Пошуковий запит: <.>S=Педагогіка -- Вчитель<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 69
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Ігнатенко, Г. Графічна підготовка як складник професійної компетентності вчителя [Текст] / Галина Ігнатенко, Олександр Ігнатенко> // Початкова школа. - 2015. - № 6. - С. 45-49.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Вища освіта--Підготовка вчителів початкових класів Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): підготовка вчителя початкової школи -- графічна підготовка -- побудова графічних зображень Анотація: У статті розкрито деякі аспекти графічної підготовки як складника професійної компетентності вчителя початкової школи. Виокремлено графічні відомості, які є основою графічної грамотності вчителя.
Дод.точки доступу: Ігнатенко, Олександр Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>2. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Андрієвський, Б. Педагогічні аспекти сучасної початкової школи [Текст] / Борис Андрієвський > // Початкова школа. - 2017. - № 4. - С. 3-4. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Початкова школа--Процес навчання Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): навчальний процес -- вчитель -- мислення -- засвоєння інформації Анотація: Необхідність підвищувати рівень професійної підготовки - характерна ознака сьогодення в усіх сферах педагогічної діяльності. Реформування системи освіти, збагачення її концептуальних, структурно-організаційних основ у контексті соціально-економічних перетворень, які відбуваються в Україні насамперед, пов'язане з удосконаленням системи початкової освіти. Всебічний розвиток особистості потребує з перших днів перебування дитини в школі мобілізації її активності, здатності до саморозвитку, формування цілісної картини навколишнього світу. Це передбачає переосмислення і перебудову самої організації перебігу навчально-виховного процесу в початкових класах, його орієнтації на принципи цілісності, системності, інтегративності, міжпредметних зв'язків, реалізації виховного потенціалу всіх соціальних інститутів.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>3. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Антонець, М. Проблема розвитку творчої особистості вчителя у педагогічній спадщині Василя Сухомлинського [Текст] / Михайло Антонець> // Початкова школа. - 2013. - № 9. - С. 4-6. - Бібліогр.: 4 назви.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): використання педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського -- творчість вчителя Анотація: В статті здійснено аналіз педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського в контексті розвитку творчої особистості вчителя.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>4. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Балютіна, Катерина. Актуальні проблеми початкової школи і шляхи їх вирішення / Катерина Балютіна> // Початкова школа. - 2018. - № 8. - С. 50-54. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): підвищення кваліфікації -- вчителі початкових класів -- робота вчителів -- урок літературного читання -- недоліки у роботі вчителя -- серпневі конференції Анотація: У статті розглянуто серйозні недоліки в роботі вчителів початкових класів. Наведено приклад розгорнутого конспекту уроку літературного читання в 2 класі загальноосвітньої школи, розробленого на засадах використання трифазної структури.
Знайти схожі
|
>5. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Богосвятська, А. -М. Інноваційні форми поширення професійного досвіду вчителя [Текст] / Анна-Марія Богосвятська> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 9. - С. 23-29. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Зарубіжна література--Методична робота Зарубіжна література--Досвід Кл.слова (ненормовані): педагогічний досвід -- новаторство -- критерії оцінки педагогічного досвіду -- інноваційно-творча діяльність учителя -- усна форма -- практична форма -- друкована форма -- наочна форма -- майстер-клас -- критерії якості майстер-класу -- алгоритм проведення майстер-класу Анотація: У статті розглянуто проблему поширення й узагальнення педагогічного досвіду як однієї з форм самореалізації та самовираження вчителя. Приділено увагу критеріям оцінки передового педагогічного досвіду - сукупності знань, умінь і навичок, набутих учителем у процесі навчально-виховної роботи. Охарактеризовано інноваційні форми поширення професійного досвіду (усна, практична, друкована та ін.)
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>6. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Богосвятська, А. -М. Акмеологія: вищий ступінь індивідуального розвитку [Текст] / А.-М. Богосвятська > // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 3. - С. 14-19. - Бібліогр.: 15 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Методологія Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): феномен "акме" -- акмеїчна особистість -- педагогічна акмеологія -- педагогічне спілкування -- професійне "акме" -- акмеограма педагога -- аксіологічні аспекти професіоналізму педагога Анотація: У статті розкрито сутність та основні аспекти нового напряму у сучасній науці про людину - акмеології. Надано тлумачення основних термінів, зокрема зосереджено увагу на педагогічній акмеології - новому науковому напряму, предметом якого є професійне становлення педагога, досягнення ним вершин майстерності, шляхи й способи удосконалення як професіонала.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>7. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Богосвятська, Анна-Марія Учитель, на якого чекають діти [Текст] / Анна-Марія Богосвятська> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2017. - № 10. - С. 2-6. - Бібліогр.: 11 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): вчитель -- урок -- моральність вчителя -- урок Життя Анотація: Як не стати тим педагогом, якого можна замінити машиною? Як бути вчителем, на якого чекають діти? "Урок для вчителя є головна умова прояву і випробування власних творчих сил і можливостей" Ш. О. Амонашвілі.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>8. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Волошина, Ніла Йосипівна. Перспективні педагогічні технології у практичній діяльності вчителя-філолога [Текст] / Н. Й. Волошина> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2007. - № 5. - С. 2-3.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): вчитель-філолог -- технологія навчання -- педагогічна технологія -- досвід Анотація: Досліджуються різні підходи до класифікації педагогічних технологій. Наведено види технологій.
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
>9. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Гільберг, Т. Г. Педагог, що вчить своїх вихованців творчості [Текст] / Т. Г. Гільберг> // Географія та економіка в рідній школі. - 2017. - № 3. - С. 31.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Економіка--Методична робота --Досвід Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): педагогічна діяльність -- учитель економіки -- професійна компетентність Анотація: Стаття присвячена Тетяні Іванівні Юхимчук - учителю економіки, спеціалісту вищої категорії, магістру управління навчальними закладами. Професійна діяльність Тетяни Іванівни характеризується високою професійною компетентністю, неперервним професійним саморозвитком та самоосвітою, впровадженням інноваційних освітніх технологій.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>10. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Гекало, Любов. Розвиток творчого потенціалу педагога [Текст] / Любов Гекало> // Початкова школа. - 2018. - № 12. - С. 1-3. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): творчість вчителя -- творчий потенціал -- професійна діяльність -- педагог-професіонал -- творча особистість -- педагогічна креативність -- професійне зростання Анотація: У статті розровідається про формування висококваліфікованого творчого вчителя школи. Творчий вчитель – це особистість, яка характеризується високим рівнем педагогічної креативності, неабияким рівнем знань предмета, який він викладає, набутими психолого-педагогічними знаннями, вміннями та навичками.
Знайти схожі
|
>11. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Голуб, Ніна. Мовленнєвий репертуар для вчителя (З практики ознайомлення студентів із жанрами педагогічного мовлення) [Текст] / Н, Голуб> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 5. - С. 107-117. - Бібліогр.: 15 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вища школа--Підготовка вчителів Педагогіка--Вчитель Українська мова--Методика--Викладання в вищі школі Кл.слова (ненормовані): мовленнєва діяльність -- діалог -- жанри педагогічного мовлення Анотація: Мета цієї статті - визначити необхідний мінімум теоретичного матеріалу з проблем жанрової специфіки мовлення вчителя й ефективні методики навчання студентів результативного використання знань і вмінь у практичній діяльності.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>12. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Гончаренко, С. Творчий педагог - творчі діти [Текст] : ділова гра для вчителів початкових класів / Світлана Гончаренко, Наталія Пушкар> // Початкова школа. - 2016. - № 4. - С. 45-46.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): ділова гра для вчителів -- професійна майстерність вчителя -- творчий педагог Анотація: Запропоновано розробку ділової гри для вчителів початкової школи, мета якої - вдосконалювати професійну майстерність, формувати у педагогів потребу в творчості, розвивати кмітливість, нестандартність мислення; закріпити вміння застосовувати теоретичні знання у професійній діяльності; спонукати педагогів творчо ставитися до роботи.
Дод.точки доступу: Пушкар, Наталія Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>13. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Гуцалюк, Т. Взаємодія вчителя і вихователя групи продовженого дня : забезпечення єдиних підходів до організації навчально-виховного процесу [Текст] / Тетяна Гуцалюк> // Початкова школа. - 2014. - № 7. - С. 49.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Педагогіка--Вихователь ГПД Кл.слова (ненормовані): вчитель і вихователь -- навчальна взаємодія -- позанавчальна взаємодія
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>14. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| CUKK-VDPU Д18
Данилевська, О. Любить...не любить... [Текст] : комунікативний ідеал учителя у свідомості українських підлітків / О. Данилевська> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - № 9-10. - С. 160-164.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): Педагогічне спілкування -- вчитель української мови -- риси вчителя -- анкетування Анотація: Ідеал вчителя у свідомості підлітків
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
>15. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Девера, М. Творчість - стан душі і спосіб життя [Текст] : [Про професію педагога] / М.Девера> // Дивослово. - 2000. - N 12. - С. 53-54
Рубрики: Педагогіка--Вчитель
Знайти схожі
|
>16. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Добровольська, С. В. Інноваційні умови професійного вдосконалення вчителя [Текст] / С. В. Добровольська> // Фізичне виховання в школах України. - 2011. - № 4. - С. 2-4 (Дод.). - Бібліогр.: 3назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): формування вчителя-професіонала Анотація: Стаття розглядає методичну роботу по підвищенню професійної компетентності педагогічних кадрів.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>17. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Дубовик, С. Культура професійного мовлення педагога [Текст] / Світлана Дубовик> // Початкова школа. - 2014. - № 12. - С. 1-4. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): культура мовлення -- мова вчителя -- культура спілкування -- мовленнєва культура -- поради для вчителя Анотація: У статті розглядається проблема формування культури професійного мовлення вчителя початкової школи; подано рекомендації щодо розвитку й удосконалення мовленнєвої культури педагога.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>18. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Дубовик, Світлана. Культура професійного монологічного мовлення сучасного вчителя початкової школи [Текст] / Світлана Дубовик> // Початкова школа. - 2020. - № 5/6. - С. 1-4. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): вчителі початкових класів -- монологічне мовлення -- культура професійного мовлення -- педагогічна майстерність -- продуктивне спілкування -- культура мовлення -- професійна діяльність -- професійне спілкування Анотація: Мета статті полягає у висвітлені теоретико-практичних аспектів культури професійного мовлення вчителя, у розкриті питання щодо необхідності формування у педагогів монологічного мовлення як одного з найважливіших складників професійної діяльності.
Знайти схожі
|
>19. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Думки про вчителя [Текст] : [висловлювання відомих письменників, педагогів, філософів про професію вчителя]> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 10. - 3 обкладинки.
Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): цитати Анотація: Подано цитати з творів відомих письменників, педагогів, філософів про вчителя, вихователя.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>20. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Завалевський, Ю. Становлення конкурентоспроможного педагога в сучасному навчальному закладі [Текст] / Юрій Завалевський> // Початкова школа. - 2012. - № 12. - С. 4-6.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): інноваційне навчання -- професійна компетентність вчителя -- якості вчителя -- конкурентоспроможність Анотація: В статті аналізуються якості і компетентності сучасного вчителя, який би міг працювати в школі XXI століття.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
|
|