Пошуковий запит: <.>S=Освіта -- Філософія освіти<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 20 |
1.
| Житомирський Л. Людина як предмет природничо-наукового пізнання/Л. Житомирський // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2008. т.№ 5.-С.25-26
|
2.
| Приятельчук А. Фундаментальність філософської освіти в контексті сучасних соціальних викликів/А. Приятельчук // Вища школа. -К.:Знання, 2013,N № 8.-С.56-59
|
3.
| Калошин В. Ф. Реформування виховання - головне для подолання кризи?/В. Ф. Калошин // Виховна робота в школі. -Харків:Основа, 2014,N № 1.-С.4-12
|
4.
| Опанасюк Інноваційний тип прогресу як об'єкт дослідження філософії і науки/Ю. Опанасюк // Вища освіта України, 2018. т.№ 1.-С.55-58.
|
5.
| Похресник Критичний аналіз позицій - 2017 Римського клубу щодо "нової філософії" і "нового просвітництва"/Анатолій Похресник // Вища освіта України, 2018. т.№ 2
|
6.
| Пунченко Архітектоніка матриці освіти сучасної цивілізації у її парадигмальному вимірі/Олег Пунченко // Вища освіта України, 2018. т.№ 2.-С.28-33
|
7.
| Андрущенко Освіта в контесті духовної еволюції цивілізації/Віктор Андрущенко // Вища освіта України, 2018. т.№ 2.-С.5-12
|
8.
| Андрущенко Освіта як чинник подолання духовної кризи сучасної цивілізації/Віктор Андрущенко // Вища освіта України, 2018. т.№ 3.-С.5-13
|
9.
| Горбунова Трансверсальна самість в епоху глобалізації (до обґрунтування трансформативних стратегій вищої освіти)/Людмила Горбунова // Вища освіта України, 2018. т.№ 4.-С.30-37
|
10.
| Андрущенко Невинна боротьба з далекосяжними наслідками/Віктор Андрущенко // Вища освіта України, 2019. т.№ 1.-С.5-11
|
11.
| Хамітов Філософська публіцистика як мужність відкритості іншому: актуальність для академічної освіти і науки/Назіп Хамітов, Світлана Крилова // Вища освіта України, 2019. т.№ 1.-С.12-21
|
12.
| Терно С. Гра цінностей та емоцій в освіті: де ми є та куди варто рухатись?/С. Терно // Історія в рідній школі. -К.:Педагогічна преса, 2019,N № 7/8.-С.45
|
13.
| Сторіжко Л. Проблема людської природи як концепту ідентичності в психоаналітичній філософії /Людмила Сторіжко // Вища освіта України, 2019. т.№ 2.-С.30-35
|
14.
| Губар Місце громадянських цінностей в аксіологічній системі/Катерина Губар // Українська мова і література в школах України, 2020. т.№ 5.-С.16-18
|
15.
| Мозгова Філософія в системі освіти: теоретична реконструкція дискусії київських філософів кінця ХІХ - початку ХХ ст./Наталія Мозгова // Вища освіта України, 2020. т.№ 1.-С.28-33
|
16.
| Максименко Системність психіки людини і психології навчання/Сергій Максименко, Ксенія Максименко, Микола Папуча // Вища освіта України, 2020. т.№ 2.-С.13-24
|
17.
| Біденко Освіта як механізм формування ціннісної палітри особистості/Євген Біденко // Вища освіта України, 2020. т.№ 4.-С.30-38
|
18.
| Пилипенко Політичний популізм у новітній історії України: суперечливість осмислення/Світлана Пилипенко // Вища освіта України, 2020. т.№ 4.-С.21-29
|
19.
| Клепко Практична філософія компетентнісного підходу в освіті/Сергій Клепко // Вища освіта України, 2021. т.№ 1.-С.26-38
|
20.
| Крилова Інноваційна методологія набуття суб'єктності Україною/Світлана Крилова // Вища освіта України, 2021. т.№ 2.-С.84-87.
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний