Пошуковий запит: <.>S=Педагоги українські -- Персоналії -- Україна, 19-20 ст.<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 48
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : 150 років від дня народження Бориса Грінченка. 9 грудня
Місце публікування : Позакласний час. - 2013. - № 21-22. - С. 67-69
Предметні рубрики: Письменники українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Педагоги українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 061/Ч-492
Автор(и) : Єлагіна, Наталія
Назва : Педагогічна майстерність майбутніх учителів в педагогічній думці другої половини ХІХ - початку ХХ століття
Місце публікування : Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці: ЧНУ, 2011. - Вип. 573: Педагогіка та психологія. - С. 37-45
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
УДК : 061
Предметні рубрики: Педагогічна майстерність-- Підготовка вчителів
Педагоги українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Примірники :1(1)
Вільні : 1(1)
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Єсипенко, Дмитро
Назва : У пошуках справедливості: архівні свідчення про звільнення Бориса Грінченка із Чернігівської губернської земської управи
Місце публікування : Слово і час. - 2016. - № 7. - С. 95-105
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Письменники українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Педагоги українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ревізійна комісія
Анотація: Стаття висвітлює контроверсійний епізод із біографії письменника, показовий у контексті українського історико-культурного процесу межі ХІХ-ХХ ст. Подано характеристику взаємин секретаря (Бориса Грінченка) і голови Чернігівського земства (Федора Уманця). Окреслено роль останнього у звільненні секретаря з посади, а також інтерпретацію події сучасниками та біографами Грінченка. Уперше публікуються архівні матеріали, що розкривають маловідомі подробиці роботи письменника в земстві: тексти постанови про звільнення, невиголошеної промови Грінченка, листів Грінченка.
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Білокура Н. І.
Назва : Борис Грінченко: відомий і невідомий
: сценарій вечора, присвяченого 150-річчю від дня народження Б. Грінченка
Місце публікування : Вивчаємо українську мову та літературу. - 2013. - № 1. - С. 24-29.
Примітки : Бібліогр. наприкінці ст.
Предметні рубрики: Літературні шкільні вечори-- Сценарії
Педагоги українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Анотація: Стаття пропонує сценарій проведення літературного вечора, присвяченого 150-річчю від дня народження Б. Грінченка.
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Богданець-Білоскаленко, Наталія
Назва : Біографічні нариси Бориса Грінченка як джерело вивченя історії української літератури ХІХ ст.
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 5. - С. 38-41
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Письменники українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Педагоги українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): борис грінченко--біографічні нариси--письменники хіх ст.
Анотація: У статті згадується видана Університетом Грінченка багатотомна спадщина Бориса Грінченка. Закцентовано увагу на літературознавчому аспекті діяльності митця. Зокрема, на його біографічних нарисах, оповіданнях про знаних письменників ХІХ ст.
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бойко, Світлана
Назва : Круглий стіл «Борис Грінченко у світоглядних та педагогічних координатах сьогодення: українознавчі проекції»
Місце публікування : Українознавство. - К., 2013. - № 2. - С. 179-181 (Шифр У843475/2013/2)
Предметні рубрики: Письменники українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Педагоги українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Букет, Євген
Назва : Мистецька академія "Борис Грінченко - 160"
Місце публікування : Слово Просвіти. - 2023. - 14-20 груд. (№ 50). - С. 5
Предметні рубрики: Письменники українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Педагоги українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Товариство "Просвіта"-- Святкування ювілею --Україна, 2023 р.
Анотація: Другий день відзначення 155-ліття Товариства "Просвіта" в столиці був осяяний ім'ям першого голови Київської "Просвіти" Бориса Грінченка.
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Віддати себе зумів Україні
Місце публікування : Вісник Книжкової палати. - 2011. - № 2. - С. 52 (Шифр В072055/2011/2)
Предметні рубрики: Історія видавничої справи --Україна
Педагоги українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Анотація: Стаття розповідає про видавничий доробок Бориса Грінченка.
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вертіль, Олександр
Назва : Нижньосироватська сторінка українського класика
Місце публікування : Урядовий кур'єр. - 2020. - 7 трав. (№ 86). - С. 5
Предметні рубрики: Педагоги українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Письменники українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Голик О.
Назва : Людська душа, розкрита тонко майстром
: До 150-річчя від дня народження Бориса Грінченка : урок позакласного читання : 6 клас
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 2. - С. 59-61.
Предметні рубрики: Письменники українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Українська література-- Позакласне читання
Педагоги українські-- Персоналії --Україна, 19-20 ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): оповідання б. грінченка "грицько"--характеристика образів--психологізм--проблематика твору
Анотація: Подано розробку уроку за оповіданням Бориса Грінченка "Грицько". Заняття має на меті наступне: ознайомити учнів із творчістю письменника; викликати в них глибоке співчуття до знедолених дітей, розкрити психологію поведінки персонажів; розвивати навички індивідуально-художнього аналізу твору; виховувати в школярів почуття добра, милосердя, співпереживання.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний