Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Бібліотека М.М.Фатова (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційний короткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Психологія -- Педагогічна<.>
Загальна кількість знайдених документів : 85
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Тюріна Педагог НУШ - ресурсна особистість/Ірина Тюріна // Початкова школа, 2020. т.№ 2.-С.1-2.
2.

Флярковська О. Безпечна школа як трансфер психічного здоров’я здобувача освіти/О. Флярковська // Психологія і суспільство. -Тернопіль:Економічна думка, 2019,N № 1.-С.109-115
3.

Митник Психолого-педагогічний супровід формування соціально успішної особистості учня початкової школи/Олександр Митник // Початкова школа, 2018. т.№ 11.-С.1-4
4.

Гірняк А. Психологічний аналіз і систематика стилів освітньої взаємодії/А. Гірняк // Психологія і суспільство. -Тернопіль:Економічна думка, 2018,N № 1/2.-С.118-126
5.

Кельнер С. С. Долаємо бар’єри труднощів/С. С. Кельнер // Фізичне виховання в школах України, 2018. т.№ 4.-С.35-39.
6.

Гірняк А. Деталізація психолого-педагогічного змісту етапів модульно-розвивальної взаємодії/А. Гірняк // Психологія і суспільство. -Тернопіль:Економічна думка, 2018,N № 3/4.-С.146-153
7.

Роменець В. Виховання творчих здібностей у студентів/В. Роменець // Психологія і суспільство. -Тернопіль:Економічна думка, 2018,N № 3/4.-С.178-223
8.

Сергієнко О. В. Способи розв'язання конфліктних ситуацій/О. В. Сергієнко // Фізичне виховання в школах України, 2018. т.№ 12.-С.25-28
9.

Чуб Н. В. Як працювати із сором'язливими учнями/Н. В. Чуб // ФІзичне виховання в школах України, 2017. т.№ 9.-С.37-39.
10.

Прозорова Л. Образне слово вчителя - взірець для дитини/Лілія Прозорова // Початкова школа, 2017. т.№ 8.-С.60.
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)