Пошуковий запит: <.>S=Профільне навчання<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 34
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Артеменко, О. Допрофесійна освіта учнів (вихованців) в системі діяльності сучасного позашкільного навчального закладу як шлях до єврепейських стандартів освіти [Текст] / О. Артеменко> // Рідна школа. - 2014. - № 1-2. - С. 22-26. - Бібліогр.: 112 назв.
Рубрики: Профільне навчання Анотація: У статті розглядається проблема профільного навчання в системі допрофесійної освіти в позашкільному навчальному закладі. Висвітлюється його мета, завдання, особливості, базові принципи та дискриптори рівнів кваліфікацій учнів як критеріїв якості освіти.
Знайти схожі
|
>2. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бєсєдіна, І. Профільне навчання й обдарованість / І. Бєсєдіна, Т. Яковенко> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 6. - С. 18-21
Рубрики: Профільне навчання Педагогіка--Обдаровані діти Кл.слова (ненормовані): профільна диференціація навчання -- принципи профільного навчання -- профілізація навчання -- форми організації профільного навчання -- базові предмети -- профільні предмети -- допрофільна підготовка -- профілі навчання -- компетентність -- загальні компетентності -- фахові компетентності Анотація: В статті розкрито суть, мету, принципи профільного навчання, представлено теоертичний аналіз світового досвіду профільної диференціації навчання.
Дод.точки доступу: Яковенко, Т. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>3. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бібік, Н. Профільна школа : проблеми науково - методичного супроводження [Текст] / Н. Бібік, М. Бурда > // Біологія і хімія в школі. - 2004. - № 6. - С. 2-4
Рубрики: Освіта Профільне навчання
Дод.точки доступу: Бурда, М. Знайти схожі
|
>4. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Братко, Валентина. Особливості вивчення сонета за програмою спецкурсу [Текст] / Валентина Братко> // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 7-8. - С. 64-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Профільне навчання Анотація: Основне завдання спецкурсу вбачається у забезпеченні активного, свідомого й систематичного засвоєння старшокласниками навчального матеріалу, що передбачає розширення й уточнення літературознавчих понять; включення завдань дослідницького характеру, які потребують пошукової діяльності та спрямовані на розвиток спеціальних умінь, здібностей , творчого мислення учнів; застосування інтегрованого та проблемного підходів до вивчення українського і світового сонета.
Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
>5. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Буга, Л. Профільна освіта - вимога часу / Л. Буга> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 10. - С. 33-36
Рубрики: Профільне навчання Кл.слова (ненормовані): допрофільна підготовка -- профільна орієнтація Анотація: Психолого-педагогічний супровід у профільному навчанні.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>6. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Буга, Л. Профільне навчання та допрофільна підготовка / Л. Буга> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 9. - С. 32-33 : табл.
Рубрики: Профільне навчання Кл.слова (ненормовані): профільна орієнтація -- класний керівник -- допрофільна підготовка Анотація: Методичні рекомендації класному керівнику в 9-х класах про організацію профільного навчання й допрофільної підготовки.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>7. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вдовченко, Віктор. Програма профільного навчання для загальноосвітніх навчальних закладів з трудового навчання у 10-11-х класах "Графічний дизайн" [Текст] / В. Вдовченко, Т. Божко, В. Тименко> // Освіта і управління. - 2007. - № 1. - С. 129-160.
Рубрики: Профільне навчання Графічне проектування Профорієнтація--Старшокласники Анотація: Приведена пояснювальна записка до програми, тематичні плани, навчальні досягнення, критерії навчальних досягнень учнів, перелік обладнання інструментів та матеріалів для кабінету.
Дод.точки доступу: Божко, Тетяна; Тименко, Володимир Знайти схожі
|
>8. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Губачов, Олександр. Побудова структурно-функціональної моделі індівідуалізації допрофільної підготовки учнів основної школи: дидактичні аспекти [Текст] / О. Губачов> // Освіта і управління. - 2007. - № 1. - С. 57-62. - Библиогр.: с. 62 (5 назв.)
Рубрики: Пропедевтична навчальна діяльність Профільне навчання Індивідуалізація навчання Диференційоване навчання Анотація: Визначено дидактичні аспекти структурно-функціональної моделі: здійснення психодіагностики особистості учня та психолого-педагогічний супровід її розвитку; формування і реалізація змісту особистісно орієнтованого допрофільного навчання; пропедевтичний, розвідувальний, завершальний, тьютерський характер забезпечення навчальної діяльності.
Знайти схожі
|
>9. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Замаскіна, П. Профільне навчання: теорія і практика [Текст] / П. Замаскіна> // Рідна школа. - 2008. - № 1-2. - С. 3-6. - Бібліогр.: 10 назв.
Рубрики: Профільне навчання Анотація: Профільне навчання в старшій школі - один із найважливіших компонентів модернізації загальної середньої освіти.
Знайти схожі
|
>10. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Кіян, О. Роль взаємодії школи та сім’ї в організації ранньої профілізації учнів [Текст] / О. Кіян> // Рідна школа. - 2015. - № 7-8. - С. 45-49. - Бібліогр.:12 назв.
Рубрики: Профільне навчання Анотація: У статті розглядаються особливості організації ранньої профілізації учнів в умовах взаємодії школи і сім'ї. Визначено напрями ранньої профілізації та сфери професійної орієнтації на основі ідеї підготовки конкурентноспроможних фахівців та професійного підходу до її реалізації.
Знайти схожі
|
>11. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Кириленко, І. Профільне навчання та допрофесійна підготовка учнів / І. Кириленко> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 4. - С. 22-23. - Библиогр.: 3 назви
Рубрики: Профільне навчання Кл.слова (ненормовані): організаційні форми профільного навчання -- мета профільного навчання -- профіль навчання -- допрофільне навчання Анотація: В статті розкрито суть профільного навчання, що допомагає переробити навчальний процес.
Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
>12. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Ковальська, Наталя. Стратегічні інтереси держави щодо підготовки фахівців сфери соціально-побутових послуг [Текст] / Н. Ковальська> // Освіта і управління. - 2013. - № 1-2. - С. 94-99. - Библиогр.: с. 98 (14 назв.)
Рубрики: Профільне навчання Державна кадрова політика Політика зайнятості населення Анотація: У статті розглянуто основні умови формування постіндустріального (сервісного) суспільства. Вивчено позитивні та негативні чинники, які впливають на розвиток сфери послуг України. Охарактеризовано напрямки державних інтересів розвитку сфери соціально-побутових послуг та необхідність підготовки відповідних фахівців у контексті реалізації державної кадрової політики та проблеми зайнятості населення.
Знайти схожі
|
>13. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Ковальчук, В. Чинники професійного самовизначення школярів [Текст] / В. Ковальчук> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 9. - С. 12-13.
Рубрики: Профільне навчання Профорієнтація Виховання--Естетичне виховання Анотація: Розкрито напрями естетичного виховання учнів як необхідної умови у формуванні професійної спрямованості учнів.
Знайти схожі
|
>14. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Кудина, Ж. Психологическое сопровождение профильного обучения [Текст] / Ж. Кудина> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 4. - С. 39-40.
Рубрики: Психологія навчання Психологічна служба в школі Профільне навчання Кл.слова (ненормовані): вибір професії -- профільне навчання Анотація: Як створити умови, які сприятимуть оптимальному вибору учнями свого подальшого шляху? Автор пропонує власні напрацювання в даному напрямку роботи.
Знайти схожі
|
>15. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Лавщук, В. Створення тестів у Visual Basic [Текст] / В. Лавщук> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 31-32.
Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Профільне навчання Кл.слова (ненормовані): профільне навчання -- тест -- тестовий контроль -- творче завдання Анотація: Пропонується технологія створення тестової програми на будь-яку тему якого-небудь навчального предмету з курсу "Основи візуального програмування" для учнів 10-11-х класів у розрізі профільного навчання з інформатики.
Знайти схожі
|
>16. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Ленчук, Іван. Просторові перетворення фігур у задачах стереометрії [Текст] / І. Ленчук> // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 6. - С. 33-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Профільне навчання Математична освіта в школі Кл.слова (ненормовані): профільне навчання -- перетворення простору -- рух -- гомотегія -- конструктивізм -- моделювання -- СТЕРЕОМЕТРІЯ Анотація: Прикладами задач розкрито роль і місце перетворення подібності (руху і гомотегії) в уявлювано-конструктивному, візуальному моделюванні різнохарактерних стереометричних пропозицій.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>17. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Липова, Л. Спеціальні (елективні) курси як змістовний блок профільного навчання [Текст] / Л. Липова> // Рідна школа. - 2006. - № 3. - С. 18-20. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: освіта шкільна--Профільне навчання Профільне навчання Анотація: Профільне як допрофесійне навчання покликане забезпечити поглиблену підготовку старшокласниківз обраних дисциплін.
Знайти схожі
|
>18. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Липова, Л. Спецкурси як вагомий вчинок профільного навчання і профорієнтації [Текст] / Л. Липова> // Рідна школа. - 2008. - № 3-4. - С. 3-6. - Бібліогр.: 11 назв.
Рубрики: Профільне навчання Анотація: Орієнтуванню на спеціалізацію у професійному аспекті сприяє профільне навчання - навчальний процес у профільних класах, спрямований на професійне орієнтування старшокласників.
Знайти схожі
|
>19. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Липова, Л. Спецкурси як важлива складова змісту профільного навчання [Текст] / Л. Липова> // Рідна школа. - 2007. - № 1. - С. 13-15. - Бібліогр.: 14 назв.
Рубрики: Навчання--Профільне Особистісно зорієнтоване навчання Профільне навчання Анотація: Сьогодні профільне навчання - один із пріоритетних напрямів модернізації загальної середньої освіти в Україні. Профільна школа найповніше реалізує принцип особистісно орієнтованого навчання.
Знайти схожі
|
>20. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Матвієнко, В. Організація допрофільної економічної освіти в сучасній середній школі [Текст] / В. Матвієнко> // Рідна школа. - 2009. - № 4. - С. 29-31. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Профільне навчання Анотація: У реформуванні середньої освіти в Україні однією з найактуальніших проблем є впровадження профільного і допрофільного начання.
Знайти схожі
|
|
|