
Уроки-- Українська література, 20 ст.
Анотація: План-конспект уроку. Тема уроку. «Україна в огні» О. Довженка – твір про трагедію українського народу. Цілі: інтерпретувати кіноповість «Україна в огні»; розпізнавати її характерні риси, особливості жанру, визначати ідейно-тематичну спрямованість художнього твору; висловлювати думки з приводу прочитаного або проблеми; порівнювати героїв, їхні вчинки; володіти навичками праці з різними джерелами, візуалізувати матеріал, взяти участь у написанні письмової роботи, використовуючи творчі здібності, інтелектуальний ресурс, знання тексту твору.
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сорокіна Л. В.
Назва : Становлення особистості в повісті Віктора Близнеця "Женя і Синько"
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2015. - N 2(лютий). - С. 33-35
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20 ст.
Уроки-- Українська література, 20 ст.
Анотація: План-конспект уроку. Мета: ознайомити учнів з ідейно-тематичними особливостями пригодницької повісті «Женя і Синько», вчити школярів характеризувати головних героїв; розвивати навички аналізу художнього твору, зв’язне мовлення, критичне мислення, творчу уяву; формувати потребу в систематичному читанні як засобі пізнання світу, самопізнанні, загальнокультурному розвитку; виховувати почуття поваги, любові до української літератури, рідного краю, природи; вчити цінувати дружбу, порядність, доброту.
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Охріменко Н. В.
Назва : Борис Антоненко-Давидович. "Слово матері"
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2015. - N 2(лютий). - С. 36-38
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20 ст.
Уроки-- Українська література, 20 ст.
Анотація: План-конспект уроку. Мета: стисло ознайомити учнів з віхами життя та творчості Бориса Антоненка-Давидовича, допомогти усвідомити зміст та ідейно-художнє багатство прочитаного твору; розвивати культуру мовлення, спостережливість, логічне мислення школярів, читацький інтерес; виховувати почуття національної гідності, повагу до жінки-матері.
Знайти схожі

6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Галушко М.
Назва : Сучасні стратегії розвитку професійної компетентності майбутніх словесників у процесі вивчення повісті О. Довженка "Зачарована Десна"
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2014. - N 12(грудень). - С. 16-18
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20 ст.
Уроки-- Українська література, 20 ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентнісне навчання--компетентнісний підхід--компетентнісно орієнтоване навчання
Анотація: У статті робиться спроба проаналізувати сучасні стратегії розвитку професійної компетентності майбутніх словесників.З метою апробації розробленої моделі управління та механізму управлінського супроводу розвитку професійної компетентності молодих учителів літератури визначено процесуально-особистісний та результативний підходи.Враховуючи проаналізовані аспекти управління розвитком професійної компетентності майбутнього словесника, запропоновано фрагмент заняття з вивчення повісті О. Довженка «Зачарована Десна».
Знайти схожі

7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Назаренко Л. А.
Назва : Система уроків з вивчення творчості Олександра Довженка. Урок другий
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2014. - N 12(грудень). - С. 26-29
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20 ст.
Уроки-- Українська література, 20 ст.
Анотація: План-конспект уроку. Тема уроку. «Україна в огні» О. Довженка – твір про трагедію українського народу. Цілі: інтерпретувати кіноповість «Україна в огні»; розпізнавати її характерні риси, особливості жанру, визначати ідейно-тематичну спрямованість художнього твору; висловлювати думки з приводу прочитаного або проблеми; порівнювати героїв, їхні вчинки; володіти навичками праці з різними джерелами, візуалізувати матеріал, взяти участь у написанні письмової роботи, використовуючи творчі здібності, інтелектуальний ресурс, знання тексту твору.
Знайти схожі

8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Білоус Н. М.
Назва : Застосування мультимедійних технологій під час вивчення кіноповісті О. Довженка «Україна в огні»
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2014. - № 1. - С. 28-30
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20 ст.
Уроки-- Українська література, 20 ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мультимедійні засоби навчання--міжпредметні зв’язки
Анотація: У статті проаналізовано технологію застосування мультимедійних засобів навчання на уроці літератури під час вивчення кіноповісті Олександра Довженка «Україна в огні» на тлі історичних подій. Обґрунтовано думку про те, що використання мультимедійних технологій підвищує ефективність засвоєння виучуваного матеріалу, допомагає створити конкретне, наочно-образне уявлення про художній твір.
Знайти схожі

9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Соловйова Н. М.
Назва : Урок за повістю І. Сенченка «Руді вовки»
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2014. - № 1. - С. 42-44
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20 ст.
Уроки-- Українська література, 20 ст.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Лілік О. О.
Назва : Читацька конференція в системі позакласного читання : на матеріалі екзистенціальної прози
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі. - 2014. - № 6(червень). - С. 34-36
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання, 20 ст.
Романи українські-- Методика викладання, 20 ст.
Письменники українські-- Персоналії, 20 ст.
Уроки-- Українська література, 20 ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): позакласне читання--читацькі конференції--екзистенціалізм
Анотація: Автор статті робить спробу схарактеризувати читацьку конференцію як форму проведення уроку з позакласного читання. З цією метою досліджує особливості підготовки й проведення читацької конференції, пропонує орієнтовні моделі читацьких конференцій на основі художніх творів з екзистенціальними мотивами.
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40  
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)