Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Дошкільна педагогіка -- Розвиток мовлення<.>

Загальна кількість знайдених документів : 39
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-39

Гавриш, Наталія
Як змінювалися підходи до розвитку мовлення дітей. Роль наукової школи Алли Богуш [Текст] / Наталія Гавриш, Катерина Крутій // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 7-10 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
якість освіти -- навчання мови
Анотація: З нагоди ювілею фундаторки української дошкільної лінгводидактики Алли Богуш, автори статті пропонують розглянути, як змінювалися підходи до розвитку мовлення дітей: від реалізації окремих мовленнєвих завдань до виховання мовної особистості, від мовленнєвих занять до інтерактивної взаємодії протягом дня, від педагога-розповідача до співрозмовника.

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Дод.точки доступу:
Крутій, Катерина

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

Аматьєва, Олена
Говоримо виразно. Діагностика і формування виразності мовлення старших дошкільнят [Текст] / Олена Аматьєва // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 11-15 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект -- виразність мовлення --
Анотація: "Формування виразності мовлення - важлива складова комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віук. З поданої статті ви дізнаєтесь, як визначити рівень сформованості цього вміння, а також як системно розвивати його. Наведені вправи та емоційно-комунікативні ситуації стануть у пригоді для розвитку емоційної сфери дітей, активізують їхнє мовлення та підготують до театралізованої діяльності."

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

Грежук, Ольга
Зима в лісі господарює : підгрупове логопедичне заняття для дітй старшої групи із ФФНМ (автоматизація звука [р]) [Текст] / Ольга Грежук // Дошкільне виховання. - 2019. - № 11. - С. 34-35 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- ігровий макет -- логопедичне заняття
Анотація: "Полегшити і зробити цікавішим процес автоматизації складних звуків допоможе ігровий макет зимового лісу. Працюючи з ним, діти збагачуватимуть та активізуватимуть словник, розвиватимуть зв'язне мовлення, загальну та дрібну моторику."

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Богуш, Алла
Навчання державної мови дітей етнонаціональних меншин [Текст] / Алла Богуш // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 3-6 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- мова освітнього процесу -- навчання мови -- державна мова
Анотація: "Діти дошкільного віку в полікультурних регіонах України перебувають у стихійному двомовному оточенні. Тож нерідко в них спостерігається так зване "суржикове мовлення". Розв'язати цю типову проблему можна за допомогою цілеспрямованого вивчення української мови як державної. Як організувати навчання мови в етнонаціональних групах дитячих садків, радить визнана вчена і постійна авторка журналу."

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

Рібцун, Юлія
Нумо з мамою і татом свою вимову тренувати! Методичні поради для батьків на щодень [Текст] / Юлія Рібцун // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 16-18 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
співпраця з батьками -- логопедія -- мовленнєве дихання -- артикуляційний апарат
Анотація: Пропонуються універсальні методичні рекомендації для батьків, які допоможуть покращити мовлення дитини, зроблять його чітким та виразним.

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

Маслюк, Наталя
Завзята праця і веселий сміх врятують хлопчика від чарів злих : комплесне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групри за змістом оповідання В. Сухомлинського "Сніговий дідусь із крижаним серцем" [Текст] / Наталя Маслюк // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 27-29 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
моральне виховання -- переказування тесту -- ігрова діяльність -- розвиток зв'язного мовлення
Анотація: Подано розробку заняття, мета якого - навчити дітей самостійно, зв'язно, послідовно переказувати близько до тексту знайомий твір за серією ілюстрацій (малюнків); висловлювати свої міркування, почуття, використовуючи різні типи речень; розвивати артикуляційний апарат, інтонаційну виразність речень; виховувати доброзичливість, бажання допомагати іншим та ін.

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

Стаднійчук, Марія
Їжачку допомагаємо й дружно овочі вивчаємо : заняття для дітей молодшої групи [Текст] / Марія Стаднійчук // Дошкільне виховання. - 2019. - № 9. - С. 28-29 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- загадки про овочі -- дидактична гра -- фізкультхвилинка
Анотація: Подано розробку ігрового заняття для дітей молодшої групи. Доступний сюжет та ігри-посібники з підручного матеріалу мотивуватимуть малят до закріплення набутих знань, а казкова атмосфера сприятиме становленню позитивного мікроклмату в групі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Стадник, Альона
Казку ми пригадаємо й про тваринок подбаємо : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей молодшої групи за змістом української народної казки "Рукавичка" [Текст] / Альона Стадник // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 22-23 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
розвиток зв'язного мовлення -- моральне виховання -- чуйність -- виховання засобами казки
Анотація: Подано приклад заняття з переказом літературних творів. Мета заняття - вчити дітей відтворювати зміст казки "Рукавичка" засобами драматизації її уривків; продовжувати вчити передавати повтори, образні звертання; відпрацьовувати навички інтонаційної виразності мовлення; збагачувати словник образно-поетичними художніми висловами; розвивати здатність емоційно сприймати зміст казки, виховувати чуйність та ін.

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

Молчанова, Альона
В гості Зайчика запросимо - горобиною пригостимо : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей середньої групи за змістом казки В. Сухомлинського "Зайчик і горобина" [Текст] / Альона Молчанова // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 24-26 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
розвиток зв'язного мовлення -- переказування тексту -- виховання засобами казки -- ввічливість
Анотація: Подано розробку заняття, мета якого - вчити дітей переказувати казку ланцюжком та за серією ілюстрацій, використовуючи пряму мову; вправляти у творенні складносурядних речень зі сполучником "але", доборі дієслів до іменника, узгодженні їх у роді, числі; виховувати ввічливість та ін.

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

10.

Мороз, Ірина
Детективне агенство : гра-стратегія для дітей старшої групи [Текст] / Ірина Мороз, Ольга Єханіна // Дошкільне виховання. - 2019. - № 11. - С. 27-29 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
розвиток логічного мислення -- гра -- рольова гра
Анотація: Мета ігрового заняття - формувати в дітей уявлення про професію дектива, уміння планувати свої дії та працювати в команді; вправляти в утворенні відносних і присвійних прикметників (хутряний, паперовий, заячі, пташині тощо), учити ставити запитанння з опорою на модель; поповнити словниковий запас словами: детективи, фоторобот, речові докази, підозрюваний; розвивати уяву, логічне мислення та ін.

Дод.точки доступу:
Єханіна, Ольга
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

11.

Якимчук, Ганна
Логопед онлайн : організація дистанційної роботи з дітьми із порушеннями мовлення [Текст] / Ганна Якимчук // Дошкільне виховання. - 2020. - № 8. - С. 13-15 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
співпраця з батьками -- професійний розвиток -- онлайн-заняття -- мовленнєвий розвиток -- мовленнєві порушення -- корекція мовлення -- дистанційні логопедичні заняття
Анотація: "Випробування дистанційною роботою нині доводиться проходити більшості педагогів. Та в налагодженні освітньої онлайн-взаємодії з малятами, що мають особливі потреби, є свої нюанси. Про те, як організувати ефективні дистанційні заняття з дітьми з мовленнєвими порушеннми, розповідає з власного досвіду авторка."

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

12.

Острань, Руслана
Круги обертаємо, фрукти й овочі вивчаємо... : дидактичні ігри для дітей дошкільних груп [Текст] / Руслана Острань, Ганна Музика // Дошкільне виховання. - 2020. - № 8. - С. 26-27 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
методи навчання -- дидактична гра -- ігрові методи -- круги Луллія -- дидактичний посібник
Анотація: "Дошкільний вік - це передусім період бурхливого розвитку мовлення. Тому вкрай важливо в цей час використовувати в роботі з дітьми цікаві та ефективні технології формування мовленнєвих умінь. І допоможе в цьому чудова методика - гра "Спінер", розроблена на основі кругів Луллія." Пропонується добірка ігор за цією методикою для використання під час вивчення лексичних тем "Овочі", "Фрукти".

Дод.точки доступу:
Музика, Ганна
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

13.

Матківська, Анна.
Розвиток дрібної моторики рук для стимуляції мовного розвитку дітей з порушеннями слуху [Текст] / Анна Матківська // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - № 1. - С. 54-57. - Бібліогр.: 4 назви.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Інклюзивна освіта--Сурдопедагогіка
Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
мовний розвиток -- дрібна моторика -- діти з порушеннями слуху -- діти з ООП
Анотація: Досліджено особливості стимуляції мовного розвитку дітей з порушеннями слуху за допомогою розвитку дрібної моторики рук та подані відповідні практичні рекомендації щодо здійснення такої діяльності з дошкільнятами.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

14.

Тристан, Анна
Гра читанню не завада [Текст] / Анна Тристан // Дошкільне виховання. - 2020. - № 12. - С. 29-31 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
моральне виховання -- ігрова діяльність -- книжка -- дидактична гра -- проєктна діяльність -- творча діяльність -- мовленнєві ігри
Анотація: Чи відійде друкована книжка в історію, а чи залишиться надійним й ефективним засобом формування світоглядних цінностей і особистості нинішніх та майбутніх поколінь? Чи вдається дорослим, які виховують сучасних малят, обрати дієві й ефективні підходи до розв'язання цієї актуальної проблеми? Своїми роздумами та ідеями ділиться авторка статті та перша учасниця конкурсу "Наш дитсадок повен книжок", оголошеного журналом "Дошкільне виховання" за підримки Фундації Дарини Жолдак у "ДВ" № 10, 2020."

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

15.

Кожевникова, Тетяна
Разом граємо - звуки вимовляємо : дидактичні ігри для дітей старшої групи [Текст] / Тетяна Кожевникова, Ірина Кривда // Дошкільне виховання. - 2020. - № 4. - С. 24-26 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
логопедія -- співпраця з батьками
Анотація: Добірку ігор, під час яких малята легко й невимушено опанують складні для вимови звуки, пригідно готуючи руку до письма, а також корисні поради для батьків старших дошкільнят пропонують досвідчені педагогині.

Дод.точки доступу:
Кривда, Ірина

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

16.

Стафійчук, Ірина
Сніговик і Звуковик : тематичне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи (диференціація звуків [с] та [з] [Текст] / Ірина Стафійчук, Лариса Потопальська // Дошкільне виховання. - 2019. - № 12. - С. 28-30 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
логопедія -- артикуляція звуків -- логопедична гра
Анотація: Подано розробку тематичного заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи, мета якого - вчити дітей диференціювати слова зі звуками [с] та [з], знаходити на картинках об'єкти, у назвах яких є певні звуки, інтонаційно виділяти їх у словах; визначати місце звука в слові; позначати звуки за допомогою фішок; закріплювати артикуляцію звуків [с] та [з]; пояснити дітям значення фразеологізму "як дві краплі води"; розвивати фонематичний слух, артикуляційний апарат, мовленнєве дихання; сприяти розвитку уваги, мислення, пам'яті; формувати позитивний психологічний клімат у дитячому колективі.

Дод.точки доступу:
Потопальська, Лариса
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

17.

Жолудєва, Яна
Ходили малята до лісу гуляти... Розвага для дітей середньої логопедичної групи [Текст] / Яна Жолудєва, Наталія Половян, Тетяна Бушанова // Дошкільне виховання. - 2019. - № 12. - С. 31-33 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
музичне виховання -- логопедична розвага -- артикуляційна гімнастика -- рухова вправа -- танок біля ялинки
Анотація: "Весела розвага з цікавими етюдами, піснями, таночками не дасть малятам нудьгувати. Вони залюбки візьмуть участь в імпровізованій казковій виставі, пограють на простих музичних інструментах, поведуть хоровод... А заодно потренуються вимовляти звуки, які поки що важко даються. Доступний репертуар, захопливий сюжет, цікаві образи - запорука яскравого незабутнього свята."

Дод.точки доступу:
Половян, Наталія; Бушанова, Тетяна
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

18.

Павловська, Тетяна
Картинка до слова - і книжка готова : інтеграція словесної та художньої творчості дошкільнят засобами аплікації [Текст] / Тетяна Павловська // Дошкільне виховання. - 2020. - № 4. - С. 10-14 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Дошкільна педагогіка--Образотворчість
Кл.слова (ненормовані):
інтегрована освіта -- аплікація -- виховання творчості
Анотація: "Творчі здібності людини нерідко проявляються одразу в багатьох сферах. Тож і розвивати їх варто комплексно. Зокрема доповнюючи заняття з образотворчої діяльності різноманітними мовленнєвими завданнями. Власними рецептами поєднання мовленнєвої творчості вихованців із художньо-продуктивною діяльністю в техніці аплікації ділиться педагог-практик."

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

19.

Шалда, Наталія
Про корисні апельсини - насолоду для дитини : цикл інтегрованих занять для дітей молодшої групи [Текст] / Наталія Шалда, Тетяна Гутянка // Дошкільне виховання. - 2020. - № 1. - С. 24-28 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
дослідницька діяльність
Анотація: "Найефективніше знання про навколишній світ дошкільнята засвоюють під час активної пізнавальної діяльності. Причому в процесі дослідження бажано задіювати всі органи чуття. Тоді отримана інформація буде цілісною та системною і надовго закарбується в пам'яті дітей, як і пережиті позитивні емоції. Особливо якщо предмет дослідження - апельсин. Як-от у пропонованому циклі занять, розроблених за альтернативною програмою формування культури інженерного мислення в дошкільників "STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт" (наук. кер. Катерина Крутій)."

Дод.точки доступу:
Гутянка, Тетяна
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

20.

Якимчук, Ганна
Шкідливі звички, що можуть призвести до проблем із вимовою [Текст] / Ганна Якимчук // Дошкільне виховання. - 2019. - № 8. - С. 14-15 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
логопедія -- валеологічне виховання -- корекція мовлення
Анотація: "Мовленнєві проблеми сьогодні - досить поширене явище серед дітей різного віку. У деяких випадках їм можна запобігти, якщо вчасно помітити і нівелювати орофаціальні порушення - неправильні м'язові повторювані рухи, що задіюють язик, губи, нижню щелепу. З цієї статті ви дізнаєтеся про особливості формування щелепно-лицевого відділу людини і про те, які дитячі звички можуть зашкодити правильному розвитку артикуляційного апарату."

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-20 21-39

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)