Пошуковий запит: <.>S=Методика викладання -- Хімія<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 50
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Василега-Дерибас, Микола
Назва : Речовини - "недоторки"
Місце публікування : Біологія і хімія в школі. - 2007. - № 3. - С.53-55 Примітки : Бібліогр. в прим.
Предметні рубрики: Методика викладання-- Хімія Хімічні сполуки Ключові слова (''Вільн.індекс.''): недоторки--антимоніт--перхлорат--сухий льод Анотація: В статті, мова йде про хімічні сполуки, серед яких іноді трапляються справжні "недоторки", які легко вибухають уже від слабого тертя, струсу, дотику і навіть різного звуку.
Знайти схожі
|
2. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Нечипуренко, Павло
Назва : Про використання комп'ютерної програми Chemlad
Місце публікування : Біологія і хімія в школі. - 2007. - № 2. - С.44-47 Примітки : Бібліогр.: 4 назви.
Предметні рубрики: Методика викладання-- Хімія Комп'ютені технології-- Навчання Анотація: Висвітлено використання компютерної програми на уроках хімії. Характеристика, переваги структура та можливості прогами. Також подається розробка уроку на тему: "Вивчення кислотно-основного методу титрування з використанням компютерної програми ChemLad'.
Знайти схожі
|
3. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Глуздєєва, Неля
Назва : Урок на тему: "Окисно-відновні реакції"
Місце публікування : Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 3. - С.14-15.
Предметні рубрики: Методика викладання-- Хімія Розробки уроків-- Хімія Анотація: В статті подана робробка уроку на тему: "Окисно-відновні реакції".
Знайти схожі
|
4. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Величко, Людмила, Фіцайло, Світлана
Назва : Інстуктивно-методичні рекомендації щодо вивчення хімії у 2009/2010 навчальному році
Місце публікування : Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 4. - С. 7-10
Предметні рубрики: Методика викладання-- Хімія Методичні рекомендації Анотація: Автори розповідають про особливості викладання хімії у 9 та 10-11 класах.
Знайти схожі
|
5. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Савчин, Марія, Братюк, Оксана
Назва : Формування експериментальних компетенцій з хімії в учнів 8 класу
Місце публікування : Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 4. - С. 19-20 Примітки : Бібліогр.: с. 20
Предметні рубрики: Навчання-- Компетентнісний підхід Методика викладання-- Хімія Ключові слова (''Вільн.індекс.''): практичні роботи--інструктивна картка Анотація: В статті розглядається компетентісний підхід в навчанні хімії на прикладі практичних робіт. Розглядаються 2 практичні роботи, передбачені програмою з хімії для 8 класу.
Знайти схожі
|
6. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Величко, Людмила
Назва : Ознайомлення учнів з досягненнями нанонауки на міжпредметній основі
Місце публікування : Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 2. - С.13-15 Примітки : Бібліогр.: с. 15.
Предметні рубрики: Методика викладання-- Хімія Нанотехнології Методи навчання-- Органічна хімія Ключові слова (''Вільн.індекс.''): нано Анотація: На думку дослідників, головним полігоном діяльності науки і освіти в ХХІ ст. стане наносфера. Нині йдеться про появу нових галузей - нанонауку, наноінженерію, нанотехнологію, наноелектроніку, нанохімію.
Знайти схожі
|
7. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Стецик , Василь
Назва : Ускладнені задачі на зміщення йонних рівноваг
Місце публікування : Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 2. - С.40-42 Примітки : Бібліогр.: с. 42.
Предметні рубрики: Методика викладання-- Хімія Хімія-- Розчини Анотація: Дана публікація, призначена для методичного забезпечення поглибленої роботи з хімії в школі і, перш за все, підготовки до олімпіад, на прикладі розв'язання кількох нестандартних задач, автор розглянув особливості застосування принципу зміщення рівноваги до систем, у яких дві йонні рівноваги пов'язані в один ланцюг. Нагадує, що виконуючи теоретичний аналіз рівноважних систем на якісному та кількісному рівнях, застосовують молекулярну концентрацію.
Знайти схожі
|
8. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Баранова, Інна
Назва : Самостійна робота з хімії, 7 клас
Місце публікування : Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 2. - С. 1-4. - Кн. в журн. - С. 1-4.
Предметні рубрики: Методика викладання-- Хімія Самостійна робота-- Вивчення хімії-- 7 клас Анотація: В статті подано декілька тем з хімії для самостійної роботи, також завдання для підготовки до тематичного оцінювання.
Знайти схожі
|
9. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Савчин, Марія
Назва : Рівні предметних компетентностей з хімії, 9 клас
Місце публікування : Біологія і хімія в школі. - 2010. - № 6. - С.13-16 Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Методика викладання-- Хімія Компетентнісний підхід Анотація: В статті пропонується розробка навчальної програми для 9 класу з огляду на набуття учнями важливих для життя і праці компетентностей через рівні види діяльності під час навчання.
Знайти схожі
|
10. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Максимов, Олександр
Назва : Розвиток понять про енергетику хімічних реакцій
Місце публікування : Біологія і хімія в школі. - 2010. - № 6. - С.34-36 Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Методика викладання-- Хімія Анотація: В основу вивчення матеріалу покладено метод розв'язання розрахункових задач на стандартну вільну енергію реакції. Засвоєння способів розв'язання задач сприяє розумінню енергетики хімічних реакцій і причин зміщення напряму їх перебігу.
Знайти схожі
|
|
|