Пошуковий запит: <.>S=Болонський процес<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ібадов, Надір
Назва : Освітня реформа: Болонський процес та автономія вищих навчальних закладів. Азербайджанський досвід
Місце публікування : Маркетинг в Україні. - 2011. - № 1. - С. 54-56.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Реформа --Азербайджан
Болонський процес
ВНЗ-- Автономія --Азербайджан
Анотація: У статті зроблено загальний огляд шляхів реформування системи вищої освіти в Азербайджані, розглянуто роль Болонського процесу та його важливість для країни, а також висвітлено плани на майбутнє.
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Андрушкевич, Фабіан
Назва : Основні напрями та форми українсько-польської академічної співпраці
Місце публікування : Вища освіта України. - 2011. - № 1. - С. 108-113
Примітки : Библиогр.: с. 113 (9 назв.)
Предметні рубрики: Болонський процес
Програма Tempus-- Освітня програма ЄС
Модернізація вищої освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтеграція--презентація--автономія
Анотація: Аналізуються основні напрями та форми українсько-польскої академічної співпраці - обмін студентами і викладачами, проведення наукових форумів і спільних досліджень, наукове стажування і захист дисертацій тощо.
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Андрущенко, Віктор Петрович
Назва : Першочергове завдання державної освітньої політики - відродження довіри до вчителя
Місце публікування : Вища освіта України. - 2010. - № 2. - С. 5-6.
Примітки :
Предметні рубрики: Болонський процес
Система вищої освіти
Професійна орієнтація учнів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): асоціація
Анотація: Розглянута доповідь Міністра освіти і науки Укрвїни Дмитра Володимировича Табачника. Відродження суспільної довіри до учителя, школи і університету розглядається як перше і головне завдання, що потребує невідкладного вирішення.
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бесчасний В.М.
Назва : Стандартизація освітніх систем на етапі входження України до Болонського процесу
Місце публікування : Економіка та держава. - 2009. - № 9. - С. 77-79 (Шифр Е996798/2009/9)
Примітки : Бібліогр. с. 79 (13 назв)
Предметні рубрики: Вища освіта-- Реформування
Болонський процес
Анотація: Визначено проблеми стандартизації освітніх систем на етапі входження України до Болонського процесу. Запропоновано рекомендації щодо впровадження ЕСТS в освітянський простір України.
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Биков В.Ю.
Назва : Підвищення значущості інформаційно-комунікаційних технологій в освіті України
Місце публікування : Педагогіка і психологія. - 2009. - № 1. - С.28-33
Предметні рубрики: Болонський процес
Анотація: З завдань Болонського процесу - сприяння європейському співробітництву в забезпеченні якості освіти для розроблення відповідних критеріїв і методологій.
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Винницький, Михайло
Назва : Впровадження третього циклу вищой освіти - ключ до успіху Болонського процесу
Місце публікування : Вища школа. - 2008. - № 12. - С.20-27
Предметні рубрики: Болонський процес
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Клочек, Григорій
Назва : Про деякі проблеми "стратегії і тактики" реформування вищої педагогічної освіти
Місце публікування : Освіта і управління. - 2007. - № 2. - С. 57-61.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Вищі навчальні заклади
Болонський процес
Анотація: Про національні традиції вищої школи України при входженні України в Болонський процес.
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Комарницький І.Ф. (Викладач ЧНУ), Антохов А.А.
Назва : Вплив глобалізації та євроінтеграції на функціонування ринку освітніх послуг
Місце публікування : Регіональна економіка. - 2008. - № 2. - С.220-228
Примітки : Бібліогр.: 15 назв.
Предметні рубрики: Болонський процес
Глобалізація освіти-- СОТ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): студенти --внз--наукові центри
Анотація: Розкрито особливості впливу економічного, політичного, технологічного, культурного контекстів глобалізації на функціонування міжнародного та українського ринків освітніх послуг. Охарактеризовано зміни, які вносить у функціонування європейського та українського ринків освітніх послуг Болонський процес.
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Крячко, Юрій Михайлович
Назва : Гриф міністерства і університетська автономія
Місце публікування : Вища освіта України. - 2011. - № 2. - С. 48-52
Примітки : Библиогр.: с. 50 (1 назв.)
Предметні рубрики: Вища освіта-- Навчально-методичне забезпечення-- Освітньо-професійні програми --Україна
Болонський процес
Організація навчального процесу
Кредитно-модульна ситема-- Українські та західні університети
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): автономія--виняткове право
Анотація: Обгрунтовано необхідність відмови від міністерського контролю за організацією навчальгого процесу у ВНЗ України. Показано, що надання пріоритетету підручникам з міністерським грифом може стримувати розвиток якості вищої освіти. Виявлено, що неформальний різновид кредитно-модульної системи організації навчального процесу, що часто використовується у західних університетах, є більш ефективним, ніж ії формалізований, бюрократизований різновид, що існує в українській системі вищої освіти.
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мельничук, Дмитро Олексійович, Лисенко, Віталій Пилипович, Кліх, Лариса Володимирівна
Назва : З досвіду організації роботи магістратури в Національному університеті біоресурсів і природокористування України
Місце публікування : Вища освіта України. - 2009. - № 2. - С. 105-112
Примітки : Библиогр.: с.112 (6 назв.)
Предметні рубрики: Болонський процес
Професійна освіта
Освітньо-професійні програми
Анотація: Представлені найважливіші моменти організації магістратури, які базуються на позитивних аспектах Болонського процесу. Увага акцентується на основних факторах підготовки конкурентноспроможних фахівців.Висвітлюються шляхи формування структури і змісту магістерських програм та форми реалізації навчльного процесу.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний