Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Інформатика -- Технології і методи навчання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 48
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-48 
1.


    Іценко, В. В.
    Інформаційні технології в практиці роботи районних закладів освіти [Текст] / В. В. Іценко, В. О. Іценко // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2010. - № 3. - С. 47-49
Рубрики: Інформатика--Технології і методи навчання
Анотація: Інформаційні технології в практиці роботи районних закладів освіти набули не просто пріоритетного значення, а стали життєво необхідними в усіх сферах діяльності шкіл у зв'язку з потребою переробки та забезпечення доступності й ефективності величезної кількості інформації.


Дод.точки доступу:
Іценко, В. О.

Знайти схожі
2.


    Атамачук, П. С.
    Розроблення комп'ютерної програми "LINZA" та методика її використання для вивчення геометричної оптики [Текст] / П. С. Атамачук, А. О. Губанова, В. П. Сергієнко // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2009. - № 7. - С. 9-12. - Бібліогр.: 3 назв.
Рубрики: Інформатика--Прикладне програмне забезпечення
   Інформатика--Технології і методи навчання


Дод.точки доступу:
Губанова, А. О.; Сергієнко, В. П.

Знайти схожі
3.


    Богачков, Ю. М.
    Дистанційне навчання школярів — можливості і проблеми / Ю. М. Богачков, П. С. Ухань, Ю. Л. Новіков // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2011. - № 2. - С. 29-33. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Інформатика--Технології і методи навчання
Анотація: У статті схематично показано основні проблеми і шляхи їх розвязання, а також ресурси й технології, що застосовуються і досліджуються в експериментальній роботі з апробації різних середовищ дистанційного навчання школярів.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Дод.точки доступу:
Ухань, П. С. ; Новіков, Ю. Л.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі
4.


    Буртовий, С. В.
    Створення і подальша підтримка регіональних освітніх блогосфер за допомогою систем керування блог-контенту / С. В. Буртовий // Комп’ютер у школі та сім’ї. - 2011. - № 5. - С. 17-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Інформатика--Технології і методи навчання
Анотація: У статті розглянуто можливості розробки й побудови віртуальної системи неперервної підтримки вчителя через мережу освітніх блогів регіону.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі
5.


    Варгас, В. М.
    Використання інформаційних технологій у навчально-виховному процесі / В. М. Варгас // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2011. - № 1. - С. 38-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Інформатика--Технології і методи навчання
Анотація: Нові комп'ютерні технології навчання дозволяють неабияк підвищити ефективність практичних і лабораторних занять із загальноосвітніх дисциплін, а не лише інформатики. А використання на заняттях елементів медіаосвіти формує в учнів уміння працювати з різною інформацією, критично до неї ставитись, розвиває логічне мислення, забезпечує інформаційну й емоційну насиченість занять, зв'язок навчального матеріалу з навколишнім життям, сприяє підвищенню інтересу до предмету, а також творчому зростанню самого викладача.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі
6.


    Воробйова, Л. Л.
    Уроки хімії з інтерактивною дошкою [Текст] / Л. Л. Воробйова // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2010. - № 1. - С. 23-25. - Бібліогр.: 4 назви.
Рубрики: Інформатика--Технології і методи навчання
   Інформатика--Прикладне програмне забезпечення
Анотація: У статті визначено роль інтерактивної дошки під час підготовки та про¬ведення уроків хімії, представлені методи викладання хімії, що ґрунтуються на мо¬жливостях її використання та розроблені рекомендації для вчителів щодо складання до неї електронних конспектів технологічно організованих мультимедійних уроків.


Знайти схожі
7.


    Гаврильчук, І. Л.
    Підготовка педагогів до використання сучасних технічних засобів навчання [Текст] / І. Л. Гаврильчук, В. В. Шакотько // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2010. - № 1. - С. 26-28. - Бібліогр.: 3 назви.
Рубрики: Інформатика--Технології і методи навчання
Анотація: Проблема якісної підготовки педагогічних кадрів для загальноосвітніх навчальних закладів і до шкільних установ завжди була однією з пріорітетних в освіті.


Дод.точки доступу:
Шакотько, В. В.

Знайти схожі
8.


    Гейко, Ю. В.
    Використання педагогічної платформи DOCEBO в аудиторних, дистанційних і змішаних курсах / Ю. В. Гейко // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2011. - № 2. - С. 20-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Інформатика--Технології і методи навчання
Анотація: Стаття присвячена розкриттю особливостей використання педагогічної платформи DOCEBO для створення електронних курсів різних типів: аудиторних, дистанційних і змішаних, розглянуто їх основні переваги і недоліки.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі
9.


    Голодюк, Л. С.
    Проектування інформаційно-комунікаційного супроводу уроку / Л. С. Голодюк // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2011. - № 4. - С. 18-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Інформатика--Технології і методи навчання
Анотація: Швидкі фундаментальні зміни в сучасному суспільстві, зокрема, глобалізація, демократизація, створення єдиного інформаційного простору суттєво впливають на освіту. Протягом останніх років в Україні змінювалась суспільна парадигма — від технократичної до індустріальної, від індустріальної до інформаційної. Саме тому важливими для людини нині є не тільки навички використання власних знань, а й уміння змінюватись і пристосовуватись до нових потреб ринку праці, оперувати й управляти інформацією, активно діяти, навчатись упродовж життя.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі
10.


    Григор, В. В.
    Використання комп'ютерних технологій на уроках етики [Текст] / В. В. Григор // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2009. - № 7. - С. 16-17. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Інформатика--Технології і методи навчання
Анотація: В статті продемостровано використання ІКТ на уроках етики на прикладі теми "Будьмо громадянами".


Знайти схожі
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-48 
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)