Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Бібліотека М.М.Фатова (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Психологія -- Педагогічна<.>

Загальна кількість знайдених документів : 85
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Левчук М.
Назва : Іншомовний простір навчального закладу
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - К.: Плеяди, 2012. - № 7/8. - С. 46-47 (Шифр В110/2012/7/8)
Предметні рубрики: Іноземні мови-- Методика викладання
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціальна активність--мовна компетентність
Анотація: Стаття про створення іншомовного простору навчального закладу, при якому необхідно врахувати принципи організації навчально-виховного процесу при вивченні іноземної мови.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гера, Тетяна
Назва : Активізація творчих ресурсів педагога у процесі його професіоналізації
Місце публікування : Психологія і суспільство: укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - Тернопіль: Економічна думка, 2012. - № 2. - С. 112-123. - ISSN 1810-2131 (Шифр П231/2012/2). - ISSN 1810-2131
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Психологія-- Психологічна допомога вчителеві
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): актуалізація творчих ресурсів особистості--творчий потенціал учителя--педагогічна професіоналізація--педагогічна креативна психологія--критерії творчих ресурсів педагога--тренінг
Анотація: Стаття присвячена проблемі активізації творчих ресурсів педагога у процесі його професіоналізації. Теоретично обгрунтована доцільність створення нового напрямку прикладної психології - педагогічної креативної психології.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Назва : Актуальні діалоги
Місце публікування : Фізичне виховання в школах України. - 2014. - № 4. - С. 1-8 (Дод.2)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Педагогічна практика
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): зовнішнє незалежне оцінювання--тренування пам'яті--кольоропсихологія
Анотація: У рубриці "Актуальні діалоги " представлена допомога учням при підготовці до завнішнього незалежного оцінювання.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Назва : Актуальні діалоги : [психологічні та педагогічні поради)]
Місце публікування : Фізичне виховання в школах України. - 2013. - № 4. - С. 1-16(Дод. 2)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Школознавство
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): виступ--спілкування--учитель і батьки--класний керівник
Анотація: У рубриці "Актуальні діалоги" представлені психологічні та педагогічні поради.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Богосвятська А.-М.
Назва : Біоадекватна (ноосферна) практика літературної освіти
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 11. - С. 22-25
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Зміст освіти
Зарубіжна література-- Методика
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): типи мислення--цілісне мислення--двопівкульний тип мислення--голограма --мислеобраз--біоадекватна технологія (бат)--образон--приклади навчальних образонів--принципи ноосферної освіти
Анотація: У статті розкрито сутність біоадекватного методу викладання як ідеї і як засобу, призначеного для вчителя, що не терпить одноманітності, прагне розкрити у собі та дітях внутрішній потенціал, створити на уроках атмосферу радості та задоволення. Обгрунтовано необхідність психологічного підгрунтя біоадекватної практики, у т. ч. ознайомлено з типами мислення, поняттям ноосфери, біоритмами людини. Охарактеризовано етапи релаксації, природного сприйняття інформації, мету та результати застосування біоадекватної технології (БАТ). Визначено також основні принципи ноосферної освіти.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Глинська Н.
Назва : Біометодика психологічного здоров’я
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - К.: Плеяди, 2014. - № 4. - С. 38-39 (Шифр В110/2014/4)
Предметні рубрики: Освіта-- Сталий розвиток
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ноосферна освіта--екологізація--гармонізація--гуманізація--екологічна безпека--біометодика--біоадекватне мислення
Анотація: В статті розкрито особливості впровадження біометодики психологічного здоров’я, що дає можливість розвивати біоадекватне мислення, тобто добитись гармонізації діяльності лівої та правої півкуль головного мозку, що дасть людині можливість адекватного цілісного сприйняття дійсності, картини світу в усіх її взаємозв’язках і взаємовпливах.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Флярковська, Ольга
Назва : Безпечна школа як трансфер психічного здоров’я здобувача освіти
Місце публікування : Психологія і суспільство: укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - Тернопіль: Економічна думка, 2019. - № 1. - С. 109-115. - ISSN 1810-2131 (Шифр П231/2019/1). - ISSN 1810-2131
Предметні рубрики: Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психічне здоров’я
Анотація: У статті йдеться про часопростір закладу освіти, який прискрорює формування фізично, соціально і психічно здорової особистості, котра вміє навчатися впродовж життя, критично мислити, ствити цілі та досягати їх, працювати в команді, спілкуватися і конструктивно діяти в багатокультурному довкіллі.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Калошин В. Ф.
Назва : Відповідальність за своє життя
Місце публікування : Виховна робота в школі: наук.-метод. журн. - Харків: Основа, 2015. - № 9(Верес.). - С. 2-14 (Шифр В060/2015/9)
Предметні рубрики: Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): відповідальність--безвідповідальність--негативні емоції--інтернали--екстернали
Анотація: Автор доводить, що визнавши себе причиною всіх подій свого життя, людина зможе по-справжньому самостійно подбати про створення того майбутнього, якого прагне.
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Ревасевич І.
Назва : Вікова динаміка розвитку структурних компонентів особистісної адаптованості у системі фундаментального експерименту
Місце публікування : Психологія і суспільство. - 2008. - № 2 . - С. 105-115.
Примітки : Бібліограф.: 30 назв.
Предметні рубрики: Психологія-- Вікова
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): особистісна адаптованість--модульно-розвивальна система навчання а. в. фурмана--фундаментальний соціально-психологічний експеримент--психічний образ--внутрішнє прийняття--самоприйняття--прийняття інших--оцінка --самооцінка--психологічна ситуація
Анотація: Мова йде про те, що розвитковий перебіг особистісної адаптованості учнів шкільного віку зумовлений не лише їхньою зовнішньою поведінкою і вчинками, взаємовідносинами у складноструктурованому вітакультурному просторі, а й специфікою внутрішнього психодуховного світу, котрий характеризується індивідуальною унікальністю та своєрідністю психоформ і рівнів пристосованості. Відтак максимально повна реалізація школярами розумового, соціального, креативного і духовного потенціалу, стимулювання їхнього особистісного зростання, самовдосконалення і самоактуалізації вимагає реформування наявної освітньої моделі у напрямку істотного оновлення.
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Лавровська С. М.
Назва : Види та стилі взаємодії педагога й учня
Місце публікування : Фізичне виховання в школах України. - 2013. - № 12. - С. 28-34
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Вчитель і учень
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): суб'єктні взаємини--вчитель і учень--ефектний педагог
Анотація: У рубриці "Поради психолога " представлено педагогічну науку взаємодії педагога і учня.
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)