Пошуковий запит: <.>S=Вища освіта -- Інформаційні технології<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 25
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Нестерова, Марія.
Інформаційно-когнітивні технології в системі вищої освіти суспільства знань [Текст] / М. Нестерова // Вища освіта України. - 2015. - № 1. - С. 40-45. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Знайти схожі
|
2.
|
Бондаренко, Тетяна.
Функціонування та перспективи розвитку студентського телебачення в контексті задоволення інформаційних потреб медійної аудиторії / Т. Бондаренко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 4. - С. 84-92. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--ВНЗ--Україна
Вища освіта--Студентство
Вища освіта--Інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
студентське телебачення -- аудиторія ЗМІ -- відеоконтент -- тематична матриця -- соціологічне дослідження
Анотація: Представлені історія становлення та особливості функціонування студентського телебачення ЧНУ імені Богдана Хмельницького, окреслені перспективи розвитку цього корпоративного ЗМІ, що покликаний задовольняти комунікаційні потреби цільової аудиторії, об’єктивно, оперативно й усебічно інформувати про події в універистеті та за його межами.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
3.
|
Ізвалов, Олексій.
Розвиток ІТ-спільноти шляхом проведення міжнародного хакатону Global Game Jam / О. Ізвалов, В. Неділько, С. Неділько // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 5. - С. 49-56
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Авіаційна
Вища освіта--Інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
ІТ-спільнота -- Global Game Jam -- аутсорсинг
Анотація: Розглядається залучення України до найбільшого міжнародного хакатону Global Game Jam. Окреслюються вимоги, виконання яких може дати поштовх розвитку ІТ-спільноти та стимулювати освіту в галузі інформаційних технологій. Уперше проаналізовано роботу учасників з України в режимі Global Game Jam. Обговорюється вплив масових змагань з розробки комп’ютерних ігор на створення сприятливого середовища для технологічного зростання суспільства. Отримані дані дозволяють планувати подальші заходи з популяризації інформаційних технологій як перспективного напряму навчання.
Дод.точки доступу:
Неділько, Віталій; Неділько, Сергій
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
4.
|
Чернозубкін, Ігор.
Спосіб розширення можливостей комп’ютерної бази навчального закладу за рахунок віртуалізації / І. Чернозубкін // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 4/5. - С. 65-76 : рис.
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Інформаційні технології--у вищій школі
Кл.слова (ненормовані):
тонкий клієнт -- термінальний сервер -- сукупна вартість володіння -- ефективність комп’ютерної лабораторії
Анотація: Розглядається проблема необхідності постійного оновлення апаратного і програмного забезпечення комп’ютерної бази навчального закладу в умовах обмежених фінансових ресурсів.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
5.
|
Винославська, Олена.
Вплив ІКТ на самоорганізацію та саморозвиток особистості / О. Винославська // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 2/3. - С. 87-98. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікаційні технології -- користувачі ІКТ -- вплив ІКТ -- особистість -- самоорганізація -- саморозвиток
Анотація: У статті описується методика дослідження особливостей впливу ІКТ на самоорганізацію і саморозвиток особистості. Наводиться опис розробленого авторкою опитувальника "Застосування інеформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі для самоорганізації та саморозвитку особистості". Висвітлюються результати кількісного та якісного аналізу відповідей респондентів, які підтвердили існування як позитивного, так і негативного впливу ІКТ на самоорганізацію та саморозвиток особистості. Обгрунтовується актуальність дослідження проблем збереження психічного та фізичного здоров’я користувачів ІКТ.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
6.
|
Тарасенко, Володимир.
Комп’ютерний сервіс для виявлення викладачами запозичень у студентських роботах / В. Тарасенко, О. Тесленко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 2/3. - С. 99-106
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
несанкціоновані запозичення в інформаційних об’єктах -- системи для автоматизації виявлення запозичень
Анотація: Розглядається проблема автоматизованого виявлення несанкціонованих запозичень у студентських роботах. Актуальність проблеми спонукає ВНЗ використовувати широкий спектр наявних сервісів, зокрема й орієнтованих на викладача. До таких сервісів належить AdaptiveComparison, розроблений на кафедрі системного програмування і спеціалізованих комп’ютерних систем Національного технічного універистету України "КПІ". Обгрунтовуються підходи до створення сервісу, наводяться приклади його функціонування.
Дод.точки доступу:
Тесленко, Олександр
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
7.
|
Торчевська, Наталя.
Застосування інформаційно-комунікаційних технологій як умова підвищення ефективності самостійної роботи студентів з курсу "Історія мистецтв" / Н. Торчевська // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2019. - № 1. - С. 65-72. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Інформаційні технології--у вищій школі
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікаційні технології -- скрайбінг -- самостійна робота -- історія мистецтв
Анотація: У статті розглянуто основні форми самостійної роботи студентів Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені Михайла Бойчука з курсу "Історія мистецтв". Доведено, що застосування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі самостійної роботи є умовою оптимізації навчального процесу. Проаналізовано такі форми роботи: створення тематичних постів у соціальній мережі Facebook, використання скрайбінгу, користування освітніми платформами з вивчення історії мистецтв, відвідування віртуальних бібліотек, мистецького проекту Google віртуальних музеїв, галерей тощо.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
8.
|
Нове у медіаосвіті: інженерна блогодидактика / Г. Онкович [та ін.] // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2019. - № 1. - С. 26-33. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Інформаційна культура
Вища освіта--Інформаційні технології
Освіта--Медіаосвіта
Кл.слова (ненормовані):
соціальна мережа -- освітній простір -- професійно орієнтована медіаосвіта -- медіаосвітня технологія -- медіадидактика -- педагогічна блогодидактика -- інженерна блогодидактика
Анотація: Автори аналізують проблему використання соціальної мережі у розвитку і саморозвитку професійної компетентності особистості. Показано це на прикладі інженерної блогодидактики. У статті розглядається вітчизняний медіаосвітній фактаж і пропонуються нові інструментальні технології щодо використання соціальної мережі в освітньому процесі вищої школи.
Дод.точки доступу:
Онкович, Г.; Білецький, В.; Онкович, А.; Ткаченко, М.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
9.
|
Колодійчук, А. В.
Соціалізація ІКТ-ризиків в середовищах програмування Pascal та Visual Basic for Applications [Текст] / А. В. Колодійчук // Формування ринкових відносин в Україні. - 2021. - № 1. - С. 50-54. - Бібліогр. с. 53-54 (9 назв)
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Інформаційна безпека
Інформаційна культура
Анотація: Предметом дослідження є процеси соціалізації ризиків ІКТ в середовищах програмування Pascal та Visual Basic for Applications. Мета статті - виявити механізми соціалізації ризиків ІКТ в середовищах програмування Pascal та Visual Basic for Applications. У праці використані діалектичний метод наукового пізнання, метод аналізу і синтезу, порівняльний метод, метод узагальнення даних. У статті досліджено особливості соціалізації ризиків впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в середовищах програмування Pascal та Visual Basic for Applications, а також визначено механізми подолання цих ризиків за допомогою інструментарію вищевказаних мов програмування високого рівня.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
10.
|
Сусь, Богдан.
Самостійна навчальна діяльність студентів в умовах комп’ютеризації навчального процесу / Б. Сусь, Б. мол. Сусь // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 9. - С. 95-102. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Вища освіта--Самостійна робота студентів
Кл.слова (ненормовані):
самостійна робота -- самостійна розумова діяльність -- лекційні заняття -- короткий конспект -- комп’ютерні технології -- мультимедіа
Анотація: Автори стверджують, що підвищити ефективність занять можна шляхом включення студента в самостійну роботу під час лекції. Розкривається відповідна технологія проведення лекційного заняття.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
11.
|
Комп’ютеризовані засоби проведення лабораторних робіт - шлях до ефективної професійно-практичної складової підготовки і формування компетентного фахівця / М. Загірняк [та ін.] ; Микола // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 7. - С. 46-56. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
лабораторний практикум -- віртуальний лабораторний комплекс -- інформаційні технології -- LabVIEW
Анотація: У статті доказано, що альтернативою при організації лабораторного практикуму для студентів технічних спеціальностей у навчальних закладах можуть бути віртуальні лабораторні комплекси, ідентичні реальним фізичним стендам. Сформульовано основні вимоги до віртуальних комплексів і запропоновано як платформу для їх створення середовище графічного програмування. Проведено експеримент оцінювання впливу віртуального комплексу на процес практичної підготовки студентів. На підставі статистичної обробки даних доведена ефективність використання віртуальних лабораторних комплексів при підготовці фахівців.
Дод.точки доступу:
Загірняк, Михайло; Чорний, Олексій; Сергієнко, Сергій; Несен, М.; Микола
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
12.
|
Дараган, Тетяна.
Використання інформаційно-комунікаційних технологій у викладацькій діяльності / Т. Дараган, Н. Тимошенко, О. Власюк // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2017. - № 12. - С. 65-69. - Бібліогр. в кінці ст.
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Вища освіта--Інформаційні технології
Інформаційні технології--у вищій школі
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікаційні технології -- інформатизація -- освітній процес -- офлайн -- онлайн -- програмне забезпечення
Анотація: Аналізуються основні проблеми, що перешкоджають студентам, молодим ученим і викладачам ефективно використовувати інструментальні засоби інформатики у повсякденному житті та шляхи їх подолання. Розглядаються перспективи використання сучасних інформаційних технологій в освітній та науковій діяльності.
Дод.точки доступу:
Тимошенко, Наталія; Власюк, Оксана
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
13.
|
Гогунський, Віктор.
Створюємо свій аккаунт "Google Академія" / В. Гогунський, О. Колесніков // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2014. - № 9. - С. 55-58
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Науково-дослідницька діяльність
Вища освіта--Інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
наукометричні бази даних -- наукометрична база даних "Google Академія"
Анотація: В статті подано рекомендації зі створення аккаунта в наукометричній базі даних "Google Академія".
Дод.точки доступу:
Колесніков, Олексій
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
14.
|
Глущенко, Г. М.
Стан і перспективи запровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес системи професійно-технічної освіти / Г. М. Глущенко // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2012. - № 1. - С. 15-16
Рубрики: Освіта--Інформатизація
Інформаційні технології
Педтехнології--Інформаційно-комунікативні технології
Вища освіта--Інформаційні технології
Інформатика--Профільне навчання
Вінницька область
Кл.слова (ненормовані):
професійно-технічна освіта -- інформаційні технології
Анотація: Автор статті розповідає про проведену роботу навчально-методичним центром професійно- технічної освіти в Вінницькій області 3 2006 по 2011 рік щодо запровадження інформаційних технологій.
Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
15.
| 061
Ч-492
Куковська, І. Л.
Використання сучасних інформаційних технологій при викладанні безпеки життєдіяльності [Текст] / І. Л. Куковська // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2011. - Вип. 574: Педагогіка та психологія. - С. 86-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)
Є примірники у відділах:
1 (03.07.2012р. Інв.Б 538076 - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
16.
|
Глуховська, Наталія.
Актуальні проблеми імплементації курсу ECDL в системі підготовки майбутніх фахівців [Текст] / Н. Глуховська // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 10. - С. 27-32. - Бібліогр.: с. 31-32
. - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Вища освіта--Дистанційне навчання
Вища освіта--Професійна підготовка
Кл.слова (ненормовані):
ECDL -- система дистанційного навчання -- дистанційний курс -- навчальні матеріали -- пограмно-методичне забезпечення -- ІКТ
Анотація: Розглядаються актуальні проблеми забезпечення підготовки майбутніх фахівців відповідно до світових стандартів у галузі ІКТ, представлено досвід створення інтернет-порталу дистанційного навчання ECDL для ВНЗ України, а також організації дистанційного курсу засобами платворми Mooble.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
17.
| 061
Ч 492
Колодійчук, Л. С.
Використання прикладних програм при проектуванні технічних дисциплін [Текст] / Л. С. Колодійчук // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2009. - Вип. 433: Педагогіка та психологія. - С. 65-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Є примірники у відділах:
1 Інв.Б 518684 - Б.ц. (вільний)
Знайти схожі
|
18.
| 061
Ч-492
Шевчук, Оксана.
Роль нових інформаційних технологій у навчальному процесі [Текст] / Оксана Шевчук // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2010. - Вип. 500: Педагогіка та психологія. - С. 199-206. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Є примірники у відділах:
1 Інв.Б 527490 - Б.ц. (вільний)
Знайти схожі
|
19.
| 061
Ч-492
Гуменюк, Людмила.
Психолого-педагогічні умови ефективного використання медіаресурсів у навчальному процесі вищих закладів освіти МВС України [Текст] / Людмила Гуменюк, Юрій Жидецький // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2011. - Вип. 571: Педагогіка та психологія. - С. 54-62. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Дод.точки доступу:
Жидецький, Юрій
Є примірники у відділах:
1 (01.03.2012р. Інв.Б 536065 - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
20.
|
Седов, Евгений Петрович.
Перспективы внедрения облачной инфраструктуры в пивденноукраинском национальном педагогическом университете имени К. Д. Ушинского / Е. П. Седов, В. Е. Седов // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2013. - № 3. - С. 44-47
Рубрики: Вища освіта--Інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
ХМАРНІ ОБЧИСЛЕННЯ
Анотація: Автори статті діляться досвідом впровадження хмарних обчислень в Південноукраїнский національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського.
Дод.точки доступу:
Седов, Виктор Евгеньевич
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний