Пошуковий запит: <.>S=Болонський процес<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Павко, А.
Мета - виграти майбутнє інтелектом [Текст] : подолаймо дві недуги: звичку повторювати дурниці попередників і невміння дотримувати слова / А. Павко // Віче. - 2006. - № 3-4. - С. 55-57 : портр. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Болонський процес
Вища освіта--Україна
Знайти схожі
|
2.
|
Клочек, Григорій.
Про деякі проблеми "стратегії і тактики" реформування вищої педагогічної освіти [Текст] / Г. Клочек // Освіта і управління. - 2007. - № 2. - С. 57-61.
Рубрики: Вища освіта--Вищі навчальні заклади
Болонський процес
Анотація: Про національні традиції вищої школи України при входженні України в Болонський процес.
Знайти схожі
|
3.
|
Винницький, Михайло.
Впровадження третього циклу вищой освіти - ключ до успіху Болонського процесу [Текст] / М. Винницький // Вища школа. - 2008. - № 12. - С. 20-27
Рубрики: Болонський процес
Знайти схожі
|
4.
|
Комарницький, І. Ф. (Викладач ЧНУ).
Вплив глобалізації та євроінтеграції на функціонування ринку освітніх послуг [Текст] / І.Ф. Комарницький, А.А. Антохов // Регіональна економіка. - 2008. - № 2. - С. 220-228. - Бібліогр.: 15 назв.
Рубрики: Болонський процес
Глобалізація освіти--СОТ
Кл.слова (ненормовані):
Студенти -- ВНЗ -- Наукові центри
Анотація: Розкрито особливості впливу економічного, політичного, технологічного, культурного контекстів глобалізації на функціонування міжнародного та українського ринків освітніх послуг. Охарактеризовано зміни, які вносить у функціонування європейського та українського ринків освітніх послуг Болонський процес.
Дод.точки доступу:
Антохов, А.А. (Викладач ЧНУ); чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)
Знайти схожі
|
5.
|
Москаль, Ю.
Світові тенденції розвитку заочної та дистанційної вищої освіти [Текст] / Ю. Москаль // Психологія і суспільство. - 2008. - № 3 . - С. 116-122. - Бібліогр.: 12 назв.
Рубрики: Вища освіта
Болонський процес
Кл.слова (ненормовані):
інформаційні і комунікаційні технології (ІКТ) -- віртуальний університет -- віртуальна аудиторія -- он-лайнове викладання -- навчання завдяки електронній пошті -- моделі відкритого і дистанційного навчання
Анотація: У статті аналізуються переваги та недоліки застосування нових ІКТ; наводяться характеристики основних моделей, за якими здійснюється дистанційне навчання у ВНЗ світу; розглядаються основні проблеми і труднощі упровадження нових ІКТ до різних систем вищої освіти і пропонуються варіанти розв"язання цих проблем.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
6.
|
Фурман, Анатолій.
Освітні сценарії: сутність, композиція, принципи створення [Текст] / Анатолій Фурман // Психологія і суспільство. - 2009. - № 3. - С. 174-192. - Бібліогр.: 34 назв.
Рубрики: Вища освіта
Болонський процес
Кл.слова (ненормовані):
Освітній сценарій -- модульно-розвивальне навчання
Анотація: В статье обобщен 15-летний опыт научной разработки образовательных сценариев как одного из наиболее важных инновационно-методических средств проектирования и реализации психодраматических технологий эффективного взаимодействия учителя и учащихся в авторской экспериментальной системе модульно-развивающего обучения. Обоснованы композиция и терминология, концепты, принципы и условия создания качественных сценариев полноценного обучающе-психологического действия-события.
Знайти схожі
|
7.
|
Савельєв, В.
Вища освіта України перед викликами XXI століття: критичний вимір [Текст] / В. Савельєв // Психологія і суспільство. - 2009. - № 4. - С. 242-247. - Бібліогр.: 18
Рубрики: Болонський процес
Кл.слова (ненормовані):
БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС -- ВИЩА ОСВІТА -- ВИЩА ШКОЛА -- євроінтеграція -- інновація -- креативність -- крос-культурність -- полікультурна освіта
Анотація: У статті з позицій соціології освіти аналізуються кризові явища у системі вищої освіти України та подаються пропозиції, які на думку автора, можуть певною мірою сприяти подоланню цієї кризи.
Знайти схожі
|
8.
|
Бесчасний, В. М.
Стандартизація освітніх систем на етапі входження України до Болонського процесу [Текст] / В. М. Бесчасний // Економіка та держава. - 2009. - № 9. - С. 77-79. - Бібліогр. с. 79 (13 назв)
Рубрики: Вища освіта--Реформування
Болонський процес
Анотація: Визначено проблеми стандартизації освітніх систем на етапі входження України до Болонського процесу. Запропоновано рекомендації щодо впровадження ЕСТS в освітянський простір України.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
9.
|
Биков, В. Ю.
Підвищення значущості інформаційно-комунікаційних технологій в освіті України [Текст] / В. Ю. Биков // Педагогіка і психологія. - 2009. - № 1. - С. 28-33
Рубрики: Болонський процес
Анотація: З завдань Болонського процесу - сприяння європейському співробітництву в забезпеченні якості освіти для розроблення відповідних критеріїв і методологій.
Знайти схожі
|
10.
|
Мельничук, Дмитро Олексійович.
З досвіду організації роботи магістратури в Національному університеті біоресурсів і природокористування України [Текст] / Д.О. Мельничук, В.П. Лисенко, Л.В. Кліх // Вища освіта України. - 2009. - № 2. - С. 105-112. - Библиогр.: с.112 (6 назв.)
Рубрики: Болонський процес
Професійна освіта
Освітньо-професійні програми
Анотація: Представлені найважливіші моменти організації магістратури, які базуються на позитивних аспектах Болонського процесу. Увага акцентується на основних факторах підготовки конкурентноспроможних фахівців.Висвітлюються шляхи формування структури і змісту магістерських програм та форми реалізації навчльного процесу.
Дод.точки доступу:
Лисенко, Віталій Пилипович; Кліх, Лариса Володимирівна
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний