Пошуковий запит: <.>S=Педагогіка -- Історія<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 12 |
1. 
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Виноградова-Бондаренко В.
Назва : "Субкультура" безпритульних дітей 20-х років ХХ століття
Місце публікування : Слово і час. - 2000. - N6. - С. 66-69
Предметні рубрики: Педагогіка-- історія
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Виноградова-Бондаренко В.
Назва : "Субкультура" безпритульних дітей 20-х років ХХ століття
Місце публікування : Слово і час. - 2000. - N6. - С. 66-69
Предметні рубрики: Педагогіка-- історія
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Ананьян Е.
Назва : Розвиток принципу культуровідповідності в історії педагогічної думки
Місце публікування : Рідна школа. - 2006. - № 4. - С. 66-69
Примітки : Бібліограф.: 11 назв.
Предметні рубрики: Педагогічні погляди-- Каменський Я.А.
Педагогіка-- Історія
Зміст : "Дидаксіон"
Анотація: Культуропровідність - широке поняття, що відображає взаємопроникнення і зв'язок культури та освіти, де освіта є умовою та грунтом для формування суспільного і духовного життя людини, а також джерелом для масової духовної культури. Особлива увага при цьому приділяється особистості учня в освітньо-виховному процесі.
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Мисечко О.Є.
Назва : Значення державних курсів іноземних мов у підготовці педагогічних кадрів в Україні у 20-х рр. XIX ст.
Місце публікування : Педагогіка і психологія. - 2007. - № 3. - С.114-122
Предметні рубрики: Педагогіка-- історія
Іноземні мови-- Вивчення-- Курси-- Історія
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Пироженко Л.
Назва : Розробка основних положень теорії структури змісту освіти
: (70-і роки ХХ ст.)
Місце публікування : Рідна школа. - 2009. - № 5-6. - С. 58-62
Примітки : Бібліогр.: 18 назв.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Історія
Анотація: Проблеми пов'язані з відбором , структуруванням та реалізацією змісту загальної середньої освіти, концептуальним обгрунтуванням його конструювання на рівні навчального предмета, завжди були одними з найбільш актуальних, обговорюваних, однак досі не розв'язаних у педагогічній науці й освітній практиці. Оскільки й сьогодні ці питання залишаються важливим, на наш погляд, є звернення до дидактичного досвіду минулого, його переосмислення та актуалізації з урахуванням потреб сьогодення.
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Лук'яненко О.
Назва : Повернення фенікса: родоцентрична педагогіка
Місце публікування : Виховна робота в школі. - 2011. - № 1. - С. 2-7
Примітки : Библиогр.: с. 3
Предметні рубрики: Педагогіка-- Історія
Педагогіка-- Народна
Географіч. рубрики: Україна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): реформування педагогічної системи--ведична педагогіка--принцип родовідповідності--родоцентризм--обряд--рід
Зміст : Ідея варта підтримки/ А. Козлов. Джерельній базі - широку основу/ Л. Корж-Усенко. Пошуки необхідно продовжити/ В. Голубченко. За законами роду/ О. Вертій.
Анотація: Автор робить спробу проаналізувати педагогічну систему стародавньої (ведичної) Русі й тим самим знайти відповідь на запитання: у чому полягала потреба реформування давньоруської педагогіки.
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дічек Н.П.
Назва : Прояви диференційованого підходу до організації дитинства в Україні у 20-ті рр. ХХ ст.
Місце публікування : Педагогіка і психологія. - 2012. - № 3. - С.71-80
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Історія
Дитинство-- Організація-- Диференційований підхід-- Історія
Анотація: Представлено прояви диференційованого підходу до організації життя дітей в УСРР у 20-ті ХХ ст., пов'язані з дефективним дитинством, до якого в той період зараховували дітей із психофізичними вадами, малолітніх правопорушників і безпритульних.
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дяк, Тетяна
Назва : "Педагогічний розум" в умовах постсучасності
: філософія школи
Місце публікування : Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - №4. - С. 44-47 (Шифр Д080265/2013/4)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Освіта
Педагогіка-- Історія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мислення--знання
Зміст : Постсучасна освіта: дві історії ; Методичні вказівки
Анотація: У статті досліджується проблема "педагогічного розуму" в контексті постсучасної освіти. Акцентується увага на необхідності формування інноваційного мислення для розуміння сутності педагогіки сьогодення.
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Калениченко Н.
Назва : Нінель Калениченко: "Дякую долі за те, що поєднала з педагогікою"
Місце публікування : Рідна школа. - 2016. - № 5-6. - С. 72-73
Предметні рубрики: Педагогіка-- Історія
Анотація: Спогади про створення українського інституту педагогіки.
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дічек Н. П.
Назва : Англомовна маркаренкіана у ХХІ столітті: стан і методи інтерпретації
Місце публікування : Педагогіка і психологія. - 2018. - № 2. - С. 72-82
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українські педагоги-- Персоналії --Україна, 20 ст.
Педагогіка-- Історія
Методи виховання-- Інтерпретаційні підходи
Анотація: У статті висвітлено інтерпретаційні підходи до тлумачення ідей А. С. Макаренка й оцінювання його спадщини в англомовних студіях (авторів з Румунії, Норвегії, Німеччини, США) останнього десятиліття. На основі історіографічного пошуку й зіставно-порівняльного аналізу сучасних звернень до ідей та постаті видатного педагога доведено, що, не зважаючи на зникнення наддержави СРСР, її історія й особи, котрі стали знаковими в різних сферах радянської дійсності, продовжують викликати науковий інтерес у зарубіжних дослідників.
Знайти схожі
|
11.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Газін, Володимир
Назва : Педагогіка: індивідуальна vs колективна
Місце публікування : Дзеркало тижня. - 2018. - 15-21 верес. (№ 34). - С. 12
Предметні рубрики: Педагогіка-- Історія
Знайти схожі
|
12.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Лякішева, Анна
Назва : Материнське виховання у творчості Яна Амоса Коменського
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2018. - № 10. - С. 101-108. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2018/10). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Історія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): материнське виховання--фізичне здоров’я--психічне здоров’я--релігійне виховання--педагогічна освіта для батьків
Анотація: Вивчаючи проблеми жіночої освіти, багато видатних вітчизняних суспільних діячів, педагогів, психологів XIX ст. зверталися у своїх працях і до її впливу на реалізацію материнського призначення. Одним із перших, хто запропонував програму материнського виховання з перших днів життя і наголошував при цьому на необхідності духовного розвитку жінки, є видатний чеський педагог-гуманіст Ян Амос Коменський, котрий присвятив цій темі окремий розділ у "Великій дидактиці", а також написав твір під назвою "Материнська школа", що став справжньою програмою педагогічного всеобучу для батьків з методичними рекомендаціями, які не втратили своєї актуальності і на сучасному етапі. В статті проаналізовано програму материнського виховання у творчості видатного педагога.
Знайти схожі
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний