Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційний короткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Математика -- Початкове навчання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 29
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-29 
1.

Скворцова С. Методика навчання нумерації чисел від 11 до 100 за новою Базовою програмою з математики (2011 р.) : формування поняття про десяток/Світлана Скворцова // Початкова школа, 2012. т.№ 10.-С.5-9
2.

Листопад Н. Вивчення елементів геометрії в 1 класі на засадах компетентнісного підходу/Наталія Листопад // Початкова школа, 2012. т.№ 11.-С.4-9
3.

Логачевська С. Робота з обдарованими учнями на уроках математики/Світлана Логачевська, Тетяна Логачевська // Початкова школа, 2013. т.№ 1.-С.20-24
4.

Онопрієнко О. Компетентнісно зорієнтовані задачі як засіб формування математичної компетентності учнів/Оксана Онопрієнко // Початкова школа, 2013. т.№ 3.-С.23-26
5.

Гречук В. Шляхи вдосконалення математичної підготовки молодших школярів/Василь Гречук, Наталія Кіщук // Початкова школа, 2013. т.№ 8.-С.25-30
6.

Листопад Н. Логічний складник математичної компетентності молодшого школяра: сутнісна характеристика та шляхи його формування/Наталія Листопад // Початкова школа, 2013. т.№ 11.-С.13-17
7.

Цимбалару А. Навчальний посібник як засіб моделювання освітнього простору молодших школярів/Анжеліка Цимбалару // Початкова школа, 2014. т.№ 12.-С.12-16.
8.

Прищенко М. Компетентнісно зорієнтовані задачі на уроці математики в 1 класі/Марія Прищенко // Початкова школа, 2015. т.№ 3.-С.19-22
9.

Логачевська С. Узагальнення вивченого в 4 класі. "Перетворення іменованих чисел"/Світлана Логачевська, Тетяна Логачевська // Початкова школа, 2015. т.№ 3.-С.23-25
10.

Скворцова С. Навчання математики в 4 класі: методичний коментар/Світлана Скворцова, Оксана Онопрієнко // Початкова школа, 2015. т.№ 7/8.-С.29-36.
11.

Руденко Н. Інтерактивне навчання на уроках математики в початковій школі/Ніна Руденко // Початкова школа, 2015. т.№ 12.-С.45-48.
12.

Тарнавська Практична спрямованість обчислювальних навичок молодшого школяра/Світлана Тарнавська // Початкова школа, 2018. т.№ 2.-С.24-28
13.

Шишова Спрощення таблиці множення/Ольга Шишова // Початкова школа, 2018. т.№ 2.-С.29-33.
14.

Кіщук Системний підхід до формування поняття натурального числа/Наталія Кіщук // Початкова школа, 2018. т.№ 3.-С.38-43
15.

Кіщук Системний підхід до ознайомлення учнів із арифметичними діями/Наталія Кіщук // Початкова школа, 2018. т.№ 7.-С.43-48.
16.

Ступак Письмове ділення в початковій школі/Галина Ступак // Початкова школа, 2018. т.№ 7.-С.48-50
17.

Скворцова Система навчальних завдань, зорієнтована на якісний результат/Світлана Скворцова, Оксана Онопрієнко // Початкова школа, 2018. т.№ 9.-С.23-26
18.

Кіщук Системний підхід до ознайомлення учнів із арифметичними діями/Наталія Кіщук // Початкова школа, 2018. т.№ 9.-С.26-30
19.

Сарієнко Інформативний компонент методики вивчення величин у початковій школі/Владислав Сарієнко, Валентина Чайченко, Катерина Голік // Початкова школа, 2018. т.№ 9.-С.49-54
20.

Чайченко Методика навчання молодших школярів вимірювальних дій в умовах інновацій початкової освіти/Валентина Чайченко, Володимир Сарієнко // Початкова школа, 2018. т.№ 12.-С.19-23
 1-20    21-29 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)