Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційний короткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Педагогіка -- Дидактика -- Форми організації навчання -- Урок<.>
Загальна кількість знайдених документів : 36
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-36 
1.

Травін Є. Урок під рентгеном/Є. Травін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2008. т.№ 1.-С.38-39
2.

Технологія конструювання мультимедійного уроку // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2008. т.№ 3.-С.27-29
3.

Єгоров О. Комунікативна функція навчального закладу/О. Єгоров // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2008. т.№ 3.-С.45-47
4.

Калініченко Р. Інноваційні процеси у створенні сучасного уроку/Р. Калініченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2008. т.№ 5.-С.74-77
5.

Єгоров О. Комунікативна функція навчального закладу/О. Єгоров // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2008. т.№ 7-8.-С.47-49
6.

Набой С. Розвиток творчості вчителя як виклик часу/С. Набой // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2008. т.№ 11.-С.73-77
7.

Ядагаєва Г. Психологічні аспекти уроку/Г. Ядагаєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2009. т.№ 1.-С.39-40
8.

Відкритий урок: яким він має бути? // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2009. т.№ 2.-С.51-52
9.

Канюка І. Навіщо нам поурочний план?/І. Канюка // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2009. т.№ 5.-С.52-53.
10.

Психологічний аналіз уроку // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2009. т.№ 11.-С.47-48.
11.

Три плани психологічного аналізу уроку // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2009. т.№ 11.-С.49-50.
12.

Класно-урочна система // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2010. т.№ 6.-С.23-26.
13.

Румянцева Н. Урок в умовах модернізації шкільної освіти/Н. Румянцева // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2010. т.№ 7/8.-С.62-64.
14.

Охременко Н. Посилення єдності навчання й виховання/Н. Охременко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2010. т.№ 9.-С.50-55.
15.

Мартинюк Т. Ми працюємо, щоби зробити відкриття/Т. Мартинюк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2010. т.№ 10.-С.25-26.
16.

Літвінова Т. Лекція з путівником/Т. Літвінова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2011. т.№ 3.-С.8-9
17.

Проектируем компьютерный урок // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2011. т.№ 9.-С.22-25
18.

Урок-диспут и его анализ // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2011. т.№ 9.-С.68-69
19.

Перенесієнко О. Творчий підхід до організації уроку/О. Перенесієнко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2011. т.№ 5.-С.56
20.

Хайчіна Ю. Вибираємо уроки за жанорм/Ю. Хайчіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2011. т.№ 6.-С.42-43
 1-20    21-36 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)