Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Бібліотека М.М.Фатова (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Психологія -- Педагогічна<.>

Загальна кількість знайдених документів : 85
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Назва : Актуальні діалоги : [психологічні та педагогічні поради)]
Місце публікування : Фізичне виховання в школах України. - 2013. - № 4. - С. 1-16(Дод. 2)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Школознавство
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): виступ--спілкування--учитель і батьки--класний керівник
Анотація: У рубриці "Актуальні діалоги" представлені психологічні та педагогічні поради.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Назва : Актуальні діалоги
Місце публікування : Фізичне виховання в школах України. - 2014. - № 4. - С. 1-8 (Дод.2)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Педагогічна практика
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): зовнішнє незалежне оцінювання--тренування пам'яті--кольоропсихологія
Анотація: У рубриці "Актуальні діалоги " представлена допомога учням при підготовці до завнішнього незалежного оцінювання.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Анісімова Г., Полтавська В.
Назва : Формування здатності до саморозвитку та самореалізації учнів початкової школи шляхом упровадження науково-педагогічного проекту "Росток"
Місце публікування : Початкова школа. - 2017. - № 10. - С. 53-55
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Початкова школа-- Проектна діяльність
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діяльнісний підхід до навчання--самостійно-пошукова діяльність--урок відкриття нового знання--самовизначення до діяльності
Анотація: Одна з технологій, яка грунтується на діяльнісному підході до навчання, - педагогічна технологія "Росток". Головне завдання її - забезпечити всебічний розвиток дитини, виховати творчу особистість. Технологія "Росток" - це спеціальна форма організації пізнавальної діяльності, яка має конкретну мету - створити комфортні умови навчання, за яких учень почуватиметься успішним, інтелектуально спроможним.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Антонець, Марина
Назва : Християнські принципи виховання: азбука використання
Місце публікування : Психологія і суспільство: укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - Тернопіль: Економічна думка, 2012. - № 3. - С. 113-118. - ISSN 1810-2131 (Шифр П231/2012/3). - ISSN 1810-2131
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Психологія виховання
Психологія-- Педагогічна
Психологія вищої школи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): студентство--християнські принципи--виховання--предмет "культура сімейно-психологічних відносин"--родина--сім’я--біблія--дошлюбний секс--самообмеження--відповідальність
Анотація: Досвід викладання у вищій школі курсу "Культура сімейно-психологічних відносин", детальне вивчення традицій, проблем і перспектив сімейного виховання в сучасній Україні методом включеного спостереження та психоформувального експерименту серед студентів виявили виняткову значущість впровадження у повсякденну суспільну практику виховання дітей і молоді настанов та канонів християнської моралі.
Примірники :Ч/З№1(Універсальний)(1)
Вільні : Ч/З№1(Універсальний)(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Білоусова, Наталія
Назва : Розвиток почуття власної гідності у молодших школярів
Місце публікування : Початкова школа. - 2008. - № 5. - С. 4-6.
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): власна гідність--моральна рефлексія--особистість школяра--самоповага учня--психологія учня молодшого шкільного віку
Анотація: Про розвиток почуття власної гідності у дитини.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Баранова Н., Коцур Н.
Назва : Майстер-клас "Ранкової зустрічі"
Місце публікування : Початкова школа. - 2017. - № 11. - С. 57-58.
Предметні рубрики: Психологія-- Педагогічна
Медичні науки-- Валеологія
Медичні науки-- Гігієна харчування
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): їжа--здоров'я--релаксація
Анотація: Пропонується майстер-клас ранкових зустрічей з використанням релаксаційно-активних вправ за біоадекватною REAL-методикою. Тема: "Їжа, корисна для здоров'я".
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Богосвятська А.-М.
Назва : Біоадекватна (ноосферна) практика літературної освіти
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 11. - С. 22-25
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Зміст освіти
Зарубіжна література-- Методика
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): типи мислення--цілісне мислення--двопівкульний тип мислення--голограма --мислеобраз--біоадекватна технологія (бат)--образон--приклади навчальних образонів--принципи ноосферної освіти
Анотація: У статті розкрито сутність біоадекватного методу викладання як ідеї і як засобу, призначеного для вчителя, що не терпить одноманітності, прагне розкрити у собі та дітях внутрішній потенціал, створити на уроках атмосферу радості та задоволення. Обгрунтовано необхідність психологічного підгрунтя біоадекватної практики, у т. ч. ознайомлено з типами мислення, поняттям ноосфери, біоритмами людини. Охарактеризовано етапи релаксації, природного сприйняття інформації, мету та результати застосування біоадекватної технології (БАТ). Визначено також основні принципи ноосферної освіти.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Богосвятська Анна-Марія
Назва : "Ранок" і "вечір" уроку як гармонійна зміна природних психофізіологічних фазових станів дитини
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2017. - № 10. - С. 7-15
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Урок
Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ритми - основа життя людини--священні пам'ятки літератури--похвала--побажання--урок
Анотація: Ритм - це універсальна властивість живих систем. Своє спілкування з дітьми, навчання і виховання бажано будувати з урахуванням природних ритмів і можливостей людини. "Ранок", або початок уроку (фаза розкриття) збільшує життєвий простір дитини, а останні хвилини уроку ("вечір", фаза закриття) призначені для функціонального освоєння її життєвого простору. Урок як окремий цикл пізнання, маленький відрізок життя дитини, має бути природовідповідним, гармонійним, цілісним.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Болтівець, Сергій
Назва : Психофізіологія мовчання, говоріння і співу в регуляції навчання учнів
Місце публікування : Психологія і суспільство: укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - Тернопіль: Економічна думка, 2016. - № 4. - С. 104-120. - ISSN 1810-2131 (Шифр П231/2016/4). - ISSN 1810-2131
Предметні рубрики: Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): варіабельність ритмів головного мозку
Анотація: У роботі висвітлені взаємозалежності навчання і здоров’я учнів та аргументоване їх утілення в медично-педагогічному проекті "Гармонія інтелекту та здоров’я", який містить інноваційну методику корекційно-оздоровчого безстресового навчання к. мед. н. Н. М. Яновської - музикотерапевтичну педагогіку. Дослідження охоплює психофізіологічні ефекти методики, результати медично-психологічних обстежень, зіставлення й аналіз апаратурних показиків п’яти психофізіологічних станів учня, основними з яких є мовчання, говоріння й спів. Розкрито ціложиттєве значення гармонійного дошкільного і шкільного періодів навчання у взаємозв’язках із соціально зумовленими шкідливостями, виникненням узалежнень та оберненої самореалізації дітей і підлітків, небезпечної для їхнього здоров’ і суспільного співжиття.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бугерко Я.
Назва : Рефлексивна сутність лонгітюдного інноваційно-психологічного експерименту з модульно-розвивального навчання
Місце публікування : Психологія і суспільство. - 2011. - № 3. - С. 137-153
Примітки : Бібліогр.: 12 назв.
Предметні рубрики: Психологія-- Педагогічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): освітня діяльність--рефлексивність--модульно-розвивальна система навчання а. в. фурмана--рефлексивне освітнє довкілля-середовище--лонгітюдний інноваційно-психологічний експеримент--рефлексивно-співтворча взаємодія--розвиток рефлексивності
Анотація: У статті розглядаються особливості рефлексивного довкілля-середовища як такої організованості освітнього процесу, яка дозволяє максимально повно реалізувати позитивний потенціал вчителя і учня в розумовому, соціальному, екзистенційному і духовному розвитку, внутрішньо мотивуючи їхню сумісну розвивальну взаємодію.
Примірники :Ч/З№1(Універсальний)(1)
Вільні : Ч/З№1(Універсальний)(1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)