Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Дошкільна педагогіка -- Сенсорний розвиток<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Воробей Наталія
Назва : Ігри строкаті в сенсорній кімнаті
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2020. - № 12. - С. 10-13. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2020/12). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Сенсорний розвиток
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологічний клімат--розвивальне середовище--діти з особливими освітніми потребами
Анотація: Подано підбірку авторських ігор та вправ, які сприятимуть зняттю м'язового та психоемоційного напруження дітей, активізують сенсорний потенціал їхнього розвитку та урізноманітнять навчальну діяльність.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гнєда Інна
Назва : Скляний мольберт: вчимо виражати почуття
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 3. - С. 28-30. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2019/3). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Сенсорний розвиток
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): образотворчість--засоби навчання--індивідуальна робота--художня діяльність--малювання пальчиком--монотипія--краплетерапія--пісочна анімація--аплікація з паперу--тістопластика--робота з кінетичним піском
Анотація: Представлено скляний мольберт - універсальний психологічний інструмент, який сприяє корекції емоційно-вольової сфери, розвитку дрібної моторики і, як наслідок, мовлення та інтелекту, памяті, уваги, графомоторних навичок дошкільнят. Описано методи роботи на такому мольберті.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Слободянюк Олена, Очеретна Алла
Назва : Мультисенсорне середовище: дивлюся - досліджую - дію : майстер-клас для педагогів
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2020. - № 11. - С. 33-35. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2020/11). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Сенсорний розвиток
Дошкільна педагогіка-- Методична робота
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розвивальне середовище
Анотація: Мета ігрового майстер-класу: поглиблення знань педагогів про засоби підвищення чутливості аналізаторів дітей (тактильного, зорового, нюхового, слухового, кінестетичного та інших); ознайомлення учасників з окремими складовими мультисенсорного середовища, орієнтованого на розвиток різних аспектів чуттєвої сфери дітей; презентування авторського досвіду шляхом прямої коментованої демонстрації послідовності дій з виготовлення сенсорного матеріалу (іграшок-"шукалок"; створення умови для рефлексії учасниками майстер-класу власних професійних умінь.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)