Пошуковий запит: <.>S=Методика викладання Історії<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 29
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Мороз, П.
Теоретичні засади розвитку вмінь бачити проблеми на уроках історії [Текст] : методичний матеріал / П. Мороз // Історія в школах України. - 2008. - № 9 . - С. 11-15. - бібліогр.: 10 назв.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
розвиток освіти -- формування творчої особистості -- особистісно орієнтоване навчання
Анотація: Стаття розглядає проблему пошуку нового в теорії і практиці сучасного етапу розвитку освіти в Україні. А саме необхідність переходу від репродуктивного навчання до ефективного. Що можливе за умови, якщо учень у процесі навчальної діяльності і життєвої практики використовує знання, здобуті ним самим.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
2.
|
Гузенков, С.
Як можна вивчати національні трагедії [Текст] : методичний матеріал / С. Гузенков // Історія в школах України. - 2008. - № 9 . - С. 20-22. - бібліогр.: 15 назв. - Зміст: Роль трагедій в національній історії ; Можливі паралелі ; Необхідно "олюднити" українську історію і повернути її обличчям до жертв трагедії ; Скоригувати питання про винуватців, ввівши в тему громадянський аспект ; Наголосити на можливості добра за найкритичніших умов
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
трагічність української історії -- голодомор
Анотація: В статті йдеться про необхідність "олюднити" українську історію. Проводиться паралель між українським Голодомором та єврейським Голокостом.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
3.
| 9
І-906
Традиції та інновації викладання шкільного курсу історії: науковий семінар кафедри історії нового та новітнього часу ЧНУ [Текст] : [огляд] / підгот. О. Є. Сахновський // Історична панорама : зб. наук. ст. ЧНУ. Спеціальність "Історія". - Чернівці : ЧНУ, 2010. - Вип. 11. - С. 169-178
Рубрики: ЧНУ--Факультет історії, політології та міжнародних відносин--Огляд семінарів, 2008-2009 рр.
Методика викладання історії
Анотація: 11 листопада 2009 р. у контексті продовження обговорення кафедрою історії нового та новітнього часу ЧНУ розпочатої ще в 2008 р. загальної теми "Історична наука та освіта в інформаційному суспільстві" відбувся черговий кафедральний науковий семінар "Традиції та інновації викладання шкільного курсу історії".
Дод.точки доступу:
чернівецький автор, про Чернівці (Чернівецьку область)
Є примірники у відділах:
1 Інв.Б 532664 (вільний)
Знайти схожі
|
4.
|
Приходько, А.
Методичний компонент у структурі підручника історії (на прикладі підручників з історії України для 8 класу) [Текст] / А. Приходько // Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 28-33. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК З ІСТОРІЇ
Анотація: Стаття розглядає проблему розробки та створення якісних навчальних книг з історії.
Знайти схожі
|
5.
|
Малієнко, Ю.
Роль підручника у розвитку дослідницьких умінь учнів у контексті профілізації старшої школи [Текст] / Ю. Малієнко // Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 33-36. - Бібліогр.: 9 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК -- дослідницькі уміння учнів -- профілізація старшої школи
Анотація: Автор статті провів аналіз підручників з історії (як переможців відповідних конкурсів МОН, так і тих, яким не пощастило потрапити у трійку лідерів) визначив проблеми підручникотворення, з якими зтикаються автори, вчителі, та учні.
Знайти схожі
|
6.
|
Комаров, Ю.
Підручник: яким йому бути? [Текст] / Ю. Комаров // Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 25-28.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК
Анотація: Мова йде про підручник з історії. Сучасний підручник має базуватися на іншій ідеології навчання. Він повинен бути максимально інтерактивним, розрахованим на самостійну роботу учня.
Знайти схожі
|
7.
|
Камбалова, Я.
Методичні аспекти створення навчально-методичного комплекту з історії [Текст] / Я. Камбалова // Історія в школах України. - 2009. - № 5. - С. 24-27. - Бібліогр.: 18 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
навчально-методичний комплект з історії
Анотація: Завдання статті полягають у наступному: з"ясувати ступінь розробки досліджуваної проблеми та сформулювати поняття "навчально-методичний комплект"; визначити функції навчально-методичного комплекту в процесі навчання історії; запропонувати оптимальний компонентний склад і систему методичних вимог до створення навчально-методичного комплекту з історії.
Знайти схожі
|
8.
|
Малієнко, Ю.
Методичні рекомендації до викладання курсу "Всесвітня історія". 8 клас [Текст] : тема: "Криза "старого порядку". Початок модернізації. Північна Америка: народження нової держави" / Ю. Малієнко // Історія в школах України. - 2009. - № 5. - С. 28-33. - Бібліогр.: 11 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
методичні рекомендації "старий порядок" -- модернізація -- Північна Америка
Анотація: Надаються методичні рекомендації щодо викладання курсу "Всесвітня історія", зокрема теми: "Криза старого порядку". Початок модернізації. Північна Америка: народження нової держави".
Знайти схожі
|
9.
|
Український підручник: міркування методистів та вчителів (матеріали "круглого столу") [Текст] // Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 16-24.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК З ІСТОРІЇ
Анотація: Редакцією журналу було запропоновано методистам обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти та вчителям-практикам узяти участь в обговоренні проблем українського підручника. Охочі давали відповіді на запитання: "У чому, на Вашу думку, особлива роль історії серед інших предметів? Як ця особливість позначається на підручнику історії та чим він має відрізнятися від підручників з інших предметів? Як ви можете оцінити стан українського підручникотворення сьогодні (чого бракує новим підручникам, які мають переваги перед попереднім поколінням)?
Знайти схожі
|
10.
|
Камаралі, С.
Зміст історичної освіти в ліцеї і проблеми її гуманізації [Текст] / С. Камаралі // Рідна школа. - 2010. - № 4-5. - С. 61-65
Рубрики: Методика викладання історії
Анотація: Досвід роботи з викладання історії в ліцеї при ДонНУ.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний