Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Математика -- Методика -- Початкове навчання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кочина Л.
Назва : Тестові завдання для контролю знань учнів 4 класу у кінці навчального року
Місце публікування : Початкова школа. - 2006. - № 4. - С. 35-38.
Предметні рубрики: Математика-- Методика-- Перевірка знань
Математика-- Методика-- Початкове навчання
Дескриптори: ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНІ НАУКИ--МАТЕМАТИКА--МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): математичні завдання
Анотація: Підсумкові річні тестові завдання для учнів4 класу з математики
Примірники :ЧЗПЕРІОД(1)
Вільні : ЧЗПЕРІОД(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Митник О.
Назва : Підсумкові (річні) контрольні роботи з математики у початкових класах
Місце публікування : Початкова школа. - 2006. - № 4. - С. 38-42.
Предметні рубрики: Математика-- Методика-- Перевірка знань
Математика-- Методика-- Початкове навчання
Дескриптори: ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНІ НАУКИ--МАТЕМАТИКА--МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): математичний диктант
Анотація: Контнрольні роботи з розв'язками для учнів 2,3,4 класів з математики
Примірники :ЧЗПЕРІОД(1)
Вільні : ЧЗПЕРІОД(1)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Онопрієнко О., Скворцова С.
Назва : Інтеграція у навчанні молодших школярів математики
Місце публікування : Початкова школа. - 2017. - № 10. - С. 29-32.
Предметні рубрики: Математика-- Методика-- Початкове навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): геометричні фігури--арифметичні дії додавання і віднімання
Анотація: Раніше учні виконували класифікацію геометричних фігур на групи за спільною ознакою. Тепер ці завдання є засобом засвоєння суті арифметичних дій додавання та віднімання.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)