Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Вища освіта -- Кадри ВНЗ<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Буряк, В.
Викладач університету: вимоги до особистісних і професійних рис [Текст] / В. Буряк // Вища школа. - 2010. - № 3/4. - С. 11-35. - Бібліогр.: 15 назв.
Рубрики: Вища освіта--Кадри ВНЗ
Кл.слова (ненормовані):
викладач -- особистість викладача -- вимоги до викладача -- професіограма викладача -- творчий викладач -- саморозвиток -- самовдосконалення -- загальна культура викладача -- авторитет -- кодек професійної етики вчителя
Анотація: У статті розглядаються педагогічні вимоги до викладача вищого навчального закладу з урахуванням специфіки і характеру університетських занять, дотримання яких буде сприяти ефективності навчання студентів.

Знайти схожі

Величко, Олександр.
Розвиток рейтингового оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників / Олександр Величко, Валерій Іващенко, Олександр Ясев, Олександр Рожков // Вища освіта. - 2011. - № 3. - С. 78-84 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Кадри ВНЗ
Кл.слова (ненормовані):
моніторинг -- дослідження -- кадрове забезпечення -- наукові дослідження -- рейтингове оцінювання -- майстерність
Анотація: Запропоновано та обгрунтовано використання інтегрального рейтингового показника діяльності науково-педагогічних працівників ВНЗ, який враховує особливості основних видів роботи і педагогічну майстерність.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Дод.точки доступу:
Іващенко, Валерій; Ясев, Олександр; Рожков, Олександр
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Калашнікова, С.
Принципи професійної підготовки керівників навчальних закладів (досвід Київського університету імені Бориса Грінченка) [Текст] / С. Калашнікова // Вища школа. - 2010. - № 9. - С. 25-34. - Бібліогр.: 12 назв.
Рубрики: Вища освіта--Кадри ВНЗ
Кл.слова (ненормовані):
керівник навчального закладу -- навчання дорослих -- принципи управління -- рівні управління -- рівні компетенцій
Анотація: Метою пропонованої статті є ідентифікація базових принципів, на яких базуються програми професійної підготовки керівників навчальних закладів, і висвітлення практичного досвіду їх імплеиентації у Київському університеті імені Бориса Грінченка.

Знайти схожі

Кропотова, Н.
Чотири аспекти професії як соціокультурного феномену [Текст] / Н. Кропотова // Вища школа. - 2010. - № 3/4. - С. 44-50. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Вища освіта--Кадри ВНЗ
Кл.слова (ненормовані):
професійне самовизначення -- професія -- професійна ідентичність -- професійна культура -- професійна компетентність -- професійні інтереси -- професійна відповідальність -- соціокультурна модель професійної спільноти
Анотація: Статтю присвячено дослідженню співвідношення різних аспектів професійної ідентичності. Професійна культура аналізується у зв'язку з професійною компетентністю та професійними інтересами. Професійна відповідальність інтерпретується як важливий критерій соціальної адаптації професійних груп.

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)