Пошуковий запит: <.>S=Історична освіта в школі -- Методика викладання<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 117
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
"18.05. Право на память" : всеукраїнський конкурс розробок уроків // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 7/8. - С. 6-7
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
депортація кримських татар
Анотація: Всеукраїнський конкурс розробок уроків "!8.05. Право на пам’ять" відбувся за підтримки Громадської ініціативи "Крим SOS" та Міністерства освіти і науки України. Йдеться про перебіг конкурсу.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
2.
|
Єнько, Валентина.
Використання курсу "Історія рідного краю" у формуванні ціннісних орієнтирів учнів / В. Єнько // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 11. - С. 33-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Анотація: Йдеться про важливість використання історії рідного краю у вивченні історії та у формуванні ціннісних орієнтирів учнів.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
3.
|
Іванова, Людмила.
Матеріали для вивчення пам’яток архітектури та образотворчого мистецтва на уроках історії України у 7-10 класах / Л. Іванова // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 3. - С. 24-33. - Зміст: Запитання, що допомагають охарактеризувати пам’ятки (запитання-родзинки) ; Впізнай історичну пам’ятку. Виникнення та розвиток Київської Русі ; Київська Русь за часів роздробленості. Галицько-Волинська держава ; Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав ; Українські землі в другій половині XVI ст. ; У ; Національно-визвольна війна українського народу середини XVII ст. ; У ; У ; У ; У
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
пам’ятки архітектури -- пам’ятки образотворчого мистецтва
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
4.
|
Іванова, Людмила.
Матеріали для вивчення пам’яток архітектури та образотворчого мистецтва на уроках історії України у 7-10 класах / Л. Іванова // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 4. - С. 19-25. - Зміст: Кросворди. Виникнення та розвиток Київської Русі ; Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав (у другій половині XV - першій половині XVI ст.) ; Українські землі в другій половині XVI cт. ; Українські землі в першій половині XVII ст. ; Українські землі в другій половині XVIII ст. ; Українські землі у складі Російської та Австрійської (Австро-Угорської) імперій у другій половині XIX - на початку XX ст. ; Допоміжні запитання для укладання власного кросворду
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Анотація: Запропоновано запитання до кросвордів за різними періодами історії України.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
5.
|
Іванова, Людмила.
Матеріали для вивчення пам’яток архітектури та образотворчого мистецтва на уроках історії України у 7-10 класах / Л. Іванова // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 1. - С. 22-25 ; Історія в рідній школі. - 2014. - № 2. - С. 22-27
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
пам’ятки архітектури -- пам’ятки образотворчого мистецтва
Анотація: Запропоновано матеріали для вивчення пам’яток архітектури та образотворчого мистецтва на уроках історії України у 7-10 класах за темами.
І060/2014/1 : Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
І060/2014/2 : Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
6.
|
Ігнатенко, Наталія.
Структурно-функціональний аналіз підручника та методика організації роботи з його текстовим компонентом при вивченні історії в закладі загальної середньої освіти (ЗЗСО) / Н. Ігнатенко // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2019. - № 9. - С. 34-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
підручник
Анотація: Автор зазначає, що методика роботи з текстом підручника потребує системного підходу, що, зокрема, вимагає певних часових умов.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
7.
|
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 7/8. - С. 2-10
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Анотація: Надано інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення суспільствознавчих дисциплін у 2018/2019 н. р.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
8.
|
Історія України, 7 клас // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 7/8
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
9.
|
Історія України. Всесвітня історія (інтегрований курс), 6 клас // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2014. - № 7/8
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
10.
|
Андрущенко, Л.
Активізація пізнавальної діяльності учнів шляхом упровадження інтерактивного навчання на уроках історії / Л. Андрущенко // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 11. - С. 10-13
Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
пізнавальна діяльність учнів -- інтерактивні методи навчання
Анотація: Автор ділиться напрацюваннями з активізації пізнавальної діяльності учнів шляхом упровадження інтерактивного навчання на уроках історії.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний