Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Дошкільна педагогіка -- Інтегрована освіта<.>

Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Рагуля Вікторія, Ратинська Інна
Назва : Врятуймо річку! : інтегроване заняття для дітей старшої групи (економічне виховання+екологія+розвиток мовлення)
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2018. - № 3. - С. 14-17. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2018/3). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Інтегрована освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дослідницька діяльність--розвиток мислення--екологічне виховання--економічне виховання--розвиток мовлення
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей старшої групи, мета якого - сприяти усвідомленню дітьми необхідності дбайливого ставлення до води як до природного ресурсу; закріплювати знання про різні явища природи, стани води в довкіллі (рідкий, твердий, газоподібний); уточнювати уявлення про властивості води, її кругообіг у природі; формувати навички екологічно доцільної поведінки в побуті, економічного споживання води; розвивати зв'язне і доказове мовлення дітей; виховувати прагнення до бережливого використання води.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Золотарьова Галина, Рагуля Вікторія
Назва : Об'єднаємо зусилля для здорового довкілля
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2018. - № 3. - С. 11-13. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2018/3). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Інтегрована освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): проектна діяльність--налагодження взаємодії--інтегрована освіта--організація роботи з батьками--форми роботи з дітьми--екологічне виховання
Анотація: "Ідеї освіти для сталого розвитку знаходять підтримку серед педагогів та батьків, які прагнуть виховувати дітей у здоровому довкіллі - серед чистої природи, у розвинених містах і селах, у доброзичливому, толерантному суспільстві. Своїм досвідом втілення цих ідей у практичну діяльність дитсадка діляться педагоги, які долучилися до проекту "Освіта для сталого розвитку в дії".
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Присяжнюк Лариса
Назва : Екологічний квест як освітня технологія
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2018. - № 6. - С. 12-17. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2018/6). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Інтегрована освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): екологія--ігрова діяльність--розвиток мислення
Анотація: В статті описуються особливості квест-технології в освітньому процесі. Подається приклад екологічного квесту для дітей старшої групи. Мета його - розширювати і поглиблювати уявлення дітей про бджіл, особливості укладу бджолиної сім'ї та процесу медозбору; закріплювати знання про лугові та садові квіти і їхні назви; збагачувати досвід емоційно-чуттєвого, художньо-образного та активно-діяльнісного пізнання природи; сприяти формуванню емоційно-ціннісного ставлення до бджіл та їхньої праці; розвивати фізичні якості, увагу, кмітливість; утверджувати дружні стосунки в колективі, розуміння важливісті взаємодопомоги.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Крутій Катерина
Назва : Інтеграція в дошкільній освіті як інноваційне явище, або Що треба знати про інтеграцію
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 2-7. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2018/7). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Інтегрована освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): проблемні питання--якість освіти--інтегроване заняття--інтеграція--дидактичний принцип--принцип інтеграції
Анотація: Катерина Крутій, д-р пед. наук, професор кафедри педагогіки і методики початкової та дошкільної освіти Тернопільського НПУ імені Володимира Гнатюка, висвітлює питання інтегрованого підходу як дидактичного освітнього принципу та стрижня освітнього процесу. "Побудова освітнього процесу в закладі дошкільної освіти на засадах інтеграції, - зазначає фахівець, - забезпечує підвищення рівня ефективності діяльності як керівника, так і педагогів у створенні середовища особистісного розвитку дітей і забезпечення результативності освітнього процесу".
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гавриш Наталія
Назва : Інтегроване заняття: робота над помилками : методична кухня
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 8-13. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2018/7). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Інтегрована освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтегровані заняття--розробка інтегрованого заняття--розвиток мовлення--план-конспект інтегрованого заняття
Анотація: Подано методичні поради щодо особливостей організації, планування та розробки інтегрованих занять. Представлено план-конспект інтегрованого заняття з пріоритетом мовленнєвої діяльності.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шалда Наталія
Назва : Ягоди - соковиті дарунки літа : цикл інтегрованих занять для дітей старшої групи
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 25-29. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2018/7). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Інтегрована освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): художня літератра--розвиток мислення--організація занять--спостереження за ягідними рослинами
Анотація: Представлено цикл інтегрованих занять для дітей старшої групи. Мета занять - продовжити формувати уявлення дітей про характерні ознаки, якості й особливості лісових та садових ягід, ягідних кущових рослин (смородини, порічки, аґрусу, малини, полуниці, суниці, ожини) та дерев (шовковиці тощо); вчити розрізняти ягідні кущі за листям, квітами; ягоди - за місцем зростання, кольором, смаком, формою, насінням; ознайомлювати дітей з умовами росту ягідних рослин, догляду за ними та окремими способами розмноження; продовжувати збагачувати активний словник дітей на основі знань і уявлень про довкілля; виховувати любов до природи.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вовк Олена
Назва : Море - дивовижний дім : інтегроване заняття для дітей старшої групи за сюжетом казки О. Кротюк "Чорне море й синій кит"
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 30-31. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2018/7). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Інтегрована освіта
Дошкільна педагогіка-- Ознайомлення з навколишнім світом
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розвиток мовлення--природознавче виховання
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей старшої групи за сюжетом казки О. Кротюк "Чорне море й синій кит". Мета його - формувати в дітей уявлення про море як дім для різних представників рослинного і тваринного світу, про порядок як правила життєвого устрою та закони природи; розширювати й конкретизувати знання про морських мешканців, активізувати пізнавальний інтерес до представників морської фауни; виховувати любов до природи, стимулювати бажання вчитися.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Стеценко Ірина
Назва : У світі казок. Освітні подорожі для дітей старшої групи (за публікаціями журналу "Джміль", 2019, № 11 "Мандруємо казками")
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 11. - С. 24-26. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2019/11). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Інтегрована освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розвиток мислення--ігрові методи--гра-дослідження--гра в парах--виховання засобами казки--сюжетно-рольова гра
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сорочан Антоніна, Пустовойченко Вікторія
Назва : Гайда, малята, з м'ячами грати! Інтегроване заняття на свіжому повітрі для дітей старшої групи
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2020. - № 7. - С. 16-18. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2020/7). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Інтегрована освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): логіко-математичний розвиток--розвиток мовлення
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття на свіжому повітрі для дітей старшої групи, мета якого - формувати уявлення дітей про м'яч як атрибут спортивних ігор; удосконалювати вміння розрізняти м'яч за величиною, кольором, вагою, матеріалом, способом використання та визначити їхні спільні та відмінні ознаки; вправляти в порядковій лічбі, умінні знаходити цифру, що відповідає числу; в утворенні присвійних прикметників та використанні їх у мовленні; розвивати кмітливість, уважність; виховувати інтерес та позитивне ставлення до ігор спортивного характеру, самостійність.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Терещенко Ірина
Назва : Діток гарбузи бокаті запросили погуляти : освітня діяльність на прогулянці для дітей середньої групи
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2020. - № 10. - С. 32-33. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2020/10). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Інтегрована освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розвиток мовлення--природознавче виховання--гра--логіко-математична компетентність
Анотація: Подано приклад освітньої діяльності на прогулянці для дітей середньої групи, мета якої - розширювати знання дітей про овочі, зокрема про різновиди гарбузів, про страви, які з них готують; вправляти у вживанні слів у зменшувально-пестливій формі; продовжувати вправляти дітей у лічбі в межах п'яти, у порівнянні груп предметів за кількістю: "більше", "менше", "порівну"; розвивати дрібну моторику, сенсорні еталони, кольоросприйняття, самостійність.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)