Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Методика викладання Історії<.>
Загальна кількість знайдених документів : 29
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-29 
1.


    Бердичевський, Я.
    Вікторіанська Британія. "Всесвітня історія". 9 клас. (Матеріали до уроків) [Текст] / Я. Бердичевський, І. Щупак, Л. Морозова // Історія в школах України. - 2009. - № 11. - С. 39-43.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
ЛІБЕРАЛІЗМ -- ліберальна партія -- консервативна партія -- колоніальна експансія
Анотація: Запропоновано матеріали до уроків з Всесвітньої історії в 9 класі за темою: "Вікторіанська Британія".


Дод.точки доступу:
Щупак, І.; Морозова, Л.

Знайти схожі

2.


    Гузенков, С.
    Як можна вивчати національні трагедії [Текст] : методичний матеріал / С. Гузенков // Історія в школах України. - 2008. - № 9 . - С. 20-22. - бібліогр.: 15 назв. - Зміст: Роль трагедій в національній історії ; Можливі паралелі ; Необхідно "олюднити" українську історію і повернути її обличчям до жертв трагедії ; Скоригувати питання про винуватців, ввівши в тему громадянський аспект ; Наголосити на можливості добра за найкритичніших умов
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
   Методика викладання Історії

Кл.слова (ненормовані):
трагічність української історії -- голодомор
Анотація: В статті йдеться про необхідність "олюднити" українську історію. Проводиться паралель між українським Голодомором та єврейським Голокостом.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

3.


    Дерхо, В.
    Вивчення питань культури з семикласниками на уроках історії [Текст] / В. Дерхо // Рідна школа. - 2007. - № 5. - С. 53-55. - Бібліогр.: 12 назв.
Рубрики: Методика викладання історії
Анотація: Ознайомлення учнів з культурою свого народу має велике значення . адже без цього немислиме глибоке усвідомлення нашого історичного минулого.


Знайти схожі

4.


    Задорожна, Л. В.
    Методика використання документів у процесі навчання історії [Текст] / Л. В. Задорожна // Історія. - 2005. - № 1. - С. 29-33
Рубрики: Документознавство--Викладання--Методика
   Методика викладання історії



Знайти схожі

5.


    Камаралі, С.
    Зміст історичної освіти в ліцеї і проблеми її гуманізації [Текст] / С. Камаралі // Рідна школа. - 2010. - № 4-5. - С. 61-65
Рубрики: Методика викладання історії
Анотація: Досвід роботи з викладання історії в ліцеї при ДонНУ.


Знайти схожі

6.


    Камбалова, Я.
    Методичні аспекти створення навчально-методичного комплекту з історії [Текст] / Я. Камбалова // Історія в школах України. - 2009. - № 5. - С. 24-27. - Бібліогр.: 18 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
навчально-методичний комплект з історії
Анотація: Завдання статті полягають у наступному: з"ясувати ступінь розробки досліджуваної проблеми та сформулювати поняття "навчально-методичний комплект"; визначити функції навчально-методичного комплекту в процесі навчання історії; запропонувати оптимальний компонентний склад і систему методичних вимог до створення навчально-методичного комплекту з історії.


Знайти схожі

7.


    Ковбасюк, Т.
    Традиції та новації у використанні писемних джерел на уроках історії України [Текст] / Т. Ковбасюк // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 46-48. - Бібліогр.: 11 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
   Історія України

Кл.слова (ненормовані):
писемні джерела -- урок історії -- методологія історичних досліджень
Анотація: Мова йде про важливість використання писемних джерел на уроках історії України. Злам в оцінках ролі джерела на уроці історії та в підходах до його використання в навчальному процесі очевидний. Якщо вилучаються документи з шкільного курсу історії, відразу відбувається маніпулювання свідомістю.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

8.


    Кожем'якіна, О.
    Конспекти уроків з історії України. 8 клас [Текст] : тема: Доба героїчних походів козацтва. Гетьман Петро Конашевич-Сагайдачний / О. Кожем'якіна // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 42-45.
Рубрики: Методика викладання Історії
   Історія України--Козацька доба

   Історія України--Видатні особистості

Кл.слова (ненормовані):
гетьман П. Конашевич-Сагайдачний -- козаки -- османська імперія -- Речь Посполита -- морські походи козацтва -- Хотинська війна
Анотація: Представлено конспект уроку з теми: "Доба героїчних походів козацтва. Гетьман Петро Конашевич".

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

9.


    Комаров, В.
    Методика розвитку логічного мислення шестикласників на уроках історії стародавнього світу [Текст] / В. Комаров // Історія в школах України. - 2009. - № 3 . - С. 9-13.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
   Методика викладання Історії

Кл.слова (ненормовані):
логічне мислення
Анотація: Метою цієї статті є висвітлення особливостей розвитку формально-логічного мислення шестикласників на уроках історії стародавнього світу, а точніше - на прикладі уроку "Господарство і повсякденне життя у Стародавньому Єгипті".

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

10.


    Комаров, Ю.
    Підручник: яким йому бути? [Текст] / Ю. Комаров // Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 25-28.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК
Анотація: Мова йде про підручник з історії. Сучасний підручник має базуватися на іншій ідеології навчання. Він повинен бути максимально інтерактивним, розрахованим на самостійну роботу учня.


Знайти схожі

 1-10    11-20   21-29 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)