Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Інформаційні технології -- У навчально-виховному процесі<.>

Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-13

Бондаренко, Олена Олександрівна.
Інформаційний супровід проектування і реалізації індивідуальної освітньої траєкторії учнів / О. О. Бондаренко // Комп'ютер у школі та сім'ї : наук.-метод. журн. - 2012. - № 4. - С. 14-16
Рубрики: Інформаційні технології--У навчально-виховному процесі
Кл.слова (ненормовані):
індивідуальна освітня траєкторія
Анотація: Наведено досвід застосування індивідуальних освітніх траєкторій (ІОП) у навчально-виховному процесі. ІОП є цілоспрямована освітня програма орієнтована на існуючий навчальний план, але відображає особливі освітні потреби учня. В ІОП передбачається сполучення індивідуальної самостійної роботи учня з консультаціями вчителя в конкретно визначені строки іі виконання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Яковенко, Т.
    ІТ в адміністративно-господарській діяльності школи / Т. Яковенко, Л. Ніколаєнко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 10. - С. 14-15
Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні)
   Інформаційні технології--У навчально-виховному процесі
   Управління освітою--Управління школою
Кл.слова (ненормовані):
інформаційні технології -- адміністративно-господарська діяльність школи
Анотація: В статті висвітлено досвід упровадження НІТ в адміністративно-господарській діяльності школи.

Дод.точки доступу:
Ніколаєнко, Л.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Капустянська, О.
    Вебінари як нова освітня ІКТ / О. Капустянська // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - № 5. - С. 20-22
Рубрики: Інформаційні технології--У навчально-виховному процесі
   Педтехнології--Інформаційно-комунікативні технології
Кл.слова (ненормовані):
вебінар -- фасилітація -- інтерактивна лекція
Анотація: В статті висвітлено особливості використання вебінарів в навчально-виховному процесі як нової освітньої інформаційно-комунікаційної технології.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Калініна, Людмила Миколаївна.
    Звіт про завершення дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня за темою: "Розвиток освітньо-інформаційного середовища навчально-виховного комплексу (колегіуму) засобами мережевих технологій та дистанційної освіти" на базі Володимирецького районного колегіуму Рівненської області за травень 2013 - грудень 2018 роки / Л. М. Калініна, В. В. Лапінський ; упоряд. А. Ф. Остапенко // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2019. - № 2. - С. 52-55
Рубрики: Інформаційні технології--У навчально-виховному процесі
   Дистанційна освіта
   Інформаційні технології--Комп’ютер в управлінській діяльності
Кл.слова (ненормовані):
дистанційна освіта -- дистанційне навчання -- освітньо-інформаційне середовище навчально-виховного комплексу

Дод.точки доступу:
Лапінський, Віталій Васильович; Остапенко, Анатолій Федорович \упоряд.\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

    Калініна, Людмила Миколаївна.
    Звіт про завершення дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня за темою: "Розвиток освітньо-інформаційного середовища навчально-виховного комплексу засобами мережевих технологій та дистанційної освіти" на базі навчально-виховного коплексу № 2 м. Хмельницького Хмельницької міської ради Хмельницької області за 2013-2018 рокт / Л. М. Калініна, В. В. Лапінський // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2019. - № 1. - С. 50-56
Рубрики: Інформаційні технології--У навчально-виховному процесі
   Дистанційна освіта
Кл.слова (ненормовані):
управління навчально-виховним комплексом -- освітньо-інформаційне середовище -- метод проектів -- мережеві технології
Анотація: У статті представлено звіт про результати дослідно-експериментальної роботи, об’єктом дослідження були теорія і технологія управління розвитком освітнього інформаційного середовища начально-виховного комплексу в умовах розвитку інформаційного суспільства України.

Дод.точки доступу:
Лапінський, Віталій Васильович

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

    Концепція пілотного Проекту "LearnIn - SMART навчання" : затверджено, наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 12.07.2012 № 812 // Комп'ютер у школі та сім'ї : наук.-метод. журн. - 2012. - № 5. - С. 44-46
Рубрики: Освіта--Інформатизація
   Інформаційні технології--У навчально-виховному процесі
Кл.слова (ненормовані):
проект LearnIn
Анотація: В статті представлений проект LearnIn, його мета, цілі та завдання. LearnIn є новим підходом в освіті, який передбачає заохочення до використання новітніх методів навчання за допомогою сучасних комп’ютерних технологій, підвищення кваліфікації викладачів і використання власних технологічних ресурсів в навчально-виховному процесі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Дем'яненко, Віктор Михайлович.
    Методичні рекомендації щодо добору і застосування електронних засобів та ресурсів навчального призначення / В. М. Дем'яненко, Г. П. Лаврентьєва, М. П. Шишкіна // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2013. - № 1. - С. 44-48. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освіта--Інформатизація
   Інформатика--Електронні засоби навчання
   Інформаційні технології--У навчально-виховному процесі
Кл.слова (ненормовані):
електронні освітні ресурси -- метод інформаційного ресурсу -- інформаційно-комунікативні технології
Анотація: Автор статті досліджуючи електронні засоби навчання, пропонує типи електронних ресурсів навчального призначення, виокремлює групи вимог до якості навчальних досягнень, за умови додержання яких використання ІКТ є доцільним.

Дод.точки доступу:
Лаврентьєва, Галина Прокопівна; Шишкіна, Марія Павлівна

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

    Титар, О.
    Мультимедіа як фактор ефективності / О. Титар, Г. Пінчук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 10. - С. 28-29
Рубрики: Педтехнології--Інформаційно-комунікативні технології
   Освіта--Медіаосвіта
   Інформаційні технології--У навчально-виховному процесі
Кл.слова (ненормовані):
мультимедіа-технології -- комп’ютерні технології
Анотація: Виділено особливості застосування мультимедіа-технологій, розглянуто різні види мультимедійних засобів навчання, вказано принципи забезпечення ефективності мультимедіа в навчанні.

Дод.точки доступу:
Пінчук, Г.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Оптимальное решение Epson для интерактивного образования! // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 10. - С. 29-30
Рубрики: Інформаційні технології--У навчально-виховному процесі
   Педагогіка--Дидактика--ТЗН
Кл.слова (ненормовані):
интерактивные проекторы
Анотація: Представлены новинки компании Epson - лидера в производстве ультракороткофокусных интерактивных проекторов для сферы образования.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

    Практика впровадження-веб-квестів / Г. Казакова [та ін.] // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - № 3. - С. 14-15
Рубрики: Інформаційні технології--Веб-технології
   Інформаційні технології--У навчально-виховному процесі
Кл.слова (ненормовані):
веб-квест -- навчальний веб-квест
Анотація: Розкрито особливості використання інформаційної технології веб-квест як форми групової роботи у навчальному процесі.

Дод.точки доступу:
Казакова, Г.; Костюченко, В.; Дерев’янко, А.; Асессорова С., Фролова Н.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-13

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)