Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Література українська -- Методика -- Урок<.>
Загальна кількість знайдених документів : 39
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-39 
1.


    Галунко, Г.
    Є вічна загадка любові... : урок розвитку критичного і толерантного мислення в 11 класі : [за новелою Г. Тютюнника "Три зозулі з поклоном"] [Текст] / Г. Галунко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 9. - С. 56-59.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Література українська--Новітня--Персоналії
   Література українська--Методика--Моральне виховання
Кл.слова (ненормовані):
аналіз образів-персонажів -- образ-символ -- робота в групах -- робота на картках -- бесіда -- людяність, взаєморозуміння
Анотація: Конспект уроку за темою: "Новела Григорія Тютюнника "Три зозулі з поклоном" - твір про велич людських стосунків". Урок має за мету розкриття сюжетно-композиційних особливостей новели, надання аналізу образів-персонажів, розвиток вміння критично мислити та аналізувати прочитане. Урок сприяє вихованню почуття людяності, взаєморозуміння, шанобливого ставлення до величі людських стосунків.


Дод.точки доступу:
Тютюнник, Григор \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
2.


    Жовталюк, О.
    "В одному щасливому дитинстві..." : урок узагальнення та систематизації знань, умінь та навичок з теми "Літературна казка" : [5 клас] [Текст] / О. Жовталюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 3. - С. 16-20.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Література українська--Жанри літературні
Кл.слова (ненормовані):
словесний настрій -- вікторина -- кросворд -- виразне читання -- групова робота -- гра "Чарівний мікрофон"
Анотація: Надано розробку уроку, мета якого - закріпити та узагальнити знання учнів про літературну казку, розвивати акторські і творчі здібності дітей, прищеплювати любов до книжки, казок. Мету уроку досягнуто за допомогою використання сучасних форм роботи з учнями та різноманітного обладнання: ілюстрацій до казок, книжкової виставки, роздаткового матеріалу, костюмів для дітей та ін.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
3.


    Деркач, О.
    "Гармонія крізь тугу дисонансів..." : інтерактивний урок із елементами підготовки до зовнішнього незалежного тестування та компаративного аналізу : [про поезію Ліни Костенко] [Текст] / О. Деркач // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 3. - С. 97-103.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Новітня--Персоналії
   Література українська--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
поетичне кредо Л. Костенко -- мотиви поезії -- аналіз філософської лірики -- компаративний аналіз інтимної лірики -- картка-асоціація -- робота в парах -- творча робота
Анотація: Представлено розробку уроку за темою "Лейтмотиви поезії Ліни Костенко". Головна мета уроку - ознайомити учнів з художніми особливостями поезії Л. Костенко, розкрити ідейний зміст інтимної та філосософської лірики поетеси. За допомогою сучасних методів і прийомів навчання учні мають удосконалювати вміння аналізувати поетичні твори, навички дослідницької роботи, розвивати пам'ять та образне мислення. Виховна мета цього уроку - прищеплювати любов до рідного слова, природи, поезії.


Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (укр. письм., поетеса, лауреат Нац. премії ім. Тараса Шевченка 1987 р. ; 1930-) \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
4.


    Котляренко , Н.
    Головного очима не побачиш : мультимедійний урок критичного читання за повістю Віктора Близнеця "Звук павутинки" у 6 класі [Текст] / Н. Котляренко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 4. - С. 8-11.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Література українська--Новітня--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
схема "Сонечко твору" -- прийом "Мудра сова" -- прийом "А я думаю так" -- дослідження через колористичну деталь -- творче завдання -- творення схеми-опори протягом уроку
Анотація: Надано конспект уроку узагальнення і систематизації знань з української літератури (за повістю В. Близнеця). За допомогою сучасних методів та засобів навчання учні 6-го класу вчаться критично читати і аналізувати художній текст, розкривати для себе поняття "справжня людина" та "мета життя".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
5.


    Корнелюк, І.
    Горе закохалося в нашу жінку... : урок відвертих вражень за кіноповістю Олександра Довженка "Україна в огні" (11 клас) [Текст] / І. Корнелюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 9. - С. 54-55.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Література українська--Новітня--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
образ жінки -- доля жінки -- опорна схема -- групова робота -- порівняльний аналіз
Анотація: Надано розробку уроку, який має на меті довести новаторство О. Довженка в розкритті проблеми терпимості української жінки в роки війни, особливості жіночих образів кіноповісті. Виховна мета уроку - розвивати почуття історичної відповідальності, сприяти вихованню гуманізму, співчуття до людини.


Дод.точки доступу:
Довженко, Олександр Петрович (укр. кінорежисер, письменник ; 1894-1956) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
6.


    Соснова, В.
    Дивосвіт літературної казки : два уроки доброти за "Казкою про маленького Піка" Оксани Іваненко : [5 клас] [Текст] / В. Соснова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 3. - С. 10-15.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Література українська--Новітня--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
словесне малювання -- читання за особами -- написання есе -- асоціювання -- групова робота -- тема та ідея твору
Анотація: За допомогою новітніх навчальних технологій розроблено 2 уроки за казкою О. Іваненко. Мета уроків - розвивати навички переказу казки та характеристики її героїв, уміння виділяти головне. Виховна мета - допомогти учням усвідомити важливу в житті людини потребу: уважне ставлення до ближнього, любов до нього.


Дод.точки доступу:
Іваненко, О. \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
7.


    Петренко, В.
    Жити з сонцем у душі : урок духовно-естетичного сприйняття твору у 7 класі (за новелою Любові Пономаренко "Гер переможений") [Текст] / В. Петренко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 4. - С. 20-22.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Література українська--Новітня--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
біографічна довідка про Л. Пономаренко -- робота над змістом твору -- аналіз художніх деталей -- проблематика твору
Анотація: Конспект уроку української літератури у 7 класі. Урок має на меті розкрити зміст поняття "новела", вчити учнів аналізувати твір, художні деталі, формулювати головну думку твору, виховувати високі моральні цінності: доброту, чесність, порядність.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
8.


    Шершень, Т.
    Земля чекає на мудреця... : урок-літературна формула за повістю Катерини Мотрич "Політ журавлів над нетолоченими травами" у 7 класі [Текст] / Т. Шершень // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 4. - С. 40-45.
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Література українська--Новітня--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
ідейно-художній зміст твору -- прийом "Мікрофон" -- логічний ланцюжок -- асоціативний кущ -- літературна формула, схема -- робота в парах
Анотація: Конспект уроку нестандартної форми із використанням новітніх технологій навчання. Мета уроку - коротко ознайомити з біографією письменниці, розкрити ідейно-художній зміст твору, розвивати виразне читання та вміння аналізувати художній текст, виховувати любов до своєї батьківщини.


Дод.точки доступу:
Мотрич, К. \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
9.
CUKK-VDPU
А28

    Адаменко, В.
    Злетіти у небо [Текст] : весняний урок позакласного читання у 6 класі / В. Адаменко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 3. - С. 108-112.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
бесіда -- читання казки -- лелека
Анотація: Розробка уроку по творчості В.Леонтовича

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі
10.


    Бородіна, Т.
    Комп'ютер - помічник, господар - текст : урок вивчення нового матеріалу з використанням інформаційних технологій в 11 класі : [вивчення роману І. Багряного "Тигролови"] [Текст] / Т. Бородіна // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 12. - С. 50-54.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Новітня--Персоналії
   Література українська--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
Зелений Клин -- історія написання роману -- біографія Івана Багряного -- образи твору -- сюжет, композиція -- мовне багатство роману -- значення творчості І. Багряного
Анотація: За допомогою сучасних комп'ютерних технологій розкрито тему наступного уроку: "Іван Багряний "Тигролови": зміст, жанр, проблематика роману. Характеристика персонажів." Розвиваючи і вдосконалюючи навики роботи з файлами програмно-методичного комплексу, учні глибоко аналізують текст, його ідейний зміст та художню майстерність автора. Урок сприяє вихованню патріотизму, національної гідності, любові до історії та культури рідного народу.


Дод.точки доступу:
Багряний, Іван (укр. поет, прозаїк, публіцист, політ. діяч ; 1906-1963) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
11.


    Масленко, О.
    Крок до самих себе : урок-"круглий стіл у телестудії" в 11 класі (2 години) : [про шістдесятництво як літературне та суспільно-політичне явище] [Текст] / О. Масленко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 12. - С. 55-66.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Новітня--Персоналії
   Література українська--Теми і сюжети
   Література українська--Течії і напрямки
   Література українська--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
ХХ з'їзд КПРС -- Рух за перебудову -- творчий метод -- В. Дрозд -- І. Драч -- М. Воробйов
Анотація: Урок присвячений темі "Шістдесятництво як літературне та суспільно- політичне явище (загальний огляд)". У ролях літературознавців-дослідників, істориків, політологів виступають учні. За допомогою мультимедійних засобів навчання і ретельно розробленого сценарію розкрито соціальне і літературне значення творчості поетів та письменників 60-х років ХХ століття, жанрові і тематичні особливості їх творів. Показано роль шістдесятників у боротьбі з методом соцреалізму і радянською ідеологією, за національне і культурне відродження України.


Дод.точки доступу:
Дзюба, Іван Михайлович (укр. критик, літературознавець, лідер покоління шістдесятників ; 1931-) \про нього\; Павличко, Дмитро Васильович (укр. поет, письм., пер., літ. критик, громад.-політ. діяч ; 1929-2023) \про нього\; Вінграновський, Микола Степанович (укр. письменник-шістдесятник, режисер, актор, сценарист і поет ; 1936-2004) \про нього\; Стус, Василь Семенович (укр. поет, пер., прозаїк, літературознавець, правозахисник ; 1938-1985) \про нього\; Симоненко, Василь Андрійович (укр. поет, журналіст, шістдесятник ; 1935-1963) \про нього\; Костенко, Ліна Василівна (укр. письм., поетеса, лауреат Нац. премії ім. Тараса Шевченка 1987 р. ; 1930-) \про неї\; Дрозд, В. \про нього\; Воробйов, М. \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
12.


    Шльончик, А.
    Людина - ти! : урок-філософське дослідження : [за повістю Б. Харчука "Планетник"] [Текст] / А. Шльончик // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 10. - С. 41-45.
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Письменники українські--Харчук Борис Микитович (1931-1988)
Кл.слова (ненормовані):
сенс людського життя -- моральний вибір людини -- А. де Сент-Екзюпері і Б. Харчук -- інсценізація -- робота в парах -- дослідження
Анотація: Надано конспект уроку за темою: "Людина - дитина неба й землі". Роздуми про сенс людського життя, моральний вибір кожної людини за повістю Б. Харчука "Планетник". Мета уроку - дослідити , як автор спонукає читача замислитися над сенсом людського життя, проаналізувати відповідні епізоди твору, розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення, формувати світогляд школярів, виховувати почуття відповідальності, любов до природи.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
13.


    Утєшева, Т.
    "Мазайлівщина" і "мазайленята"... : особистісно зорієнтований урок-роздум в 11 класі : [вивчення комедії М. Куліша "Мина Мазайло"] [Текст] / Т. Утєшева // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 12. - С. 45-49.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Новітня--Персоналії
   Література українська--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
життя та творчість М. Куліша -- комедія -- ремарка -- міщанство -- нігілізм -- шовінізм -- історія написання п'єси -- презентація героя п'єси
Анотація: Урок на тему "Микола Куліш. "Мина Мазайло". Особливості сюжету. Розвінчання національного нігілізму" спрямований на виховання почуття власної гідності юних українців, любові до рідного слова, формування активної громадської позиції. Нетрадиційна форма уроку (у вигляді "книжки", у якої 7 сторінок (етапи уроку)) сприяє вдосконаленню вмінь учнів аналізувати драматичний твір, розвиває навички дослідницької роботи з текстом, усне мовлення та творче мислення старшокласників.


Дод.точки доступу:
Куліш, М. \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
14.


    Михайловська, Н.
    Мова як втілення думки і громадянської позиції : урок словесності з елементами дискусії в 11 класі : [за твором М. Куліша "Мина Мазайло"] [Текст] / Неля Михайловська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 1/2 . - С. 68-76. - Бібліогр.: 6 назв. - Зміст: "Мина Мазайло" / М. Г. Куліш.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Письменники українські--Куліш Микола Гурійович (1892-1937 рр.)
   Література українська--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
українська драматургія -- літературна дискусія (дослідження) -- прізвище -- проблема українізації -- національна свідомість -- цифровий тест
Анотація: Надано розробку уроку за темою: "Чи актуальні сьогодні проблеми, що їх порушує М. Куліш у творі "Мина Мазайло"?". Мета уроку - розкрити особливості художнього відтворення проблеми українізації у трагікомедіЇ М. Куліша, закріпити вивчене про нову українську драматургію, виховувати гідність і національну свідомість, любов до рідної мови, зневагу до міщанства, безкультур'я.


Дод.точки доступу:
Куліш, М. Г. \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
15.


    Фурсова, Л.
    На романтичній риболовлі : відкритий сюжетний Інтернет-урок у 8 класі : [за твором П. Гулака-Артемовського "Рибалка"] [Текст] / Л. Фурсова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 6. - С. 20-27. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Література українська--Методика--Комп'ютерне і програмоване навчання
   Література українська--Нова--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
творчість П. Гулака-Артемовського -- балада -- романтизм -- риболовля -- Й. В. Гете, В. Жуковський, П. Гулак-Артемовський -- індивідуально-групова робота
Анотація: Надано розробку уроку за новітніми, сучасними інтернет-технологіями за темою: "П. Гулак-Артемовський. Балада "Рибалка". Романтичний характер і національний колорит твору". Урок має на меті навчити учнів працювати з поетичним текстом, порівнювати літературні твори одного жанру різних національних літератур, а також розвивати вміння відчувати художнє слово, його красу і колорит.


Дод.точки доступу:
Гулак-Артемовський, П. \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
16.


    Доскоч, М.
    Назустріч Антоничу : урок засвоєння нових знань у 5 класі [Текст] / М. Доскоч // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 11. - С. 71-73.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Новітня--Персоналії
   Література українська--Методика--Урок
Кл.слова (ненормовані):
відомості про Антонича Б.-І. -- аналіз віршів "Назустріч", "Князь", "Вишні" -- античність, Космос та природа у віршах Антонича
Анотація: Розробка уроку за творчістю видатного українського поета Б.-І. Антонича. Зосереджено увагу на центральній темі його поезії - вічній темі мистецтва: що є життя і людина. Аналіз віршів доповнено відомостями про античний світ та міфологію, які допомагають розкрити головну думку поезії Антонича: людина повинна не протиставляти себе світові природи, а співіснувати з нею та оберігати її.


Дод.точки доступу:
Антонич, Б.-І. \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
17.


    Бідненко, В.
    Не повторити помилок історії... : урок вивчення нового матеріалу в 9 класі : [за твором П. Куліша "Чорна рада"] [Текст] / В. Бідненко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 3. - С. 23-27.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Література українська--Нова--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
лінійний диктант -- проблематика твору -- художній образ -- порівняльна характеристика -- Я. Сомко і І. Брюховецький -- Петро і Кирило -- технологія "Мікрофон"
Анотація: Надано конспект уроку на тему "Пантелеймон Куліш "Чорна рада". Образи та ідеї твору". Метою цього уроку є формування навичок характеристики образів твору та визначення провідних ідей, вмінь аналізувати станову психологію окремих суспільних верств і поведінку тогочасних українців, а також виховання патріотизму та почуття відповідальності за долю держави.


Дод.точки доступу:
Куліш, П. \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
18.


    Радзієвський, В.
    Оборонець українського життя : урок поглибленого опрацювання тексту художнього твору в 7 класі : [за твором А. Кащенко "Над Кодацьким порогом"] [Текст] / Володимир Радзієвський // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 11/12. - С. 22-25. - журнал.
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Письменники українські--Персоналії--Україна, 19-20 ст.
Кл.слова (ненормовані):
гетьман Іван Сулима -- символіка геральдичних зображень -- герб гетьмана -- патріотичні почуття
Анотація: Конспект уроку за темою: "Адріан Кащенко. "Над Кодацьким порогом". Гетьман Іван Сулима - оборонець українського життя". Мета уроку - ознайомити учнів з величною постаттю уславленого гетьмана, справжнього сина України, поглибити знання з історії України, виховувати патріотичні почуття.


Дод.точки доступу:
Кащенко, Андріан Феофанович (укр. письм. ; 1858-1921) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
19.


    Малигіна, Л.
    Пам'ять як спогад про минуле чи крок до вічності? : урок-роздум за романом Любові Голоти "Епізодична пам'ять" [Текст] / Любов Малигіна // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 11/12. - С. 26-38. - Зміст: "Епізодична пам'ять" / Л. В. Голота. . - журнал.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Письменники українські--Голота Любов Василівна (р. н. 1949)
Кл.слова (ненормовані):
групова робота над епізодами твору -- таблиця предметів-образів дитинства -- дослідження "рід-село-народ" -- бесіда проблемно-пошукового характеру -- дерево родової пам'яті
Анотація: Мета даного уроку - за допомогою новітніх навчальних технологій дослідити змістові домінанти роману, особливості художнього втілення осмислення людського буття через феномен пам'яті, з'ясувати значення пам'яті як єдності роду, нації.


Дод.точки доступу:
Голота, Любов \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
20.


    Болюк, О.
    Покращити наш світ : урок-психологічне дослідження за повістю Оксани Забужко "Казка про калинову сопілку" в 11 класі [Текст] / О. Болюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 4. - С. 46-50.
Рубрики: Література українська--Методика--Урок
   Література українська--Новітня--Персоналії
Кл.слова (ненормовані):
проблематика повісті О. Забужко -- ідейно-художні особливості твору -- проблемна бесіда -- психологічна консультація -- психологічний аналіз твору
Анотація: Мета цієї статті полягає в тому, щоб допомогти вчителеві і учням (із використанням проблемної бесіди, психологічного аналізу) дослідити філософські і психологічні проблеми твору О. Забужко, простежити розвиток сучасної української прози в контексті світового літературного процесу. Перед конспектом уроку надано передмову, де докладно проаналізовано проблематику та особливості повісті О. Забужко.


Дод.точки доступу:
Забужко, Оксана Стефанівна (укр. письм., поетеса, есеїстка і публ. інтелектуалка ; 1960-) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 1-20    21-39 
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)