Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (2)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Профорієнтація<.>
Загальна кількість знайдених документів : 48
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-48 
1.


    Ананко, Тетяна.
    Теоретичні аспекти професійної орієнтації в загальноосвітніх навчальних закладах України / Т. Ананко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2014. - № 11/12. - С. 91-99. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Профорієнтація
Кл.слова (ненормовані):
професійне самовизначення -- професійна спрямованість -- здібності -- вибір професії -- інтереси -- наміри
Анотація: Викладені теоретичні аспекти та сутність поняття профорієнтації. Визначено її структуру, рівні, форми та методи. Охарактеризовано зміни в підходах до профорієнтаці,ї що диктуються сучасними реаліями.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Белецкая, О.
    Профориентация в работе классного руководителя / О. Белецкая // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 6. - С. 27-28
Рубрики: Профорієнтація
Кл.слова (ненормовані):
профессии -- выбор профессии
Анотація: В статье представлена программа для классного руководителя, направленная на профориентацию подростков в общеобразовательном учреждении.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Знайти схожі

3.


   
    Відповідальний крок у житті людини / Г. Я. Березняк [та ін.] // Шкільна бібліотека. - 2013. - № 11/12. - С. 118-160. - Зміст: Вибір професії - відповідальний крок у житті людини ; Історія виникнення професійної орієнтації та профвідбіру ; Перші кроки щодо обрання професії ; Мотиви вибору професії ; Групи мотивів вибору професії ; Анкета для вивчення ефективності книжкової виставки ; Агроном-хлібороб - звання почесне! ; Хліб в українському побуті ; Моя професія - трудівничий ; Банкір - "грошовий посередник" ; "Кодекс честі" бармена ; Від друкарської машини до цифрового друку ; Інтелектуальний диліжанс водія ; Квітковий етикет ; Для вас, цветоводы ; Кухар, кондитер ; Кухарська майстерність ; Служитель для інших (офіціант) ; "Діамант офісу" - секретар ; Чоловічі професії - слюсар-ремонтник, верстатник, машиніст холодильних установок ; Популяризуємо чоловчі професії ; Професія тракторист ; Менеджер туризму ; Я - менеджер з туризму ; Сучасні професії ; ТОП-10 найбільш рідкісних професій
Рубрики: Профорієнтація
Анотація: Навігатор у світі професій.


Дод.точки доступу:
Березняк, Г. Я.; Воремьєва, Л. В.; Мирошникова, І. Б.; Дубас, Л. І.; Жовтоног, В. О.; Молчанова, Г. О.; Мидловець, Л. О.; Новак, В. І.; Сидор, В. О.; Паста, В. М.; Тищенко, С. М.; Осадчий, А. М.; Шевченко, Н. І.; Шило, Н. Г.; Князютенкова, І. В.; Ющук, В. С.; Стадникова, Н. Ю.; Михайліченко, В. М.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Власюк, Л. М.
    Виховні заходи з профорієнтації учнів 9-11 класів [Текст] / Л. М. Власюк // Виховна робота в школі. - 2009. - № 5. - С. 28-34. - Зміст: Вибір професії, або задача з багатьма невідомими ; Формула професії ; Перевірка професійної відповідності
Рубрики: Профорієнтація
Кл.слова (ненормовані):
вибір професії
Анотація: Сценарії виховних заходів.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

5.


    Воєводіна, Т. Ю.
    Соціальне самовизначення: історія становлення поняття [Текст] / Т. Ю. Воєводіна // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2008. - № 4. - С. 11-17. - бібліогр.: 25 назв
Рубрики: Соціальна педагогіка--Самовизначення особистості
   Профорієнтація

Анотація: У статті автор аналізує підходи до розуміння поняття соціального самовизначення. Розкриває його суть через зв"язок з професійною орієнтацією молоді. Пропонує визначення процесу соціального самовизначення як набору якостей, необхідних для здійснення успішної соціально-професійної діяльності. Автор також проводить аналіз наукової літератури для визначення різних підходів до трактування поняття "соціального самовизначення", здійснює спробу конкретизувати суть поняття з огляду на сучасні умови соціального становлення молоді.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

6.


    Гавриленко, О.
    Три загадки сфінкса [Текст] : позакласний захід / О. Гавриленко, О. Ланько // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 10. - С. 64-66.
Рубрики: Історія--Методика викладання
   Бібліотечні уроки--Сценарії

   Профорієнтація

Анотація: Розробка виховного заходу, мета якого - знайомство учнів із шедеврами будівництва й архітектури, з таємницями єгипетських пірамід, пробуджувати в учнів інтерес до професії будівельника та розвивати потяг до творчості.


Дод.точки доступу:
Ланько, О.

Знайти схожі

7.


    Глазунова, Л. В.
    Кроки до професії через здоров'я. Тренінг [Текст] / Л.В. Глазунова, С.Б. Рожкова // Виховна робота в школі. - 2010. - № 3. - С. 27-35. - Зміст: Заняття № 1. Психолого-біологічні підходи й особливості вибору професії ; Заняття № 2. Мій психолого-біологічний портрет і його вплив на вибір професії
Рубрики: Профорієнтація
Кл.слова (ненормовані):
професійна орієнтація -- вибір професії
Анотація: Автор ділиться досвідом роботи з професійної орієнтації та пропонує розробки занять даного направлення.


Дод.точки доступу:
Рожкова, С.Б.

Знайти схожі

8.


    Голощапова, О.
    Профорієнтир життєвого успіху : тренінг для підлітків 9-х класів / О. Голощапова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 3. - С. 37
Рубрики: Профорієнтація
   Виховні заходи--Профорієнтація

Кл.слова (ненормовані):
професійні сфери -- вибір професії -- професія
Анотація: Тренінг розроблений з метою створити умови для розвитку навичок планування своєї діяльності при виборі майбутньої професії.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

9.


    Гончарова, І.
    Класне керівництво як самореалізація вчителя [Текст] / І. Гончарова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 36-38. - Зміст: Час общения "К признанию и уважению через осознанный выбор профессии"
Рубрики: Школознавство--Класний керівник
   Профорієнтація

Кл.слова (ненормовані):
класний керівник -- учнівське самоврядування
Анотація: Методичні поради молодим педагогам, класним керівникам, щодо спілкування вчителя й учнівського колективу.


Знайти схожі

10.


    Дмитренко, Г.
    Підвищення якості трудового потенціалу за допомогою підготовки у ВИЗ конкурентоспроможних і конкурентоздатних випускників [Текст] / Г. Дмитренко, А. Спіцина // Україна: аспекти праці. - 2016. - № 7/8. - С. 11-17. - Бібліогр. с. 17 (13 назв)
Рубрики: Трудовий потенціал
   Профорієнтація

   Вищі навчальні заклади--Конкурентоспроможність

Анотація: Розкривається зміст концептуального підходу та технологічних напрямів підвищення якості трудового потенціалу засобами професійної освіти, зокрема за допомогою підготовки вищими навчальними закладами таких випускників, які б відповідали вимогам ринку праці й особистої самореалізації не тільки в теперішній час і в найближчому майбутньому, а й протягом тривалого періоду на перспективу.


Дод.точки доступу:
Спіцина, А.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

11.


    Довжук, Б.
    Професійні орієнтири випускників загальноосвітніх шкіл Тернопільщини [Текст] / Б. Довжук // Україна: аспекти праці. - 2008. - № 3. - С. 22-27
Рубрики: Профорієнтація
   Молодь--Профорієнтація--Тернопільська область

Анотація: У статті досліджено професійні наміри випускників шкіл Тернопільщини. Розглянуто результати соціологічного опитування молоді, їх вивчення для профорієнтаційної роботи спеціалістами обласної служби зайнятості.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

12.


    Дрозач, М.
    Впровадження системи підтвердження кваліфікації за результатами неформального професійного навчання в Україні: сучасні проблеми та механізми реалізації [Текст] / М. Дрозач, Н. Паршина, Н. Стульпінас // Україна: аспекти праці. - 2016. - № 3/4. - С. 55-59. - Бiблiогр. в пiдрядк. прим.
Рубрики: Професійна освіта--Неформальне навчання
   Профорієнтація

Анотація: Досліджено особливості процесу оцінювання та підтвердження результатів неформального професійного навчання в Україні, подані пропозиції щодо вирішення проблем у сфері кадрового та фінансового забезпечення цього процесу.


Дод.точки доступу:
Паршина, Н.; Стульпінас, Н.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

13.


    Дрозач, М.
    Ключові аспекти оцінювання результатів неформального навчання за робітничими професіями [Текст] / М. Дрозач, Н. Стульпінас // Україна: аспекти праці. - 2015. - № 3. - С. 8-13. - Бiблiогр. в пiдрядк. прим.
Рубрики: Робітники--ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА
   Профорієнтація

Анотація: В статті проаналізовані ключові аспекти оцінювання результатів неформального навчання за робітничими професіями та подані рекомендації щодо удосконалення механізму оцінювання результатів неформального навчання.


Дод.точки доступу:
Стульпінас, Н.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

14.


    Закатнов, Д.
    Прогностично-профільна підготовка гімназистів до оволодіння майбутньою професією [Текст] / Д. Закатнов // Рідна школа. - 2005. - № 3. - С. 7-9. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Профорієнтація
Анотація: Вибір професії учнями гімназії


Знайти схожі

15.


    Зима, Олександр.
    Профорієнтаційна робота як елемент виховного процесу в університеті / О. Зима // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 9/10. - С. 96-108. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Профорієнтація
   Вища освіта--Професійна підготовка

Кл.слова (ненормовані):
літня школа -- профорієнтаційна робота -- компетентні фахівці -- інформаційне суспільство -- економічна освіта
Анотація: Профорієнтаційна робота з учнями і студентами передбачає спеціально організовану діяльність загальноосвітніх та вищих навчальних закладів, спрямовану на оптимізацію професійного і спеціального самовизначення молоді з урахуванням інтересів особистості й суспільства. Метою Літніх шкіл є поглиблене професійно орієнтоване ознайомлення учнів середньої та старшої школи з вищою економічною освітою, формування й розвиток життєво необхідних загальних та професійних компетентностей школярів і студентів за допомогою проектної, творчої та ігрової діяльності під час проходження навчальної практики на базі Харківського національного економічного університету імені Семена Кузнеця.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

16.


   
    Зробіть свій вибір // Шкільна бібліотека. - 2013. - № 13/14. - С. 130-132 : іл. - Зміст: Математик ; Системний аналітик ; Менеджер з онлайн-реклами ; Реабілітаційний терапевт ; Аудіолог (сурдолог) ; Фінансовий планувальник ; Зубний гігієніст
Рубрики: Профорієнтація
Анотація: Розповіді про професії.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

17.


    Кім, М.
    Взаємозв'язок між ступенем економічного розвитку і професійною освітою в Україні [Текст] / М. Кім, І. Давидова // Україна: аспекти праці. - 2014. - № 4. - С. 19-26. - Бiблiогр. в пiдрядк. прим.
Рубрики: Професійна освіта
   Профорієнтація

Анотація: Визначено взаємозв'язок між аграрною, індустріальною і постіндустріальною стадіями цивілізаційного розвитку і системою освіти. З цієї точки зору розглянуто стан професійної освіти в Україні, протиріччя між надмірно розвинутою мережею ВНЗ і обмеженістю робочих місць для фахівців, між вартістю робочої сили і заробітною платою. Запропоновані деякі можливі способи їх розв'язання.


Дод.точки доступу:
Давидова, І.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

18.


    Капустіна, Л. О.
    Моя майбутня професія (проект) / Л. О. Капустіна // Виховна робота в школі. - 2011. - Лют., № 2. - С. 16-18
Рубрики: Профорієнтація
   Профільне навчання--Вибір

Кл.слова (ненормовані):
професія -- спеціальність -- посада -- класифікація професій -- формула професії -- сучасний ринок праці -- типи професій
Анотація: Проект розроблений з метою формувати уявлення про розподіл праці, ознайомити з найбільш поширеними професіями; навчити аналізу професії, діагностувати свої профінтереи і здібності, будувати плани професійної освіти і працевлаштування, формувати усвідомлення про профнаміри.


Знайти схожі

19.


    Ковальчук, В.
    Чинники професійного самовизначення школярів [Текст] / В. Ковальчук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 9. - С. 12-13.
Рубрики: Профільне навчання
   Профорієнтація

   Виховання--Естетичне виховання

Анотація: Розкрито напрями естетичного виховання учнів як необхідної умови у формуванні професійної спрямованості учнів.


Знайти схожі

20.


    Коршок, С.
    Вибір майбутнього покликання - запорука життєвого успіху [Текст] : тренінг для учнів 8-11 класів / С. Коршок // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 6. - С. 38-39.
Рубрики: Психологія--Тренінги
   Профорієнтація

Анотація: Інформаційно-ігровий тренінг для учнів 8-11-х класів розроблений з метою активізації самосвідомості учнів у формування свого майбутнього покликання майбутньої професії; залучення учнів у гру, групову тренінгову роботу; формування відчуття, яким чином минуле вплинуло на теперішнє учасників заняття, і як цей вплив продовжує позначатись дотепер, щоби звільнитись від нього й тих стереотипів поведінки, які вже не відповідають сьогоднішнім запитам.


Знайти схожі

 1-20    21-40   41-48 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)