Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Дошкільна педагогіка -- Розвиток мовлення<.>
Загальна кількість знайдених документів : 39
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-39 
1.


    Євстратенко, Валентина
    Хочу все про зиму знати : квест для дітей старшої групи [Текст] / Валентина Євстратенко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 2. - С. 28-29 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- природознавче виховання
Анотація: Подано квест для дітей старшої групи. Мета його - закріплювати знання дітей про зиму; продовжувати вчити працювати з коректурними таблицями, мнемоквадратами та мнемодоріжками; самостійно складати поширені речення, ставити запитання та давати відповіді; удосконалювати вміння складати описові розповіді, використовуючи схеми-моделі, добирати прикметники на основі тактильних асоціацій; розвивати мовлення, фонематичний слух, увагу, пам'ять, мислення; викликати бажання пізнавати нове, ділитися отриманою інформацією; формувати культуру спілкування.

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Аматьєва, Олена
    Говоримо виразно. Діагностика і формування виразності мовлення старших дошкільнят [Текст] / Олена Аматьєва // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 11-15 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
емоційний інтелект -- виразність мовлення --
Анотація: "Формування виразності мовлення - важлива складова комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віук. З поданої статті ви дізнаєтесь, як визначити рівень сформованості цього вміння, а також як системно розвивати його. Наведені вправи та емоційно-комунікативні ситуації стануть у пригоді для розвитку емоційної сфери дітей, активізують їхнє мовлення та підготують до театралізованої діяльності."

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

3.


    Богуш, Алла
    Навчання державної мови дітей етнонаціональних меншин [Текст] / Алла Богуш // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 3-6 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- мова освітнього процесу -- навчання мови -- державна мова
Анотація: "Діти дошкільного віку в полікультурних регіонах України перебувають у стихійному двомовному оточенні. Тож нерідко в них спостерігається так зване "суржикове мовлення". Розв'язати цю типову проблему можна за допомогою цілеспрямованого вивчення української мови як державної. Як організувати навчання мови в етнонаціональних групах дитячих садків, радить визнана вчена і постійна авторка журналу."

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

4.


    Гавриш, Наталія
    Як змінювалися підходи до розвитку мовлення дітей. Роль наукової школи Алли Богуш [Текст] / Наталія Гавриш, Катерина Крутій // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 7-10 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
якість освіти -- навчання мови
Анотація: З нагоди ювілею фундаторки української дошкільної лінгводидактики Алли Богуш, автори статті пропонують розглянути, як змінювалися підходи до розвитку мовлення дітей: від реалізації окремих мовленнєвих завдань до виховання мовної особистості, від мовленнєвих занять до інтерактивної взаємодії протягом дня, від педагога-розповідача до співрозмовника.

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Дод.точки доступу:
Крутій, Катерина

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

5.


    Грежук, Ольга
    Зима в лісі господарює : підгрупове логопедичне заняття для дітй старшої групи із ФФНМ (автоматизація звука [р]) [Текст] / Ольга Грежук // Дошкільне виховання. - 2019. - № 11. - С. 34-35 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- ігровий макет -- логопедичне заняття
Анотація: "Полегшити і зробити цікавішим процес автоматизації складних звуків допоможе ігровий макет зимового лісу. Працюючи з ним, діти збагачуватимуть та активізуватимуть словник, розвиватимуть зв'язне мовлення, загальну та дрібну моторику."

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

6.


    Жолудєва, Яна
    Ходили малята до лісу гуляти... Розвага для дітей середньої логопедичної групи [Текст] / Яна Жолудєва, Наталія Половян, Тетяна Бушанова // Дошкільне виховання. - 2019. - № 12. - С. 31-33 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
музичне виховання -- логопедична розвага -- артикуляційна гімнастика -- рухова вправа -- танок біля ялинки
Анотація: "Весела розвага з цікавими етюдами, піснями, таночками не дасть малятам нудьгувати. Вони залюбки візьмуть участь в імпровізованій казковій виставі, пограють на простих музичних інструментах, поведуть хоровод... А заодно потренуються вимовляти звуки, які поки що важко даються. Доступний репертуар, захопливий сюжет, цікаві образи - запорука яскравого незабутнього свята."


Дод.точки доступу:
Половян, Наталія; Бушанова, Тетяна
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.


    Кадирова, Любов
    Взуття для жучка сонечка на ім'я Бонечко : комбіноване заняття (сенсорика+ліплення) для дітей раннього віку [Текст] / Любов Кадирова // Дошкільне виховання. - 2019. - № 6. - С. 33-35 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
сенсорне виховання -- сенсорний розвиток
Анотація: Подано розробку комбінованого заняття (сенсорика+ліплення) для дітей раннього віку, мета якого - продовжувати формувати в дітей уявлення про різні види взуття (капці, туфлі, черевики, чоботи); вправляти малят у порівнянні та впорядкуванні предметів за певною ознакою; підвести до розуміння понять "різні", "однакові"; заохочувати до виконання пошукових дій зі знаходження пари взуття на основі порівняння його за зовнішніми ознаками (колір, візерунок) ; вправляти у вмінні розкачувати кульку зі шматка пластиліну між долонями та на дощечці; виховувати естетичний смак та ін.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

8.


    Казак, Наталія
    Граємо - слова правильно вживаємо : лексико-граматичні ігри з елементами логоритміки для дітей середньої групи [Текст] / Наталія Казак // Дошкільне виховання. - 2019. - № 4. - С. 18-20 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
ігрова діяльність -- дрібна моторика -- лексико-граматична гра
Анотація: Запропоновано зразки лексико-граматичних ігор з елементами логоритміки для дітей середньої групи, які сприятимуть активізації словникового запасу дітей, розвитку граматичних умінь, графо-моторних навичок і можуть бути використані як в індивідуальній, так і в груповій роботі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

9.


    Коваленко, Алла
    Сміймося на здоров'я! Формування в дітей почуття гумору засобами жартівливих творів [Текст] / Алла Коваленко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 3. - С. 22-25 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
психологічний клімат -- емоційний інтелект -- жарт -- почуття гумору -- гумор
Анотація: "Почуття гумору - один з показників розвиненого емоційного інтелекту. Гумор додає людині впевненості в собі й оптимізму, слугує "ліками" від стресу, допомагає знаходити друзів та справлятися зі складними ситуаціями. Як же навчити малят помічати в житті комічне, розуміти відмінність між добрим жартом і насмішкою, щиро сміятися, зокрема й над собою?" Своїми спостереженнями та педагогічними знахідками ділиться автор статті.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


    Кожевникова, Тетяна
    Разом граємо - звуки вимовляємо : дидактичні ігри для дітей старшої групи [Текст] / Тетяна Кожевникова, Ірина Кривда // Дошкільне виховання. - 2020. - № 4. - С. 24-26 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
логопедія -- співпраця з батьками
Анотація: Добірку ігор, під час яких малята легко й невимушено опанують складні для вимови звуки, пригідно готуючи руку до письма, а також корисні поради для батьків старших дошкільнят пропонують досвідчені педагогині.


Дод.точки доступу:
Кривда, Ірина

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

11.


    Костюк, Олена
    Весела наука - відтворювать звуки : дидактичні вправи для дітей з собливими освітніми потребами [Текст] / Олена Костюк // Дошкільне виховання. - 2019. - № 8. - С. 26-27 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
   Дошкільна педагогіка--Музичне виховання

Кл.слова (ненормовані):
корекція мовлення -- музичне виховання -- інклюзивна освіта -- діти з особливими освітніми потребами -- спеціальна освіта -- сприймання звуків
Анотація: Наведені приклади озвучення віршів допоможуть батькам та педагогам позитивно налаштувати дітей з ООП на сприймання звуків природи і спонукати їх до музикування.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

12.


    Котова, Людмила
    Хмаринкки-цікавинки : логопедичні ігри для дітей із ЗНМ [Текст] / Людмила Котова // Дошкільне виховання. - 2018. - № 6. - С. 24-25 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- ігрова діяльність
Анотація: Подано сценарії логопедичних ігор для дітей із ЗНМ, які розраховані на роботу з дітьми з загальною недорозвиненістю мовлення І рівня. Ігри можна проводити на індивідуальних, групових (фронтальних) заняттях, на етапі формування елементврних навичок вимовляння голосних звуків.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

13.
061
Ч 492


    Луцан, Надія.
    Механізми продукування зв'язного висловлювання дітей дошкільного віку [Текст] / Надія Луцан // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : Рута, 2008. - Вип. 418: Педагогіка та психологія. - С. 88-94. - Бібліогр. в кінці ст.
УДК
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення

Є примірники у відділах:
1 Інв.Б 514051 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі

14.


    Маслюк, Наталя
    Завзята праця і веселий сміх врятують хлопчика від чарів злих : комплесне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групри за змістом оповідання В. Сухомлинського "Сніговий дідусь із крижаним серцем" [Текст] / Наталя Маслюк // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 27-29 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
моральне виховання -- переказування тесту -- ігрова діяльність -- розвиток зв'язного мовлення
Анотація: Подано розробку заняття, мета якого - навчити дітей самостійно, зв'язно, послідовно переказувати близько до тексту знайомий твір за серією ілюстрацій (малюнків); висловлювати свої міркування, почуття, використовуючи різні типи речень; розвивати артикуляційний апарат, інтонаційну виразність речень; виховувати доброзичливість, бажання допомагати іншим та ін.

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

15.


    Матківська, Анна.
    Розвиток дрібної моторики рук для стимуляції мовного розвитку дітей з порушеннями слуху [Текст] / Анна Матківська // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - № 1. - С. 54-57. - Бібліогр.: 4 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Інклюзивна освіта--Сурдопедагогіка
   Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення

Кл.слова (ненормовані):
мовний розвиток -- дрібна моторика -- діти з порушеннями слуху -- діти з ООП
Анотація: Досліджено особливості стимуляції мовного розвитку дітей з порушеннями слуху за допомогою розвитку дрібної моторики рук та подані відповідні практичні рекомендації щодо здійснення такої діяльності з дошкільнятами.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

16.


    Мигляс, Наталія
    Розвиваємо мовленнєве дихання : ігри в сенсорній кімнаті для дітей усіх вікових груп [Текст] / Наталія Мигляс // Дошкільне виховання. - 2019. - № 7. - С. 18-19 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
ігрова діяльність -- дихальні вправи -- мовленнєве дихання
Анотація: "Останнім часом спостерігається збільшення кількості дітей з різними мовленнєвими порушеннями. Важлива частина пропедевтичної й корекційної роботи з ними - система дихальних вправ. Слід сформувати в малят сильний плавний ротовий видих, навчити їх контролювати його тривалість і спрямувати повітряний струмінь у потрібному напрямку. У цьому випуску - добірка ігор з матеріалами сенсорної кімнати."

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

17.


    Молчанова, Альона
    В гості Зайчика запросимо - горобиною пригостимо : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей середньої групи за змістом казки В. Сухомлинського "Зайчик і горобина" [Текст] / Альона Молчанова // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 24-26 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
розвиток зв'язного мовлення -- переказування тексту -- виховання засобами казки -- ввічливість
Анотація: Подано розробку заняття, мета якого - вчити дітей переказувати казку ланцюжком та за серією ілюстрацій, використовуючи пряму мову; вправляти у творенні складносурядних речень зі сполучником "але", доборі дієслів до іменника, узгодженні їх у роді, числі; виховувати ввічливість та ін.

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

18.


    Мороз, Ірина
    Детективне агенство : гра-стратегія для дітей старшої групи [Текст] / Ірина Мороз, Ольга Єханіна // Дошкільне виховання. - 2019. - № 11. - С. 27-29 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
розвиток логічного мислення -- гра -- рольова гра
Анотація: Мета ігрового заняття - формувати в дітей уявлення про професію дектива, уміння планувати свої дії та працювати в команді; вправляти в утворенні відносних і присвійних прикметників (хутряний, паперовий, заячі, пташині тощо), учити ставити запитанння з опорою на модель; поповнити словниковий запас словами: детективи, фоторобот, речові докази, підозрюваний; розвивати уяву, логічне мислення та ін.


Дод.точки доступу:
Єханіна, Ольга
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

19.


    Наконечна, Оксана
    Весняний дивограй : комплексне підгрупове заняття для дітей старшої групи із ЗНМ [Текст] / Оксана Наконечна // Дошкільне виховання. - 2019. - № 4. - С. 34-35 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
природознавче виховання -- розвиток мовлення -- логопедичне заняття
Анотація: Подано розробку комплексного підгрупового заняття для дітей старшої групи із ЗНМ. Мета заняття - розширити знання дітей з тем "Весна", "Дикі птахи"; сприяти автоматизації вимови свистячих і шиплячих звуків; актуалізувати словник, зокрема знання прикметників; вправляти в розумінні значень дієслів з різними префіксами, складанні речень з опорою на зображення; розвивати зв'язне монологічне мовлення, образне мисленя, мисленнєві операції аналізу, синтезу, порівняння, класифікації, дрібну моторику; виховувати культуру мовлення.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

20.


    Оксана, Босак
    На ексукрію до осіннього парку : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи [Текст] / Оксана Босак // Дошкільне виховання. - 2018. - № 9. - С. 25-27 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
зв'язне мовлення -- сенсорний розвиток -- бесіда за картиною
Анотація: Подано розробку комплексного заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групи, мета якого - вчити дітей складати творчі сюжетні розповіді за картиною за поданим початком, використовуючи образні засоби мови, послідовно висловлювати свої думки; активізувати у словнику дітей прикметники (жовті, золоті, багряні), дієслова (нюхати, гладити, танцювати), слова, що називають осінні явища (листопад, дощ); вправляти у творенні прикметнів від іменників; вправляти у звуконаслідуванні; розвивати вміння сприймати картину, мовленнєве дихання, уяву, творче та логічне мислення; виховувати культуру слухання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 1-20    21-39 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)