Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Педагогіка -- Дошкільне навчання -- Розвиток математичних уявлень<.>

Загальна кількість знайдених документів : 41
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-41 41-41

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Яворська О.
Назва : Зимонька-зима : комплексне заняття для старших дошкільнят
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2008. - № 12. - С. 18-19.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Розвиток математичних уявлень
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): цифри--лічба
Анотація: Розробка комплексного заняття з математики на основі казки Г.К. Андерсена "Снігова королева".
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Щербакова Катерина
Назва : Математика розум упорядковує
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2013. - № 7. - С. 19-22. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2013/ ). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Розвиток математичних уявлень
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): логіко-математичний розвиток--математична компетентність
Анотація: В статті йдеться про організацію освітньо-виховного процесу у дитсадку таким чином, щоб діти постійно могли вправлятися у виконанні математичних і логічних операцій, щоб кожна дитина могла реалізувати свої інтереси та здібності повною мірою.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Щербакова К., Зайцева Л.
Назва : Розв'язування математичних задач: компетентісний підхід
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2007. - № 11. - С. 20-21.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Розвиток математичних уявлень
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентнісний підхід
Анотація: Розглядається проблема формування математичної компетентності дітей старшого дошкільного віку. Подано фрагмент заняття з навчання старших дошкільнят розв'язуванню арифметичних задач.
Примірники :ЧЗПЕРІОД(1)
Вільні : ЧЗПЕРІОД(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шустікова Олена
Назва : Як у народі лічили : заняття з народної математики для старших дошкільнят
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2012. - № 8. - С. 30-31. - ISSN 0321-1401. - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Розвиток математичних уявлень
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): народознавче виховання --лічба
Анотація: Подано розробку заняття, мета якого - розширювати світогляд дітей; ознайомлювати з основами народної математики, народною лічбою, римськими цифрами; формувати уявлення про числові групи (пара, трійка, п'ятка, десяток, копа, сніп); формувати елементарні економічні уявлення; вправляти в лічбі; розвивати уяву, мислення, мовлення та ін.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Шмиголь В.
Назва : Прощальний дарунок осені : заняття для старших дошкільнят
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2009. - № 10. - С. 26.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Розвиток математичних уявлень
Анотація: Розробка заняття, мета якого - вправляти дітей у лічбі, порівнювати множини, закріплювати знання геометричних фігур, уміння викладати цифровий ряд від 1 до 10, розвивати логічне мислення та ін.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Храмичева Олена
Назва : Кольоровий світ навколо : інтегроване заняття для дітей старшої групи
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2017. - № 1. - С. 32-34. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2017/1). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Розвиток математичних уявлень
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтегроване заняття--ознайомлення з навколишнім світом--математична освіта--дидактична гра
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей старшої групи, мета якого - закріплювати знання дітей про різні типи ландшафтів, їх позначення на глобусі; вправляти в умінні співвідносити число і цифру, орієнтуватися у просторі, розпізнавати площинні геометричні фігури та називати їх, ділити ціле на 2 та на 4 рівні частини, вимірювати об'єм рідких та сипких речовин умовною мірою; розвивати мислення, увагу, уяву, мовлення; сприяти зниженню нервового напруження, активізації чуттів, оздоровленню дітей; виховувати самостійність, інтерес до занять з математики.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Харченко Оксана
Назва : Порядок потрібен скрізь : інтегроване заняття логіко-математичного спрямування для дітей середньої групи
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2016. - № 7. - С. 28-29. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2016/7). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Розвиток математичних уявлень
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): математичне заняття--послідовність
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття логіко-математичного спрямування для дітей середньої групи, мета якого - розвивати кмітливість, творчі здібності, вміння робити висновки, доводити свою думку; виховувати товариськість, прагнення допомагати іншим; сприяти засвоєнню дітьми тлумачення поняття "порядок" як розміщення побутових речей на певних місцях та як визначеної послідовності елементів у математиці; вправляти дітей у класифікації, порівнянні, вмінні розташовувати предмети від найвищого до найнижчого; закріплювати навички порядкової та кількісної лічби.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Туник І.
Назва : Хлопчик-веселун
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2008. - № 8. - С. 28-29.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Розвиток математичних уявлень
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): геометричні знання
Анотація: Про використання на заняттях універсального посібника (іграшка "Хлопчик-веселун") для закріплення знань дітей про геометричні фігури.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Туленко Олена
Назва : Хід конем: шахи для дошкільнят
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2012. - № 10. - С. 28-31. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2012/10). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Розвиток математичних уявлень
Педагогіка-- Дошкільна-- Розумове виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дидактична гра--шахові ходи--правила гри в шахи--рокірування--взяття на проході--перетворення--шахова перемога--шахова нічия
Анотація: Подано практичну розробку інтегрованого заняття з пріоритетом завдань логіко-математичного розвитку для дітей середньої групи, мета якого - закріплювати знання дітей про шахові фігури, їхнє положення на дошці; продовжувати ознайомлювати з ходами шахових фігур; закріплювати знання про властивості геометричних фігур; розвивати вміння працювати з паличками Кюїзенера; розвивати логічне мислення, пам'ять; виховувати уважність та ін.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Терещенко Ірина
Назва : Сюжетні задачі - гімнастика для розуму
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2015. - № 10. - С. 21-24. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2015/10). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільне навчання-- Розвиток математичних уявлень
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сюжетна задача--задачі на збільшення чи зменшення
Анотація: Пропонується авторська методика організації роботи з дошкільнятами щодо розв'язування і складання сюжетних задач. Розв'язуючи такі задачі, діти вчаться розуміти зміст абстрактних понять, переходи від дій з конкретними предметами та їх образами до дій з числами, робити умовиводи, доводити правильність свого розв'язку, закріплювати навички кількісної лічби; ознайомлюються з арифметичними операціями.
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-41 41-41

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)