Пошуковий запит: <.>S=Історична освіта в школі -- Методика викладання<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 117
Показані документи с 1 за 10 |
|
1.
| Бондарук І. Можливості курсів історії у розвитку критичного мислення учнів/І. Бондарук // Історія в сучасній школі, 2012. т.№ 1.-С.21-27
|
2.
| Терно С. Методика укладання та використання тестових завдань/С. Терно // Історія в сучасній школі, 2012. т.№ 1.-С.42-47
|
3.
| Карнацевич В. Мультиперспективність на практиці. Як втілити теоретичні засади на уроці/В. Карнацевич // Історія в сучасній школі, 2012. т.№ 2.-С.29-33
|
4.
| Киридон А. Міжнародні відносини у системному вимірі: поняття, етапи і тенденції розвитку/А. Киридон, С. Троян // Історія в сучасній школі, 2012. т.№ 2.-С.39-43
|
5.
| Теремецька Т. Методичні аспекти формування міжетнічної толерантності в учнів загальноосвітніх навчальних закладів на уроках історії/Т. Теремецька // Історія в сучасній школі, 2012. т.№ 3.-С.34-37
|
6.
| Терно С. Природовідповідне навчання історії на основі розвитку критичного мислення/С. Терно // Історія в сучасній школі, 2012. т.№ 3.-С.38-42
|
7.
| Мокрогуз О. Використання зображень пам’яток архітектури та репродукцій творів образотворчого мистецтва на уроках історії України/О. Мокрогуз // Історія в сучасній школі, 2012. т.№ 3.-С.43-47
|
8.
| Подобєд О. Віртуальні навчальні екскурсії історичними просторами України та зарубіжних країн/О. Подобєд // Історія в сучасній школі. -К.:Педагогічна преса, 2012,N № 6.-С.27-29
|
9.
| Буслюк С. Формування толерантності засобами технології критичного мислення/С. Буслюк // Історія в сучасній школі. -К.:Педагогічна преса, 2012,N № 6.-С.30-31
|
10.
| Мисан В. Полікультурність у змісті шкільної історії: вимога чи забаганка науковців?/В. Мисан // Історія в сучасній школі. -К.:Педагогічна преса, 2012,N № 5.-С.23-26
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний