Пошуковий запит: <.>S=Педагогіка -- Вчитель<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 69
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Приймачик Ф. Виспівалась доля поміж любові, світла й доброти/Ф.Приймачик // Дивослово, 2000. т.N 9.-С.51-52
|
2.
| Карпенчук С. Шлях до далекої перспективи/С.Карпенчук // Дивослово, 2000. т.N 12.-С.49-53
|
3.
| Девера М. Творчість - стан душі і спосіб життя/М.Девера // Дивослово, 2000. т.N 12.-С.53-54
|
4.
| Кавалеров В. Наше головне завдання - навчити вчителя вчитися протягом усього життя/В. Кавалеров // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах, 2006. т.№ 1.-С.4-5.
|
5.
| Свінтковська С. Центр, де зароджується педагогічна майстерність учителя-словесника/С. Свінтковська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах, 2006. т.№ 1.-С.6-10.
|
6.
| Данилевська О. Любить...не любить.../О. Данилевська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах, 2006. т.№ 9-10.-С.160-164.
|
7.
| Волошина Н. Й. Перспективні педагогічні технології у практичній діяльності вчителя-філолога/Н. Й. Волошина // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України, 2007. т.№ 5.-С.2-3.
|
8.
| Голуб Н, Мовленнєвий репертуар для вчителя (З практики ознайомлення студентів із жанрами педагогічного мовлення)/Н, Голуб // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах, 2009. т.№ 5.-С.107-117.
|
9.
| Лис Ю. На вершині педагогічного олімпу/Ю. Лис, Т. Сокол // Географія та основи економіки в школі, 2010. т.№ 9.-С.36.
|
10.
| Савченко О. Дидактико-методичні вимоги до організації контрольно-оцінювальної діяльності вчителя/Олександр Савченко // Початкова школа, 2011. т.№ 2.-С.7-11.
|
11.
| Добровольська С. В. Інноваційні умови професійного вдосконалення вчителя/С. В. Добровольська // Фізичне виховання в школах України, 2011. т.№ 4.-С.2-4 (Дод.)
|
12.
| Синишин Л. Можливості використання персонального комп'ютера вчителями початкової школи/Леся Синишин // Початкова школа, 2011. т.№ 11.-С.50-52
|
13.
| Юзбашева Г. С. Науково-методична готовність учителя до якісної освіти/Г. С. Юзбашева // Географія та економіка в сучасній школі, 2012. т.№ 3.-С.7-8
|
14.
| Седова Н. Сучасний учитель початкових класів у діалозі із В. О. Сухомлинським/Наталія Седова, Галія Грабова // Початкова школа, 2012. т.№ 9.-С.16-21.
|
15.
| Ратушинська А. Педагогічні умови розвитку професійних якостей учителя початкових класів у процесі самоосвіти/Анастасія Ратушинська // Початкова школа, 2012. т.№ 10.-С.12-15
|
16.
| Завалевський Ю. Становлення конкурентоспроможного педагога в сучасному навчальному закладі/Юрій Завалевський // Початкова школа, 2012. т.№ 12.-С.4-6.
|
17.
| Калошин В. Ф. Рекомендації щодо самооцінки та саморозвитку вчителя/В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк // Фізичне виховання в школах України, 2013. т.№ 1.-С.30-37.
|
18.
| Куліненко Гуманістична спрямованість діяльності вчителя/Л.Куліненко // Директор школи, ліцею, гімназії, 2013. т.№ 1.-С.72-76
|
19.
| Богосвятська А.-М. Акмеологія: вищий ступінь індивідуального розвитку/А.-М. Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України, 2013. т.№ 3.-С.14-19
|
20.
| Мартиненко С. Діагностування особливостей особистісно-професійної діяльності вчителя початкової школи/Світлана Мартиненко // Початкова школа, 2013. т.№ 4.-С.49-50
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний